直线的交点坐标及距离公式习题(含答案).doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流直线的交点坐标及距离公式习题(含答案).精品文档.直线的交点坐标与距离公式习题(含答案)一、单选题1已知满足时,的最大值为,则直线过定点()AB C D2椭圆上的点到直线的最大距离为( )A B C D3数学家欧拉在1765年发现,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线称为欧拉线已知的顶点,若其欧拉线的方程为,则顶点的坐标为()A B C D4若点(2,k)到直线5x-12y+6=0的距离是4,则k的值是( )A1 B-3 C1或 D-3或5已知直线和互相平行,则实数m的取值为( )A1或3 B1 C3 D1或36在空间直角坐
2、标系中,若点,点是点关于平面的对称点,则A BC D7已知直线与直线互相平行,则()A6 B7 C8 D98已知双曲线:的左、右焦点分别为,以线段为直径的圆与双曲线的渐近线在第一象限的交点为,且满足,则的离心率满足( )A B C D9已知点在直线上运动,则的最小值为()A B C D5二、填空题10已知直线的倾斜角为,直线:,若,则实数的值为_11经过点且与直线垂直的直线方程为_12设是函数图象上的动点,当点到直线的距离最小时,_.13与直线平行,并且距离等于3的直线方程是_14已知直线和直线互相垂直,则实数的值为_;15直线与直线的距离是_16已知直线,直线,则过定点_;当_时,与平行17
3、已知实数满足,则的最大值为_18点关于直线的对称点是_.三、解答题19如图:已知是圆与轴的交点,为直线上的动点,与圆的另一个交点分别为(1)若点坐标为,求直线的方程;(2)求证:直线过定点.20已知椭圆,是其左右焦点,为其左右顶点,为其上下顶点,若,(1)求椭圆的方程;(2)过分别作轴的垂线,椭圆的一条切线,与交于二点,求证:21已知的三个顶点,求BC边所在直线方程;边上中线AD的方程为,且,求m,n的值22光线通过点,在直线上反射,反射光线经过点.(1)求点关于直线对称点的坐标;(2)求反射光线所在直线的一般式方程23已知直线;(1)若,求的值(2)若,且他们的距离为,求的值24选修:坐标系
4、与参数方程选讲在直角坐标系中,曲线:(为参数).以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为().() 求曲线的极坐标方程与直线的直角坐标方程;() 若直线与,在第一象限分别交于,两点,为上的动点,求面积的最大值.25如图,在平面直角坐标系中,圆:与轴的正半轴交于点,以点为圆心的圆:与圆交于,两点.(1)当时,求的长;(2)当变化时,求的最小值;(3)过点的直线与圆A切于点,与圆分别交于点,若点是的中点,试求直线的方程. 26已知直线经过点,且斜率为(1)求直线的方程(2)求与直线平行,且过点的直线方程(3)求与直线垂直,且过点的直线方程27如图,已知三角形的
5、顶点为A(2,4),B(0,2),C(2,3),求:(1)直线AB的方程;(2)AB边上的高所在直线的方程;(3)AB的中位线所在的直线方程参考答案1A【解析】分析:由约束条件作出可行域,得到使目标函数取得最大值的最优解,求出最优解的坐标,代入目标函数得到的关系,再代入直线由直线系方程得答案详解:由,得,画出可行域,如图所示,数学结合可知在点处取得最大值,即:,直线过定点.故选A.点睛:本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,属中档题2D【解析】椭圆方程为可设椭圆上的任意一点坐标为到直线的距离,的最大值为,故选D.3A【解析】【分析】设出点C的坐标,由重
6、心坐标公式求得重心,代入欧拉线得一方程,求出AB的垂直平分线,和欧拉线方程联立求得三角形的外心,由外心到两个顶点的距离相等得另一方程,两方程联立求得点C的坐标【详解】设C(m,n),由重心坐标公式得,三角形ABC的重心为代入欧拉线方程得:整理得:m-n+4=0 AB的中点为(1,2),AB的中垂线方程为,即x-2y+3=0联立解得ABC的外心为(-1,1)则(m+1)2+(n-1)2=32+12=10,整理得:m2+n2+2m-2n=8 联立得:m=-4,n=0或m=0,n=4当m=0,n=4时B,C重合,舍去顶点C的坐标是(-4,0)故选A【点睛】本题考查了直线方程,求直线方程的一般方法:直
7、接法:根据已知条件,选择适当的直线方程形式,直接求出直线方程待定系数法:先设出直线的方程,再根据已知条件求出假设系数,最后代入直线方程,待定系数法常适用于斜截式,已知两点坐标等4D【解析】【分析】由题得,解方程即得k的值.【详解】由题得,解方程即得k=-3或.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查点到直线的距离公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和计算推理能力.(2)点到直线的距离.5B【解析】【分析】利用两直线平行的等价条件求得实数m的值.【详解】两条直线x+my+6=0和(m2)x+3y+2m=0互相平行,解得 m=1,故选:B【点睛】已知两直线的一般方程判定两直线平行或垂直时,记住以下结
8、论,可避免讨论:已知,则,6D【解析】【分析】由对称性先求点C的坐标为,再根据空间中两点之间距离公式计算。【详解】由对称性可知,点C的坐标为,结合空间中两点之间距离公式可得:.故选D.【点睛】本题考查了空间中对称点的坐标关系及两点间距离公式,属于基础题。7B【解析】【分析】根据它们的斜率相等,可得=2,解方程求a的值【详解】直线与直线互相平行,它们的斜率相等,=2,a=7,故选B.【点睛】本题考查两直线平行的性质,两直线平行可得斜率相等8D【解析】分析:联立圆与渐近线方程,求得M的坐标,由,得点在双曲线右支上,代入双曲线方程化简即可求详解:由,得,即,由,即由,化简得,即,故选D.点睛:本题考
9、查双曲线的简单几何性质,点到直线的距离公式,考查计算能力,属于中档题9C【解析】分析:的几何意义为直线上的点到原点距离的平方,由点到直线的距离公式可得结果.详解:点是直线上的任意一点,又的几何意义为直线上的点到原点距离的平方,的最小值为原点到直线距离的平方,所求最小值为,故选C.点睛:本题考查点到直线的距离公式,意在考查转化与划归思想,是基础题.10.【解析】分析:根据两直线平行的等价条件可得斜率的值详解:直线的倾斜角为,直线的斜率为.又,点睛:本题考查两直线平行的性质,即两直线的斜率存在时,则两直线平行等价于两直线的斜率相等11【解析】设所求直线为,代入得,故所求直线方程为,填12【解析】【
10、分析】由点到直线的距离公式求得为何值时,距离最小【详解】是函数图象上的动点,则点到直线的距离为当时,取得最小值故答案为:【点睛】本题考查了点到直线的距离公式应用问题,是基础题13或.【解析】分析:设所求直线为3x+4y+m=0,直线3x+4y=5即为3x+4y5=0,运用两平行直线的距离公式,得到m的方程计算即可得到所求方程详解:设所求直线为3x+4y+m=0,直线3x+4y=5即为3x+4y5=0,则由平行直线的距离公式可得d=,解得m=10或20则有所求直线为3x+4y+10=0,或3x+4y20=0故答案为:3x+4y+10=0,或3x+4y20=0点睛:这个题目考查的是平行线间的距离公
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