北师大版八年级数学下：5.3《分式的加减法》同步练习(含答案).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大版八年级数学下：5.3分式的加减法同步练习(含答案)北师大版八年级数学下：5.3分式的加减法同步练习(含答案)5.3分式的加减法一、选择题：1下列计算正确的是（ ）A B C D2.分式a-b+的值为（ ）A.B.a+bC.D.以上都不对3.化简的结果是（ ）A.B.C.D.4化简的结果是( )A1 B C D1二、填空题5.当x 时，分式有意义.6. .7.(

2、0.5)2015= .若6ma=3m，则a= .8.设，则= .9分式的最简公分母是_10计算：= 11计算 的结果是_12一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要_小时三、计算与解答题13.计算.(1) ;(2) ;(3) ;(4) .14.计算.(1) ;(2) ;(3) ;(4) .15.先化简，再求值：，其中x=4.16.请你先将分式化简，再选取一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值.17. 某商店有一个不准确的天平(其臂长不等)和一个10克的砝码一位顾客想购买20克化学药品，售货员先将砝码放在左盘上，放置药品于右盘，待平衡后交给顾客然后又将砝码放在

3、右盘上，放置药品于左盘，待平衡后交给顾客请判断在这次买卖中，是商店吃亏还是顾客吃亏，并说明理由18计算：（1） （2）19 已知，求的值20.已知x+=z+=1，求y+的值参考答案1.D 2.C提示：原式= 3.B 4 B5.2 6.1 7. 2m8.3 915bc2；10；11；12；13.(1). (2)x-y (3) . (4). 14.(1). (2) (3)x. (4). 15.解：=x-3.当x=4时，原式=4-3=1. 16.解：.当a=2时，代入原式= -1+22=3.（答案不唯一） 17.解：设天平的左臂长为a，右臂长为b(ab)，第一次交给顾客的药品为x克，第二次交给顾客的药品为y克，则有a10=bx，ay=b10.所以x=，y=而x+y-20=，且a0，b0，ab，所以0，即x+y-200，所以x+y20，故商店吃亏.182，；19；201-