初中化学化学教师继续教育培训总结.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初中化学化学教师继续教育培训总结初中化学化学教师继续教育培训总结 初中化学化学教师继续教育培训总结 蒙国靖 2014年12月22日和24日参加了横县化学教师继续教育全员培训， 听取了广西大学附中李雪琼老师的教育培训。通过这次培训，我更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，对推进素质教育的意义有了进一步的认识，同时对现代的素质教育的内涵和素质教育对教师任务有

2、了比较明确的认识。丰富了自己的教学理论水平， 同时也为日常的教学教育工作中进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质。现将一些学习收获做个小结： 一、 通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的

3、理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。 二、重视对教材的研究是教好学生的推进素质教育关键。现在的素质教育， 对学生的知识考查是全方面的。作为老师， 只有精通教材， 认真分析教学考试大纲才能明确教学目的和方向才能在日常的教学中有取得有效的教学成绩。 三、做好考试-上课-复习的有机统一是推行素质教育并取得有效成绩的实效所在。作为素质教育， 与传统的应试教育有着天之区别。但并不意味着素质教育就没有考试了， 而是考得更全、考得更全， 考得更精。作为教师， 在

4、日常的考试中要注意处理好这三者的关系，把这三者有机的结合起来， 这才能达到素质教育的目的。在培训中， 李老师对过列举考试要求与课堂教学设计以及平时的复习课设计， 让我大开眼界。这对平时自己随便的上课， 无计划的复习有了较深的认识和收获。通过这次培训， 让我明白了作为老师是个指挥者， 是指挥者要有精心的谋划，精心的设计和组织， 才能把学生带上成功之路， 才能给学生以真正的素质教育。四、重视教研课改是素质教育的突破口。作为素质教育， 就是要求教学理念先进、教学手段多样化、课堂以学生为主体， 教师的课堂更丰富多彩， 更充分发动学生动手自学解决问题。让学生参与中体会知识的乐趣， 在参与中获得知识， 并

5、体验知识的乐趣。这就需要我们教育工作者重视教研和课改， 自觉主动参与教研活动，努力学习先进的课改理验， 自觉研究新课改知识， 不断丰富自己的教学业务水平。只有这样， 素质教育才能注入活力， 素质教育才能有质的突破。 总而言之，这次继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结经验为契机，自觉把培训中学到的理论落实到具体的教学实践中去， 在实践中不断丰富自己的教学业务水平，立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代培训者，为教育事业作出应有的贡献。 横县峦城镇第一初级中学 蒙国靖 2014年12月25日 -