三上第二单元《写日记》.ppt

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1、三上第二单元写日记 Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. crowd: a little bit more. -author -author -date-date日记日记，一日一记工工作作日日记记生生活活日日记记观察日记观察日记日记日记的好处日记的好处123451234日记

2、的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力 我要在日记我要在日记中记下平时听到中记下平时听到看到的好词好句，看到的好词好句，还要记下有趣的还要记下有趣的人和事，下次作人和事，下次作文就可以用到了。文就可以用到了。1234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力记录生活中的点滴记录生活中的点滴记录生活中的点滴 我要记下生活我要记下生活中点点滴滴让我感中点点滴滴让我感动、让我欢乐的事，动、让我欢乐的事，这样我以后没事的这样我以后没事的时候就可以翻看这时候就可以翻看这些美好的回忆了。些美好的回忆了。1234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力记录生活

3、中的点滴记录生活中的点滴发泄情绪发泄情绪 我是一个很内我是一个很内向的人。当我伤心、向的人。当我伤心、郁闷的时候，我会郁闷的时候，我会把自己的心情写在把自己的心情写在日记里，这样我就日记里，这样我就不会那么难过了。不会那么难过了。发泄情绪1234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力记录生活中的点滴记录生活中的点滴发泄情绪发泄情绪自我反省和提高自我反省和提高 正所谓正所谓“吾日三吾日三省吾身省吾身”，我习惯每，我习惯每天睡觉前写日记，回天睡觉前写日记，回忆一下当天有哪些地忆一下当天有哪些地方做的不好，然后想方做的不好，然后想办法补救或改正。办法补救或改正。自我反省和提高日记日记的

4、好处日记的好处分析范文分析范文12345范文欣赏范文欣赏 8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙就是不掉。唉！我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙清洗干净，收起来了。妈妈把我的这颗牙清洗干净，收起来了。范文分析 这是一篇这是一篇生活日记生活日记，主要写了小作者，主要

5、写了小作者掉牙的过程掉牙的过程。日记中用了。日记中用了“摇摇欲坠摇摇欲坠”这这个成语，全文个成语，全文简单有趣，语句通顺，标点简单有趣，语句通顺，标点准确准确，是一篇好日记。，是一篇好日记。范文分析 这篇日记这篇日记选材选材很好，掉牙是我们人人都很好，掉牙是我们人人都会经历的，很容易会经历的，很容易引起共鸣引起共鸣。简单朴实简单朴实的事件，的事件，加入了一些加入了一些小波折小波折，就会变得，就会变得生动有趣生动有趣。日记日记的好处日记的好处分析范文分析范文写什么写什么123451234写什么（看、听、做、想）人物（如邻居、同学，朋友等）人物（如邻居、同学，朋友等）事件（如做家务、学游泳、玩游戏

6、等）事件（如做家务、学游泳、玩游戏等）物体（如一本书、手机、水杯等）物体（如一本书、手机、水杯等）景观（如校园一角、美丽的梅花等）景观（如校园一角、美丽的梅花等）写什么（看、听、做、想） 简单来说，日记就是简单来说，日记就是要写你在生活中看到的，要写你在生活中看到的，听到的，想到的或者你做听到的，想到的或者你做过的事情。过的事情。写什么我们班的拔河比赛我们班的拔河比赛教我做作业的邻居小哥哥教我做作业的邻居小哥哥昙花开了昙花开了我学会了洗衣服我学会了洗衣服学校花坛真美学校花坛真美我的新书包我的新书包第一次游泳第一次游泳公交上给老奶奶让座公交上给老奶奶让座蚂蚁搬家蚂蚁搬家日记日记的好处日记的好处分

7、析范文分析范文写什么写什么怎么写怎么写12345123怎么写怎么写开头（日期、星期、天气）开头（日期、星期、天气） 一行的中间一行的中间怎么写怎么写开头（日期、星期、天气）开头（日期、星期、天气）中间中间 正文（正文（“写什么写什么”的内容）的内容） 1231.1.把握细节，观察仔细；把握细节，观察仔细；2.2.突出重点，条理清楚；突出重点，条理清楚；3.3.表达出真情实感；表达出真情实感；4.4.用上平时积累的好词好句。用上平时积累的好词好句。正文（注意事项）正文（欣赏） 清晨，妈妈掀开了我的被子，大声喊道：清晨，妈妈掀开了我的被子，大声喊道：“快起床和我一快起床和我一起去起去买菜买菜!”!

8、”我一听可我一听可高兴高兴了。了。一咕噜一咕噜爬起来，洗脸刷牙。爬起来，洗脸刷牙。妈妈领着我来到了妈妈领着我来到了农贸市场农贸市场，菜市场的菜真多呀，看得我，菜市场的菜真多呀，看得我眼花缭乱眼花缭乱。我和妈妈先来到了蔬菜区，。我和妈妈先来到了蔬菜区，我看到了绿油油的小青我看到了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子，身穿黄衣裳的玉米姑娘菜，紫莹莹的茄子，身穿黄衣裳的玉米姑娘逛完蔬菜区，逛完蔬菜区，我们又来到了水产区。我们又来到了水产区。我看到一条鲶鱼正想翻过鱼缸我看到一条鲶鱼正想翻过鱼缸“越狱越狱”，一只只大螃蟹和龙虾穿着坚固的盔甲好像随时准备应战一只只大螃蟹和龙虾穿着坚固的盔甲好像随时准备应战呢呢!

9、!最后，我和妈妈买了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子和想最后，我和妈妈买了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子和想要要“越狱越狱”的鲶鱼。的鲶鱼。正文（欣赏） 今天，美术老师教我们今天，美术老师教我们做手工画做手工画。 第一步第一步，拿拿出一张黑色的卡纸，在上面出一张黑色的卡纸，在上面画画一个最大的圆，然一个最大的圆，然后，用剪刀把圆后，用剪刀把圆剪剪下来。下来。第二步第二步，拿出一张白纸，在上面画上树，拿出一张白纸，在上面画上树的枝干，再用剪刀把它剪下来。的枝干，再用剪刀把它剪下来。第三步第三步，用双面胶把剪下的枝干，用双面胶把剪下的枝干粘粘到圆形的黑色卡纸上。到圆形的黑色卡纸上。第四步第四步，在粘好的

10、枝干上，用勾线笔画，在粘好的枝干上，用勾线笔画上树的纹路。上树的纹路。第五步第五步，把把中间中间包裹着包裹着铁丝的绒线彩条剪成一小段铁丝的绒线彩条剪成一小段一小段的，一小段的，卷卷成圆球，粘到枝干上。成圆球，粘到枝干上。最后一步最后一步，在黑色卡纸合适，在黑色卡纸合适的位置上画上几片绿叶和几朵云彩。漂亮的手工作品就的位置上画上几片绿叶和几朵云彩。漂亮的手工作品就完成完成了。了。正文（欣赏） 星期五晚上，我在房间里星期五晚上，我在房间里兴奋地大叫兴奋地大叫，因为我，因为我终于终于可以去可以去钓鱼了钓鱼了! !我我一直盼望一直盼望着能跟爸爸妈妈去钓鱼，我的脑子里也开着能跟爸爸妈妈去钓鱼，我的脑子里

11、也开始始浮现浮现出我们一起钓鱼的出我们一起钓鱼的美好情景美好情景。可是可是凌晨，当我们还在熟凌晨，当我们还在熟睡的时候，睡的时候，突然突然一阵雷声把我们惊醒了，紧接着就下起了一阵雷声把我们惊醒了，紧接着就下起了倾盆倾盆大雨大雨。这场大雨。这场大雨不仅不仅打乱了我们去钓鱼的计划，打乱了我们去钓鱼的计划，也也破坏了我们破坏了我们快乐的心情。快乐的心情。“唉！钓不成鱼了！唉！钓不成鱼了！”我我生气地抱怨生气地抱怨，“气死我气死我了，这场雨下得真不是时候！了，这场雨下得真不是时候！”我想：今天不能出去玩了，我我想：今天不能出去玩了，我们怎么这么们怎么这么倒霉倒霉啊！啊！怎么写怎么写结尾（可以是收获、感

12、悟、启迪等）结尾（可以是收获、感悟、启迪等）123中间中间 正文（正文（“写什么写什么”的内容）的内容） 开头（日期、星期、天气）开头（日期、星期、天气）1.1.能总结或诠释正文；能总结或诠释正文；2.2.语言精练，不要过于啰嗦；语言精练，不要过于啰嗦；3.3.可以引用，但要与正文内可以引用，但要与正文内容对应。容对应。结尾（注意事项） 这次考试给我留下了深刻的教这次考试给我留下了深刻的教训训马虎要不得。马虎要不得。结尾（欣赏） 虽然，这次有趣的棒棒糖课结虽然，这次有趣的棒棒糖课结束了，但是这节课使我很难忘。束了，但是这节课使我很难忘。结尾（欣赏） 这次比赛让我长了见识。我虽这次比赛让我长了见识。我虽然发挥得不太好，但是然发挥得不太好，但是“失败乃成失败乃成功之母功之母”，下次我一定能得奖。，下次我一定能得奖。结尾（欣赏）日记日记的好处日记的好处分析范文分析范文写什么写什么怎么写怎么写格式格式12345格式格式12正文可以是一段，也可分为几段，但正文可以是一段，也可分为几段，但每一段开头都要空两格。每一段开头都要空两格。 第一行中间写日期，再空一格写星期，第一行中间写日期，再空一格写星期，然后空一格写天气。然后空一格写天气。 准备一个日记本，开始写日记吧！准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。坚持写下去，你一定会大有收获。实战演练实战演练