(青岛版)三年级数学上册课件_克、千克的认识65989.ppt
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1、(青岛版)三年级数学上册课件_克、千克的认识65989 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date学习目标学习目标1 1、结合具体的生活情境,感受并认识质量单、结合具体的生活
2、情境,感受并认识质量单位克和千克,了解位克和千克,了解1 1千克和千克和1 1克的实际质量。克的实际质量。2 2、掌握、掌握1 1千克千克10001000克,并能进行简单的换克,并能进行简单的换算。算。3 3、体验数学与实际生活的联系,感受数学就、体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。在身边。请同学们仔细观察画面,准请同学们仔细观察画面,准确提出问题。看谁又快又准!确提出问题。看谁又快又准! 1克究竟有克究竟有多重?多重? 1千克究竟千克究竟有多重?有多重? 4 4、5 5粒粒 大约重大约重1 1克。克。 1 1个个 大约是大约是1 1克。克。大约重大约重1 1克。克。1粒口香糖约重一克
3、粒口香糖约重一克活动一:活动一:1克的重量克的重量 平时我们常说的物品有多重,平时我们常说的物品有多重,实际是指物品的质量是多少,表实际是指物品的质量是多少,表示示较轻较轻物品的质量,常用物品的质量,常用克克作单作单位,克用位,克用“g”表示。表示。1克有多重?1千克又有多重呢?一袋盐重一袋盐重1 1千克千克。掂一掂,感掂一掂,感觉一下!觉一下!一袋砂糖重一袋砂糖重500500克,克,两袋砂糖正两袋砂糖正好是好是1 1千克千克。1 1千克千克10001000克克1 1千克千克1 1公斤公斤表示表示较重较重物品的质量物品的质量,常用常用千千克克作单位,作单位,1千克又叫千克又叫1公斤公斤,千克用
4、千克用“kg”表示。表示。1 1千克千克=1000=1000克克各种各样的秤各种各样的秤磅秤磅秤天平天平盘秤盘秤弹簧秤弹簧秤电子秤电子秤体重秤体重秤我们可以用什我们可以用什么办法知道一么办法知道一个苹果有多重个苹果有多重呢?呢?要知道一个物品的轻重,要知道一个物品的轻重,可以用秤称。可以用秤称。各种各样的秤各种各样的秤磅秤磅秤天平天平盘秤盘秤弹簧秤弹簧秤电子秤电子秤体重秤体重秤kgkgkgkgkgkgkgkg200克克600克克500克克秤的认识秤的认识0500克克1千克千克指针指针把一个菠萝放在盘秤上称重量,你能根据右图的指针说出菠萝的重量吗?你是怎样看出来的?211002003004005
5、00600700800900100200300400500600700800900Kg用盘秤称一串葡萄,盘秤的指针如右图,那么葡萄有()。21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg1千克21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg称一称,数一数,多少个苹果重一千克?称一称,数一数,多少个苹果重一千克?估一估估一估多少个桃子约多少个桃子约重重1 1千克?千克?一个西瓜大约一个西瓜大约重多少千克?重多少千克?在括号里在括号里填上合适的填上合适的单位。单位
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