启明润泽幼儿园亲子远足活动方案(定稿).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date启明润泽幼儿园亲子远足活动方案(定稿)启明华清幼儿园亲子远足活动方案启明润泽幼儿园亲子远足活动方案一、 活动由来：本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。二、参加人员：全体幼儿、家长及教师三、活动时

2、间：2015年4月17日 （周五）上午 9：0011：00四、活动地点：清河营郊野公园五、活动准备：1. 确定远足地点：教师提前熟悉场地2统计各班参加人数。 4月10日发放活动通知，提示家长4月13日上交回执。 3幼儿、家长自备水壶、幼儿加餐、教师饮水，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。4运动会横幅、各班班牌、印章5. 每班出2名教师负责路途中的路标6. 公园路线环保卡每位幼儿一张、印章（各站点老师）7. 环保问题每位路标老师一份，托小班与中大班不同8. 远足活动礼物，每人一份9. 各班班长携带班级家长联系方式六、活动形式：全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长早9:00自行到达远足地点；

3、由统一起点出发，沿各年龄段统一路线步行远足；远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。七、活动内容：活动一：全园亲子远足活动（一）开始部分：9:00 启明润泽幼儿园远足活动启动仪式。 主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长柏老师讲话，并宣布远足活动开始！（二）进行部分：1以班为单位，统一至起点出发，途中会有教师作为路标指引。2托小班走固定路线，沿途路标老师提出问题，并给与小印章奖励；中大班每位幼儿手持公园路线环保卡，自选路线寻找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。活动中，以班级为单位分为两组，按相反路线行进，进行竞赛，班级教师计时，提高活动的趣味性。3活动中教师要引导幼儿及家

4、长，利用手中的回收袋，将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识，抓住教育契机，开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识，培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。4. 领导班子成员分工：托小班 韩菡 柏林青 中大班 孙笑双 王晓乐 （三）结束部分1沿制定路线行走后，幼儿、家长以班级为单位集合，分享环保远足的感受。2 教师可进行总结性的环保提问，巩固提升幼儿的环保理念，感受参加亲子远足活动的意义，发放加餐，原地休息。活动二：各年龄组亲子游戏小班游戏游戏一 ：跳圈圈（以班级为单位）活动目标：1.乐意参加亲子体育游戏，体验游戏的快乐，增进亲子感情。 2.锻炼孩子下肢的腿部力量和身体动作的

5、灵活性。活动准备：大呼啦圈8个 游戏规则：幼儿和家长共同一组，4组同时游戏；孩子和家长站在起点，家长手拿一个圈，起点处放一个圈，听到开始口令后，孩子从起点双脚跳圈里，家长快速将手里的圈放在孩子前面，放置距离接近孩子的跳跃能力，依此类推类推直到终点后，家长和孩子互换角色，跳圈回到起点。游戏二：揪尾巴（以班级为单位）活动目标：1、发展幼儿的反映速度以及灵活性，提高在颠簸的情况下快速闪躲的能力。2、培养参加集体游戏的兴趣和拼搏精神。 活动准备：尾巴布条10条 音乐90秒 小贴画游戏规则：幼儿和家长共同一组，10组一起游戏；家长把尾巴系在幼儿后腰裤上，然后背着幼儿，当裁判员（老师）发出“开始”口令后，

6、音乐同时响起，幼儿之间相互揪尾巴时长90秒。过程中，可以躲闪，不能用手保护尾巴，被揪掉尾巴的亲子组陆续退出游戏，游戏时长90秒,尾巴揪多者为胜。游戏三：运宝宝 活动目标：1、提高孩子身体平衡能力。 2、体验游戏的快乐，增进亲子感情。 活动准备：四个小推车，四个小鼓 游戏规则：幼儿和家长共同一组站在起点，四组同时一起游戏；听到“开始”口令后，家长帮助宝宝坐进推车里保持身体平衡，然后推着宝宝运到终点后，宝宝下车敲两下小鼓，再坐进推车里，家长再把宝宝运回起点！ 游戏四：绕障碍跑活动目的：1.提高幼儿绕障碍跑的能力和身体动作的灵敏性。2.活动中积极动脑，体验活动中的快乐。活动准备：活动场地树林中，系上

7、红 、绿、 蓝、 紫，皱纹纸彩带作为4组幼儿跑的路线。游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点，4组一起游戏，听到口令后，幼儿快速绕过指定障碍，跑向终点后，家长背着幼儿绕同样障碍跑回起点。游戏五：赶小猪比赛活动目标：1.能积极参与游戏，体验与人合作的快乐。 2.发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。活动准备：报纸棒10根 球4个游戏规则：幼儿与家长各拿一根报纸棒站在起点，起点处放一个球，4组一起游戏，听到口令后幼儿和家长合作把球赶到终点，速度最快的获胜。游戏六： 小脚踩大脚活动目的：培养幼儿灵敏性，增加亲子感情。孩子的跳跃能力活动准备：地垫4块游戏规则：幼儿与家长一组，4组一起游戏；幼儿脱鞋后站在

8、家长脚背上，大手拉着小手站在起点处，听到口令后走向终点，过程中幼儿的脚保持在家长脚背上，到达终点后，幼儿站在垫子上，家长与幼儿面对面抱着，幼儿双手抱住家长脖子安全跑向起点，速度最快者获胜。中班游戏游戏一：热身舞（恰恰舞）班级为单位活动名称：武术操 七色光活动准备：哑铃、音响游戏二：激流勇进游戏目标：练习手脚匍匐爬游戏准备：大地垫8块游戏玩法：家长站在地垫的两边，听到开始口令后小朋友向前爬，家长将第一块地垫从宝宝头顶举过放到第二块地垫前，让宝宝继续往前爬，先到重点者获胜。游戏三：连续运球游戏目标：培养幼儿与成人之间的合作能力，发展幼儿的平衡感。游戏准备：气球，跑道四条游戏玩法：1、小朋友分成四组

9、站在起点处，家长站到终点处。 2、由小朋友负责从起点处一边走一边拍球到终点处，再由家长从终点处拍球回起点，先回来的组为胜。游戏四：亲子接力赛游戏目标：练习5米接力赛跑，提高集体合作的意识。游戏准备：接力棒8根游戏玩法：1、家长和幼儿各分两队站立，幼儿站起点后，家长站终点线后。 2、游戏开始，每队第一名幼儿从起点比赛跑向终点，将接力棒交给家长，依次进行，快着为胜。游戏五：找名字（年级为单位）游戏目标：培养幼儿的之间的合作意识，增加幼儿之间的情感。 游戏准备：红丝带、幼儿的名字游戏玩法：教师事先把各班的带有幼儿姓名的红丝带系到树上，由家长带着自己的孩子去寻找各班幼儿的名字。游戏六：摇大绳（家长游戏

10、）游戏目标：展现家长的体育风采游戏玩法：幼儿进行休息，来当啦啦队。家长进行跳大绳比赛。游戏七：家长拔河游戏玩法：幼儿坐下休息，家长分两队，站在绳子的两端，开始进行拔河比赛。游戏八：捉迷藏 （年级为单位）游戏目标：增加幼儿与家长之间的感情。游戏玩法：请家长先藏好，由本班教师带着自己班的幼儿去找自己的家长。大班游戏游戏一：传火炬游戏目标：发展幼儿快速跑的基本能力，以接力的形式培养幼儿的团结合作精神。游戏玩法：每组9名幼儿，一共4组，教师设定起点与终点，家长做裁判当幼儿准备好时，下发口令进行比赛，幼儿手拿红色小棒，快速跑到指定地点再返回，将小棒传给下一个幼儿，先跑完的为胜利。游戏二：过障碍游戏目标：

11、提高幼儿迅速反应能力，加强幼儿体质发展。游戏玩法：教师设置游戏场地，用沙包设置障碍，每队9名幼儿，一共4队，幼儿进行连续跳比赛，先跳完的为胜利。游戏三：两人三足游戏目标：通过游戏活动增进家长与幼儿的感情督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯.游戏玩法：孩子和家长各自绑住一条腿，由起点走向终点跑去，看哪队先到达终点，为获胜。游戏四：家长比赛拔河比赛游戏目标：身体的力量性和合作精神游戏玩法：由银河A班和银河B班的家长进行拔河比赛。八、 注意事项：1. 在组织亲子远足活动的前一天，班级教师要对家长强调活动时间及要求。2. 为了体现环保的主题，请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。3. 本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求，注意活动秩序及安全。4. 园所为幼儿准备加餐，请幼儿、家长自带水壶。5. 活动时间约为2小时，请家长及教师做好物质准备。6. 活动中以班级为单位，教师要及时清点人数，托小班幼儿要注意体力上的分配。7. 活动过程中，要注意环境保护，提示幼儿及家长将垃圾分类收放，避免因活动产生对环境卫生的破坏。 启明润泽幼儿园 2015年4月8日-