班主任期中考试发言稿.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流班主任期中考试发言稿.精品文档.期中考试总结发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们欢聚一堂,共话佳绩。能走上讲台,我感到很荣幸,期中考试如果说我们取得了一点成绩,功劳在领导、在大家的共同努力,更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会,向关心三班的领导,各位任课老师,表示衷心的感谢。至于介绍什么经验,我只是班门弄斧,愧不敢当!初中阶段的班主任工作很琐碎是众所周知的事,有人曾形象的把初中班主任比喻成教师、父母、警察、法官。这话一点不假,但反过来想,以后看到自己培养的学生个个成才,也甚是欣慰。因而,我的班主任工作都是从繁琐的
2、、甚至是一些不起眼的小事做起的。一、设计相对合理的班级框架 使同学关系融洽 共同进步班级是学生成长的第二环境,要组织好班级,一个合理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在去年接班到现在一直在注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,尽可能使身高、男女生、学习态度、思想状况、视力、同学之间的关系等得到兼顾,我班的座位有一人坐的、两人同桌的、三人并排的。看似乱,其实费了我不少心思。说实话,要找到一个最佳组合,真不是一件容易的事。组合适当,上课时闲话少了,讨论题目的声音响了,同学们的关系融洽了,互相激励,形成合力,为班级管理打下一定
3、基础。二、建立健全班级干部队伍 使同学关系融洽 共同进步一个人的力量是有限的,如果凡事班主任都亲历亲为,不利于班级的发展和学生能力的培养。因此,建立好班级组织,建设一个有正气的班委势在必行。在我班班委建立之初,我给班委成员独立上班会课,给班委成员分工明确,使他们明白“其身正不令则行,其身不正虽令不行”的道理。使他们在班中树正气,扬正气。并明确分工,让他们各司其职,然后再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,这样,就让班级干部能够比较顺利的进入角色,学生也容易接纳班级干部的管理,使同学关系融洽,从而充分发挥班级组织的功能,起到了比较好的管理效果。班干部成熟了,班级工作走上正轨了,同学关
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