化学必修一第一章第二节学案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date化学必修一第一章第二节学案第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时学习目标1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位2、知道摩尔质量的概念和不同粒子的摩尔质量的计算方法3、学会有关物质的量的简单计算,理解物质的质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数之间的相互关系及有关计算重点难点物质的量的概念及
2、其与摩尔质量、质量等之间的关系知识梳理一、物质的量1. 物质的量:物质的量是七个基本物理量之一,符号为 。(1)意义: 。(2)物质的量单位是 ,简称 ,符号 。(3)注意:物质的量度量的对象是微粒集体,微粒可以是分子、原子(原子团)、离子、质子、中子、电子等。使用物质的量一般用化学式指明微粒,而不能用名称。 物质的量不能度量宏观物质(原因是数值太大)判断: 下列说法不恰当的是: A.1mol氧 B. 1mol H2O C.5mol H+. D. 1mol麦粒D.2molO2 E.0.5molNaOH F.3mol H H. 2mol CO322阿伏加德罗常数(1)国际上规定,1mol粒子集体
3、所含有含有的粒子数与 中所含有的碳原子数相同,约为 个,把_叫做阿伏加德罗常数,该物理量用符号_表示注意:阿伏加德罗常数是有单位的,单位是 。思考:判断下列说法是否正确? 1molH2O中约含6.021023个水分子。 ( )1molH2O中含有NA个氢原子。 ( )1molH2O中含有1molH2和1molO。 ( ) 1molH2O中含有阿伏加德罗常数个原子。( )3.物质的量与粒子数的关系物质的量与粒子数是通过_联系起来的。它们的关系可表示为_,其中n表示_,NA是_,N是_。结论:粒子数之比等于_,即N1 :N2 =_。计算: (1) 2molNH3含有_mol N, _molH ;2
4、molNH3中含有_个NH3分子, _个N原子,_ _个H原子; (2) 2 mol CO2中含有_mol C 和 _mol O ,含有_个CO2分子。(3) 1molH2SO4中含有_mol H, _mol S, _mol O, 共含有_mol原子.(4)1mol CaCl2中含 _molCa2,_molCl,共_mol离子.(5)_mol H2O中所含有的氧原子数与1.5 mol CO2中含有的氧原子数相同。(6) 3.011023个O2的物质的量是_, 与其物质的量相等的臭氧中所含氧原子_个。二、摩尔质量 1. 摩尔质量:_叫做摩尔质量。摩尔质量的符号为_, 单位是_, 1mol物质的质
5、量数值上等于该物质的_或_。练习:H2的摩尔质量_ CO2 的摩尔质量_H+ 的摩尔质量_ OH 的摩尔质量_NaCl的摩尔质量_ Fe 的摩尔质量_2.(1) 物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系为 _ 。(2)微观粒子和可称量的物质通过物质的量联系起来,他们之间的转化关系为: 粒子数(N)物质的量(n )物质的质量(m) 例题: (1)22gCO2的物质的量是多少? (2)1.5mol水的质量是多少? 共含有多少个水分子? (3) 已知铁的相对原子质量是56,则1个铁原子的质量?作业:1 .1molH2SO4的质量约是一个硫酸分子质量的( )A. 6.021023 倍 B.
6、 6.02倍 C. 98倍 D. 3.011023倍2. 与0.3mol H2O 中含有相同氢原子数的是下列哪种物质( )A.0.3mol HNO3 B.3.6121023个HNO3分子 C. 0.1molH3PO4 D.0.2molCH43 .在0.5mol Na2CO3 中含有( )A.0.5mol CO32 B.1mol Na+ C. 6.021023 mol Na+ D.1.5个O4. 质量相同的下列各物质中含分子数最多的是( )A.O2 B.NH3 C.CO D.CH45. 1g氮气含有m个分子,则阿伏加德罗常数的值可表示为( )A. m/28 B. m C. m/14 D. 28m
7、6. 下列叙述正确的是( )A. 1molO2的质量为32 g/mol B. SO42 -的摩尔质量为96 g/molC. 1mol任何物质的质量等于该物质的相对分子质量 D. CO2的摩尔质量是44g7. 0.3molO2和0.2molO3的( )A. 分子数相等 B. 原子数相等 C. 质量相等 D. 摩尔质量相等8. 下列数量的各物质的微粒中含原子数最多的是( )A.12 g 12C B. 1mol HCl C. 0.5mol CH4 D. 3.011023个碘分子9等物质的量的SO2和SO3相比较,下列结论错误的是( )A. 它们的分子数之比为1:1 B. 它们的氧原子数之比为2:3C
8、. 它们的质量之比为1:1 D. 它们所含原子数之比为3:410. 在24g碳原子中,所有碳原子的电子数为_个11. 0.3mol NH3 分子中所含质子数与_个H2O分子中所含质子数相等.12. 一滴水约为0.5mL.设室温下水的密度为1.0g/mL,则一滴水含有的分子数是多少?13. 12.4g Na2X中含有Na+ 为0.4mol, 则X的摩尔质量是多少?第二节 化学计量在实验中的应用 第二课时学习目标1、了解气体摩尔体积的含义, 理解阿伏加德罗定律及其重要推论2、学会有关气体摩尔体积与物质的量之间的简单计算,重点难点 气体摩尔体积和阿伏加德罗定律的应用与计算知识梳理三、气体摩尔体积 1
9、. 决定物质体积的因素 计算1mol下列物质的体积(课本P14上边表格)由计算结果可以看出:都是1mol物质(粒子数相同),在相同的条件下,不同的固态、液态物质体积 。不同的气态物质体积 ,都约为_.从微观来看决定物质体积的因素有三个 、 、 。固态、液态物质粒子间的距离 ,在粒子数相同(比如1mol)的条件下,它们的体积主要决定于 ,由于构成不同固态、液态物质的粒子本身的大小 ,所以1mol固态、液态物质的体积不同。气态物质分子间的距离 分子本身的直径,在分子数相同(比如1mol)的条件下,其体积主要决定于 ,而分子间的距离与 、_有密切关系,在温度、压强相同的条件下,各气体分子间的距离_,
10、因而,在相同的温度和压强下,粒子数相同的任何气体都具有_的体积。2. 气体摩尔体积_叫气体摩尔体积,在标准状况(温度为_,压强为_)下,气体摩尔体积为_,对于气体摩尔体积的理解,应注意以下几点:(1) 气体摩尔体积的适用范围是_. 在_下,1mol_所占的体积约是22.4L(2) 气体的体积与温度、压强有关. 相同温度下,单位物质的量的气体压强越小,气体体积_; 相同压强下,单位物质的量的气体温度越高,气体体积_.(3) 气体摩尔体积不仅适用于纯气体,也适用于_. 如0.3molH2与0.7molO2的混和气在标准状况下的体积约为_.(4) 如果1mol气体为22.4L,则它_(填”一定”或”
11、不一定”)处于标准状况.【练习】判断下列说法是否正确:A.1mol任何气体的体积都是22.4L ( )B.标准状况下,1mol任何物质所占有的体积都约是22.4L ( )C.标准状况下,1mol任何气体的体积都约是22.4L ( )D.标准状况下,1L H2和1L水的物质的量相同 ( )E.若1mol气体的体积约为22.4L,则它一定处于标准状况下. ( )F.1molSO2在20时的体积比22.4L大 ( )G.1molHCl在3.03105Pa时的体积比22.4L大 ( )3 .关于气体摩尔体积的计算:(1).物质的量(mol)、标准状况下气体的体积(L)、标准状况下气体摩尔体积(L/mo
12、l)的关系为物质的量(mol)= 即n =(2).气体的密度、标准状况下气体的密度 气体的密度(g/L)= 即=标准状况下气体的密度(g/L)= 即= 例题 1. 在标准状况下, 0.5molO2的体积为_, 6.72LCO2的物质的量为_.2. 在标准状况下, 1.6g O2的体积是_3. 在标准状况下,测得1.92g某气体得体积为672mL,该气体的相对分子质量_练习: 1同温同压下,同体积的下列气体,质量最大的是( )A. NH3 B. SO2 C. CH4 D. H22. 同温同压下,同质量的下列气体,体积最大的( )A. NH3 B. SO2 C. CH4 D. H23. 同温同压下
13、,同质量的下列气体中,分子数最多的是_, 体积最小的是_,原子数最多的是_.A. O2 B. CO2 C. H2 D. CH4 E. Cl2作业: 1.在标准状况下,所占体积最大的是( )A.98g H2SO4 B.6.021023个N2分子 C.44.8L HCl D.6g H22.下列各组物质中,所含分子数一定相同的是( )A.1g H2和8 gO2 B. 常温常压下28gCO和6.021022个CO分子C.150,1.01105Pa时,18LH2O和18LCO2 D. 0.1mol HCl 和2.24 L He3 .在同温同压下,同体积的氢气和甲烷,它们的原子数之比是( )A.2:5 B
14、.1:1 C.1:5 D.1:84.同温同压下分别为0.2mol的H2O和O2,它们一定具有相同的( )A.体积 B.分子数 C.摩尔质量 D.质量5.标准状况下有(1)6.72LCH4 (2) 3.011023个HCl分子 (3)13.6gH2S,下列对这三种气体的关系从小到大的排列顺序是:A、物质的量_ B、体积_C、质量_ D、氢原子数_第二节 化学计量在实验中的应用 第三课时学习目标1、掌握物质的量浓度及有关计算2、掌握一定体积的物质的量浓度溶液的配制,重点难点 物质的量浓度的概念与计算; 有关溶解度、溶质的质量分数、物质的量浓度之间的换算、 气体溶质物质的量浓度的计算知识梳理一. 物
15、质的量浓度 1.定义:_。 2.符号:_, 常用单位:_数学表达式: 物质的量浓度= 用符号表示为:CB = 判断:(1)1L食盐水中溶有1molNaCl,该溶液的物质的量浓度为1mol/L ( )(2)将58.5gNaCl完全溶解于1L水中,所得溶液的物质的量浓度为1mol/L ( )(3)从1 L2molL1 的稀硫酸中取出0.5L, 则这0.5L溶液的物质的量浓度为1molL1( )练习:(1)将23.4gNaCl溶于水中配制成250mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为_。(2)1.0L 1mol/LH2SO4中溶质以离子形式存在,物质的量分别是 、 ,物质的量浓度分别是 。(3)在500
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