四年级大数的认识培优(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date四年级大数的认识培优(1)黄 冈 数 理 化 培 训 学 校黄 冈 数 理 化 培 训 学 校四年级上册数学思维训练第一讲：大数读写我有招例1：下面的中，可以填哪些数？（1）47600 47万 （2）39480 40万 （3）998765 100万（4）59720 60万 （5）15025 15万 （6）1084230 110万练习：1、在中填上适当的数。（1）268

2、40 26万 （2）36000 32万 （3）8200 10万（4）7520 7万 （5）100300 100万 （6）49123 50万 2、按要求填空。（1）如果五位数7 7万，那么这个五位数最大是（ ），最小是（ ）。（2）如果九位数4 5亿，那么这个九位数最小是（ ），最大是（ ）3、巧解数字。一个六位数保留到万位约等于50万，这个六位数最大可能是多少？最小可能是多少？例2：用五个8和3个0组成符合要求的八位数。（1）一个零都不读（至少写3个） （2）只读一个零（至少写3个） （3）只读两个零（至少写3个） （4）三个零都读出来练习：（1）用四个9和四个0组数： 一个零都不读 只读一个

3、零 读出三个零（2） 用五个6和四个0按要求写数： 一个零也不读： 只读一个零： 读出两个零： 读出三个零： 四个零都读： （3） 用四个5和四个0组成只读一个零的最大的八位数是（ ），一个零都不读的最小的八位数是（ ）。例3：一个六位数，个位上是6，最高位上是5，任意相邻三个数位上数字之和为20，这个六位数是多少？练习：（1） 一个八位数，最高位上数字是5，千位上数字是4，任意相邻三个数位上数字之和为20，这个八位数是 。（2） 一个自然数各个数位上的数字之和是17，而且各数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是（ ），最大的数是（ ）。（3）用0-9这十个数字，写出的只读一个零的最大的十位数是多少？一个零都不读的最小的十位数又是多少？-