大班环保教案——垃圾分类与回收.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date大班环保教案垃圾分类与回收2009-2010学年度第二学期新龙岗幼儿园大班环保教案垃圾分类与回收大班环保教育设计意图:环保话题是当今社会一大热点问题。为了培养幼儿的环保意识,更好地利用资源,减少资源浪费,满足幼儿对环保知识的好奇,进行垃圾分类的学习。让幼儿知道有很多垃圾是可以回收再利用的,不仅可以保护环境又节约资源。使幼儿通过主动讨论、操作,知道垃圾可以分为可回收垃圾
2、和不可回收垃圾,并能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类,所以根据幼儿的需要开展了活动垃圾分类与回收。活动目标: 1.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。 2.初步培养观察、分析、比较、分类等能力。活动重点:认识垃圾分类标志,加强环保意识。活动难点:区分可回收与不可回收垃圾,知道可回收垃圾的循环利用。活动准备: 1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“白鹭市”和“邋遢市”,其中“深圳市”里散乱地放着一些垃圾。 2.各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。 3.5只垃圾分装桶,上贴5种标志 。4.录像机以及有关垃圾处理的录像带。 5.磁性图片若
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