北师大版八年级数学上教学工作计划(最新版)(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大版八年级数学上教学工作计划(最新版)(1)北师大版八年级数学上教学工作计划(最新版)(1) 2016-2017学年度第一学期八年级数学教学工作计划 八年级是初中阶段最为关键的一年，如果学生在八年级学习抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，

2、相当部分学生就会放弃。因此在制定八年级数学教学计划时要充分考虑到这一点。一、学情分析本学期我带八二班数学。本班学生38人，整体上学生基础较差，正在丧失学习数学的信心。基础不扎实，学习习惯不好，对学习的自主性很弱，全年级中属于垫底班级，而且差距比较大。全班只有几个学生认真学习的。二、教材分析本册是八年级上册，全书共分为七章。本学期教学内容包括第一章勾股定理、第二章实数，第三章位置与坐标，第四章一次函数，第五章二元一次方程组，第六章数据的分析, 第七章平行线的证明。 第一章勾股定理的主要内容是勾股定理的探索和应用。第二章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多

3、，但在初中数学中占有十分重要的地位。第三章位置与坐标主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标。第四章一次函数的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 第五章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。第六章数据的分析主要讲述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。 第七章平行线的证明。主要讲述证明的基本要求和方法，学会推理论证；探索证明的思路和方法，提倡证明的多样性以及平行线的性质和判定等。本章的难点是：1、引导学生探索、猜测、证明，体会证明的必要性；2、在教学中渗透如归纳、类比、

4、转化等数学思想。三、教学目标与任务掌握勾股定理、平方根与立方根、实数、平面坐标系、一次函数、平行线性质、判定、数据的平均数、众数等知识并形成相应数学技能。在情感与价值观上认识图形中的数量关系，培养学生的实事求是认真严肃的学习态度，在民主和谐合作的学习过程中养成独立探究勤与思考大胆创新，发展学生的非智力因素提高学生的数学素质与素养。具体教学目标如下：1. 培养正确的观察事物分析事物能力，理解并掌握勾股定理及其证明。在学生经历“观察猜想归纳验证”勾股定理的过程中，发展合情推理能力，体会数形结合和从特殊到一般的思想。2.正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。

5、3.掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。掌握二次根式 的化简，进一步提高学生的运算能力。 4.理解一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。5.理解消元的思想，知道消元是一种重要的思想方法会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组并能说出代入消元法、加减消元法解二元一次方程组的基本步骤。四、措施与方法1、认真做好教学工作。把认真教学作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴

6、趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。3、引导学生积极参加知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探索、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的创造。4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。同时，引导和帮助学生建立“错题集”，以起到“前事不忘，后事之师”的效果。5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念

7、，不同的教育理念将带来不同的教育效果。6、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。7、开展分层教学，布置作业设置A、B、两类分层布置分别适合于差、好两类学生，课堂上的提问照顾好好、差两类学生，让每个学生尽可能获得最大发展。附：本期教学进度安排八年级(上)学期教学进度周次单元起 止时 间课序内 容实授课时数机动课时数合计课时备 注1第一章8.29-9.021探索勾股定理2152一定是直角三角形吗13勾股定理的应用129.05-9.09回顾与思考114中秋第二章1认识无理数239.12-9.162平方根2153立方根1

8、4估算149.19-9.235用计算器开方156实数17二次根式359.26-9.30回顾与思考225国庆月考第三章1确定位置16-710.03-10.142平面直角坐标系3153轴对称与坐标变化1810.17-10.21回顾与思考125第四章1函数12一次函数与正比例函数19-1110.24-11.113一次函数的图像2413期中检测4一次函数的应用3回顾与思考1期中复习、测试3周次单元起 止时 间课序内 容实授课时数机动课时数合计课时备 注12第五章11.14-11.181认识二元一次方程组1252求解二元一次方程组21311.21-11.253应用二元一次方程组鸡兔同笼1154应用二元一次方程组增收节支15应用二元一次方程组里程碑上的数16二元一次方程与一次函数11411.28-12.27用二元一次方程组确定一次函数表达式125*8三元一次方程组1回顾与思考115第六章12.5-12.091平均数2152中位数与众数13从统计图分析数据的集中趋势11612.12-12.164数据的离散程度215月考回顾与思考117第七章12.19-12.231为什么要证明1152定义与命题23平行线的判定11812.26-12.304平行线的性质1155三角形的内角和定理2回顾与思考1191.02-1.06-期末总复习-