六年级数学题《扇形统计图》单元测试卷.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date六年级数学题扇形统计图单元测试卷扇形统计图单元测试卷扇形统计图单元测试卷一、填空 1如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用( )统计图表示。2下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。如果一
2、个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克。3如图,如果用整个图表示总体,那么()扇形表示总体的;()扇形表示总体的;剩下的C扇形表示总体的()。 4下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。(1)喜欢走进科学的老师占全体老师人数的()%。(2)喜欢()节目和()节目的人数差不多。(3)喜欢()节目的人数最少。如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()人。 5已知东湖公园实际占地120公顷,请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。二、选择 1某公司有员工700人举行元旦庆祝活动(如下图),A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则不下围
3、棋的人共有( )。 A.259人 B.441人 C.350人 D.490人 2某校男生、女生人数表示在下图中的扇形区,则男生占全校人数的百分比为( )。 A.48% B.52% C.92.3% D.4%3六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票;小赵10票;小邓6票;小李4票。下列四幅图中,()图准确地表示了这一结果。 A. B. C. D. 4在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如下图所示。下列说法中()是正确的。 A.喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多 B.喜欢足球的人数(1)班比(2)班多 C.喜欢羽毛球的人数(
4、1)班比(2)班多 D.喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多 5一个圆形花坛内种了三种花,用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是()。 A. B. C. D.三、解答 1下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。(1)这是()统计图,从图中你知道了哪些信息?(至少写出三条)(2)若聪聪家本月的支出是2000元,请你计算食品和赡养老人共支出多少元? 2下图是林场育苗基地树苗情况统计图。(1)已知柳树有3500棵,这些树苗的总数是多少棵?(2)槐树和杨树分别有多少棵?(3)松树比柏树多百分之几? 3下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。(总工资:4000元)(1)张叔叔每个月各项花费共多少元?储蓄多
5、少元?(2)张叔叔想要买一台4500元的电脑,他需要几个月的存款才能买到? 4如图是一种奶粉的成分含量情况统计图,看图回答下列问题。(1)蛋白质的含量占奶粉总质量的百分之几?(2)已知蛋白质的含量是22.5克,乳脂的含量是多少克?(3)根据这幅扇形统计图,完成下面的条形统计图。 一种奶粉的成分含量情况统计图 5观察下面的统计图,你获得了哪些信息?看了这两个统计图,说说你的感想。(根据2000年统计数据)一、填空。1、两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的( ),高相当于梯形的( ),因为平行四边形的面积=( ),所以梯形的面积=( )2、一条公路,已经修了全
6、长的,还剩全长的( ),修了的是剩下的( ),剩下的是已修的( )。3、扇形统计图可以清楚的表示出( )与( )之间的关系。4、小伟:这周我得了6朵小红花。小芳:这周我得了7朵小红花。(1)小伟是小芳的 ( ) (2)小伟比小芳少 ( )(3)小芳比小伟多 ( ) (4)小伟是两人和的( )(5)小芳和小伟朵数的比是( )5、用分数表示图中涂色部分( ) ( ) ( )6、简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。7、右图中图形的周长是( )。 5cm 8、右图中甲部分的周长 和乙部分的周长( )。 二、判断题。1、计算分数乘法时,把分数乘法转化为分数除法进行计算。( )2、推导
7、三角形面积公式时,可以把三角形转化为平行四边形。( )3、求圆柱体的体积时,可以把圆柱体转化为由一定数量的完全相同的圆片堆积而成。( )4、一本书,看了全书的,没有看的是已看的2倍。( )5、体育组合唱组人数的比是8:5,体育组比合唱组人数多。( )一、填空。(解决问题的策略)1、两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的( ),高相当于梯形的( ),因为平行四边形的面积=( ),所以梯形的面积=( )2、一条公路,已经修了全长的,还剩全长的( ),修了的是剩下的( ),剩下的是已修的( )。3、扇形统计图可以清楚的表示出( )与( )之间的关系。4、小伟:这周
8、我得了6朵小红花。小芳:这周我得了7朵小红花。(1)小伟是小芳的 ( ) (2)小伟比小芳少 ( )(3)小芳比小伟多 ( ) (4)小伟是两人和的( )(5)小芳和小伟朵数的比是( )5、用分数表示图中涂色部分( ) ( ) ( )6、简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。7、右图中图形的周长是( )。 5cm 8、右图中甲部分的周长 和乙部分的周长( )。 二、判断题。1、计算分数乘法时,把分数乘法转化为分数除法进行计算。( )2、推导三角形面积公式时,可以把三角形转化为平行四边形。( )3、求圆柱体的体积时,可以把圆柱体转化为由一定数量的完全相同的圆片堆积而成。( )4
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