社会调查选择题答案.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流社会调查选择题答案.精品文档.1、每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（ ）。选择一项：D. 互斥性 2、测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做（ ）。选择一项：B. 内容效度 3、社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（ ）。选择一项：D. 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 4、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（ ）。选择一项：D. 异质性 5、一次直接的抽样所使用的基本单位叫（ ）。选择一项：A. 抽样单位 6、在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类

2、型是D. 判断抽样 （二）多项选择题7、社会测量的要件有（ ）。A. 测量工具 B. 测量规则 C. 测量对象 D. 测量数值 8、检验测量的信度，通常的方法有（ ）。C. 分半法 E. 复本法 F. 再测法 9、抽样的一般步骤有（ ）。选择一项或多项：A. 制定抽样框 B. 评估样本 C. 确定总体 D. 决定抽样组织形式 E. 抽取样本 F. 决定样本容量 10、常用的简单随机抽样方法有（ ）。选择一项或多项：C. 直接抽样法 E. 随机数表法 F. 抽签法 社会调查第十章资料整理测试题一填空题1、资料整理阶段是从调查过渡到研究、从（感性）认识上升到（理性）认识的一个必经的中间环节。2、所

3、谓资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理，前者也叫（定性）资料整理，后者也叫（定量）资料整理。3、文字资料一般有两个来源，一是（实地源），一是（文献源），其整理方法略有不同。4、对于文字资料的审查，主要解决其真实性、（准确性）和（适用性）问题。5、对文字资料进行分类的方法有两种，即（前分类）和（后分类）。6、文字资料汇编首要的目标就是（系统）和（完整），其次，要求汇编后的资料集中、简明。7、（数据）资料是社会调查中最具价值的重要资料，其整理也叫（完整）资料的整理。8、数字资料是否正确，主要是看（资料是否符合实际）和（计算是否正确）。9、资料整理中的计算机汇总的主要方法是（资料编码）和（资

4、料录入）。二选择题 10、文字资料整理通常情况下的基本步骤是（）。选择一项或多项：A. 分类 B. 审查 C. 汇编 D. 收集 E. 分析 F. 筛选 11、数字资料整理的一般程序包括（）。选择一项或多项：A. 分组 B. 汇总 C. 归类 D. 制作统计表或统计图 E. 检验 F. 审核 12、资料整理最根本的要求是（）。选择一项：A. 真实性原则 B. 准确性原则 C. 合格性原则 D. 完整性原则 13、文字资料的真实性审查也称信度审查，一般采用的方法是（）。选择一项或多项：A. 来源判断 B. 适用性审查 C. 内涵审查 D. 程序审查 E. 外观审查 F. 逻辑审查 14、对数字资

5、料进行分组的一般步骤是（）。选择一项或多项：A. 适用性审查 B. 选择分组标志 C. 确定分组界限 D. 制作统计图表 E. 判断资料类别 F. 程序审查 15、正式统计表的组成，一般有（）。选择一项或多项：A. 标题 B. 数字 C. 栏目 D. 表注 E. 来源 F. 内容 三、简答题16、什么是资料整理？答：所谓资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理。它是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程。17、简述资料整理的原则。答：第一，真实性原则。调查资料必须是从真实

6、的社会调查中得到的。第二，合格性原则。整理后的资料必须是能够充分说明调查课题的、有用的资料。第三，准确性原则。整理所得的资料，事实必须准确，尤其是统计数据，必须做到严谨。第四，完整性原则。资料应当尽可能全面、完整，以便真实的反映社会调查对象的全貌。第五，系统性原则，是指整理后的资料应尽可能条理化，系统化。第六，统一性原则。在整理资料时，对各项指标的统计应当有统一的解释。第七，简明性原则。整理后的调查资料，应当尽可能简洁、明了。第八，新颖性原则。尽可能从新的角度来审视资料，组合资料。18、怎样进行资料整理？答：文字资料整理方法可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤。对于文字资料的审查，主要解决其真

7、实性、准确性和适用性问题，即主要是仔细推敲和详尽考察资料是否真实可靠和准确适用。分类就是将资料分门别类，使得繁杂的资料条理化系统化，为找出规律性的联系提供依据。汇编主要是指根据调查研究的实际要求，对分类完成之后的资料进行汇总、编辑，使之成为能反映调查对象客观情况的系统、完整的材料。资料的汇编既可以按人物、也可以按事件发生的时间顺序或者按事件发生的背景以及按分析的要求进行。数据资料整理包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。检验主要是对数字资料的完整性和正确性进行检验，以确保更加准确的研究结果。分组是把调查的数据按照一定的标志划分为不同的组成部分，其原则和文字资料的分类原则一样

8、，是穷举和相斥。汇总就是根据调查研究目的把分组后的数据汇集到有关表格中，并进行计算和加总，集中、系统地反映调查对象总体的数量特征。汇总的数字资料，一般要通过表格或图形表现出来，最常见的方式就是统计表和统计图。19、制作一个数字资料统计表。社会消费品零售总额（2005年1月）2005年1月2004年1月增长速度（%）社会消费品零售总额5300.94753.411.5（一）按销售地区分市3517.23146.111.8县609.6543.812.1县以下1174.11063.510.4（二）按行业分批发零售贸易业4430.43984.311.2餐饮业734.9634.115.9其他135.6135

9、0.4社会消费品零售总额（2005年1月）2005年1月2004年1月增长速度（%）社会消费品零售总额5300.94753.411.5（一）按销售地区分市3517.23146.111.8县609.6543.812.1县以下（二）按行业分批发零售贸易业餐饮业其他1174.14430.4734.9135.61063.53984.3634.1135.010.411.215.90.4社会调查研究的基本特征是（ ABCDE）。A. 专门性 B. 系统性 C. 客观性D. 针对性 E. 实证性 F. 相关性2社会的基本要素是（ BCF）。A.地理环境 B. 自然环境 C. 人口 D.个人 E.阶层 F.

10、文化3被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（ C）。A.中国人 B.古印度人C.古希腊人 D.古罗马人420世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在（ C）。A中国共产党十一大以后B中国共产党十一届三中全会以后C中国共产党十三大以后D中国共产党十六大以后5、初级社会群体主要是指（ ADE）。A、家庭 B、政府 C、政党 D、村落 E、非正式组织 F、军队6、二十世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（ A）。A、美国 B、苏联 C、德国 D、英国7、美国最著名的民意测验机构是（ C）。A、兰德 B、哈里斯 C、

11、盖洛普 D、赛林格8、历时七年之久完成社区研究杰作定社会概况调查的我国著名社会学家是（ C）。A、费孝通 B、陈翰笙 C、李景汉 D、陶孟和9、目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（ B）。A、人本主义 B、实证主义 C、辩证唯物主义与历史唯物主义 D、逻辑主义10、各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（ ABC）。A、访谈法 B、观察法 C、实验法 D、文献法 E、问卷法 F、抽样法11、社会调查研究的类型按目的可划分为（ AC）。A、描述性研究 B、预测性研究C、解释性研究D、定性研究E、定量研究F、探索性研究12、纵贯研究的主要形式有（ BCD）。A、预测性研究 B

12、、趋势研究，C同期群研究D追踪研究 E截面研究F、历时研究13、按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（ ABE）。A、普查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查E、个案调查F、会议调查14、个案调查是一种（ A）。A、定性研究方法B、定量研究方法C、定性为主兼有定量的研究方法D、定量为主兼有定性的研究方法15、一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（ BDEF）。A、确定课题阶段B、准备阶段C、设计调查方案阶段D、调查阶段E、分析阶段F、总结阶段16、社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有（ ABDEF）。A、客观性原则B科学性原则C全面性原则D、系统性原则E、理论与实际相结合原则F

13、、伦理道德原则17、在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（ A）。A、定类变量B、定序变量C、定比变量D、定距变量18、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ B）。A、连续变量B、离散变量C、自变量D、因变量19、当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均衡的变动时，这种关系称为（ C）。A、正相关B、负相关C、直线相关D、曲线相关20、命题是指社会上普遍存在的（ ABDE）。A. 公理 B. 定理 C. 理论D. 假设 E学说 F经验概括21、探索性研究的方法主要有（ BDF）A.确定课题 B.查阅文献C.形成观点搜集资料 D.咨询E

14、.搜集资料 F.实地考察22、设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（ ABCDF）。 A、实用性B、系统性C、时效性D、经济性E、准确性F、弹性23、社会测量的要件有（ ABDF）。A.测量对象 B. 测量工具 C.测量方式D. 测量规则 E测量内容 F测量数值24、社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（ B）。A. 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B. 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C. 定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D. 定序测量、定类测量、定距测量、定比测量25、每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（ C）。A. 准

15、确性 B. 完整性 C. 互斥性 D. 唯一性26、目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段（ ACEF）。A、概念的形成B、概念的筛选C、概念的界定D、概念的分解E、选择测量指标F、编制综合指标27、检验测量的信度，通常的方法有（ ACE）。A、再测法B、比较法C、分半法D、因果法E、复本法F、相关法28、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（ B）。A、内在效度B、外在效度C、效标效度D、结构效度29、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（ D ）。A. 普遍性 B. 复杂性 C. 同质性 D. 异质性30抽样的一般步骤有（ ABCD

16、EF）。A确定总体 B.制定抽样框 C.决定样本容量D.决定抽样组织形式 E.抽取样本 F评估样本31、一次直接的抽样所使用的基本单位叫（ C）。A、总体B、样本C、抽样单位D、抽样元素32、关于样本某一变量的综合描述叫（ A）。A、统计值B、平均值C、估计值D、参数值33、在社会调查研究中，抽样主要解决的是（ B）。A、调查资料的收集问题B、调查对象的选取问题C、节约人力、财力和时间的问题D、从个别认识一般的问题34、在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类型是（ B）。A、便利抽样B、主观抽样C、配额抽样D、滚雪球抽样35、非随机抽样的方式有（ BDEF）。A、

17、类型抽样B、主观抽样C、整群抽样D、定额抽样E、偶遇抽样F、滚雪球抽样36、常用的简单随机抽样方法有（ ACE）。A、直接抽样法B、分类法C、随机数表法D、分阶段法E、抽签法F、配额法37、当今社会的任何文献都必须具备的特性是（ BCE）。A、必须有文字符号B、必须有知识内容的表现C、必须有一定的客观物质载体D、必须有一定的价值E、必须有人类的记录行为F、必须公开38、按照资料来源的不同，文献可分为（ ABEF）。A个人文献、B社会组织文献 C手工文献D印刷文献 E大众传播媒介文献 F官方文献39文献法的基本步骤包括（ ADF ）。A文献搜集B文献阅读 C文献筛选D摘录信息 E文献整理 F文献

18、分析40查找文献要尽可能主要采用（ B）。A参考文献查找法 B检索工具查找法 C计算机查找法 D综合查找法41、摘取信息一般的步骤是（ ABCE）。A、浏览B、精读C、筛选D、分类E、记录F、分析42、现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（ C）。A、文献法B、访谈法C、问卷法D、观察法43、问卷封面信的内容主要包括（ ABCD）。A、调查的主办单位或个人身份B、调查的内容和范围C、调查的目的D、调查对象的选取方法E、调查的类型F、调查的方法44、最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是（ A）。A总加量表 B语义差异量表 C累积量表 D态度量表45问卷法的实施步骤包括（ BCDE

19、）。A确定内容 B设计问卷 C选择调查对象D分发问卷 E回收问卷 F分析问卷46问卷中的问题基本上可分为（ ABCE）。A背景性问题 B客观性问题 C主观性问题D态度性问题 E检验性问题 F社会性问题47、在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（ D ）。A、任意位置B、前面C、中间D、后面48、实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为（ A ）。A、10%-20% B、30%-60% C、50%-80% D、接近100%49、问卷法适合于（ D ）。A、各种社会群体B、个别社会群体C、成分复杂的社会群体D、成分单一的社会群体50、非结构式访谈因实施方式不同，通常

20、有（ ABF）。A重点访谈 B深度访谈 C个别访谈D集体访谈 E标准化访谈 F客观陈述式访谈51、便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（ D）。A个别访谈 B集中访谈 C深度访谈 D结构式访谈52访谈法最基本和最常用的类型是（ A ）。A个别访谈 B集体访谈 C非结构式访谈 D结构式访谈53、最理想和最便捷的访谈记录方式是（ D ）。A、当场记录B、事后记录C、手工记录D、机器记录54、个别访谈法的优点主要有（ ADF ）。A、访谈者与被访谈者互动，收集资料更为深入B、节约人力、物力、财力C、访谈范围不受限制D、灵活性大，适用性强E、对访谈者没有特别要求F、环境可以控制，资料的质量可以

21、保证55、集体访谈的缺点主要是（ ADF ）。A、收集意见有时不够充分B、耗费人力、物力、财力较大C、访谈内容不集中D、了解事实往往不够细致E、对访谈对象要求较高F、不宜了解个人问题或特殊问题56、观察法是指主要通过（ C）进行调查的一种方法。A问卷 B访谈 C人们的感觉器官 D搜集文献57、观察法的局限性主要是（ BCDEF）。A可靠性较高 B受时间空间条件的限制 C易受观察者主观因素的影响D资料整理和分析难度大 E获得合作有一定难度 F难以进行定量分析58、根据观察对象的不同，观察法可分为（ D）。A实验观察和非实验观察 B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察 D. 直接观察和间接

22、观察59、观察法多数是非结构式观察，主要用于（ A）。A、定性研究B、定量研究C、问卷调查D、访谈调查60、和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是（ C）。A、客观性问题B、全方位问题C、法律和道德伦理问题D、求真务本问题61、确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是（ C）。A、符合调查研究收集资料的要求B、具备必要的人、财、物等条件C、当地部门和观察对象不反对D、能够隐蔽进入现场62、在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（ D）。A、文献法B、问卷法C、观察法D、实验法63、实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是（ BCDEF）。A

23、、实验环境的特殊性B、实验主体的实践性C、实验对象的动态性D、实验目的的因果性E、实验过程的可控性F、实验方法的综合性64、经典实验设计指的是（ B）。A单组前后测实验设计B、两组前后测实验设计C、两组无前测实验设计D、多组前后测实验设计65、对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（ C）。A实验者 B实验对象 C实验环境 D实验方法66实验法的优点主要有（ ADF）。A控制性强 B代表性充分 C实验范围广泛 D可重复运用 E简便易行 F适于对理论、方针、政策的检验76、检验多个自变量的引入顺序对因变量影响的设计是（ D）。A、因子设计B、重复测量设计C、多组实验设计D、拉丁方格设计

24、77、文字资料整理通常情况下的基本步骤是（ CDE）。A收集 B筛选 C分类 D汇编 E审查 F分析78数字资料整理的一般程序包括（ CDEF）。A归类 B审核 C检验 D分组 E汇总 F制作统计表或统计图79、资料整理最根本的要求是（ A）。A真实性原则 B合格性原则 C准确性原则 D完整性原则80、文字资料的真实性审查也称信度审查，一般采用的方法是（ ABCF）。A、外观审查B、内涵审查C、逻辑审查D、程序审查E、适用性审查F、来源判断81、对数字资料进行分组的一般步骤是（ BCE）。A、判断资料类别B、选择分组标志C、确定分组界限D、赋予保组数码E、编制变量数列F、制作统计图表82、正式

25、统计表的组成，一般有（ ACDF）。A、标题B、内容C、栏目D、数字E、来源F、表注83、资料分析中常见的描述性分析有（ BCDE ）。A相关和回归分析 B相对指标分析 C集中量数和离中量数分析D因素分析 E动态分析 F综合评价分析84常用的表示发展水平的指标有增长量，平均增长量，发展水平，平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度，增长速度，增长1%的绝对值，平均发展速度，平均增长速度等。对它们的统计分析属于（ D ）。A相对指标分析 B因素分析 C综合评价分析 D动态分析85、当前最流行和最受重视的资料分析是（ A）。A、定量分析B、理论分析C、定性分析D、预测分析86、频数是指分布在各组中

26、的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于（ D）。A、相对指标分析B、因素分析C、综合评价分析D、动态分析87、用以概括描述数据间差异程度的统计指标是（ D）。A、均值B、比率C、集中量数D、离中量数88、对具有相关关系的两个或两个以上的变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是（ A）。A、回归分析B、相关分析C、集中量数分析D、离中量数分析89、以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是（ C）。A、预测分析B、综合评价分析C、抽样分析D、相关分析90、

27、运用系统分析法应该着重注意（ ABCE）。A、分析系统的构成要素B、分析系统的内在结构C、分析系统的整体性质和整体功能D、分析系统的规模E、分析系统与外部环境的关系F、分析系统的作用91、从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是（ C）。A、SAS B、SPSS C、Excel D、AMOS92、按照目的、作用、内容分类，调查报告的种类大致有（ ABCDE）。A、情况（概况）调查报告 B. 事件调查报告 C. 经验调查报告D. 问题调查报告 E对策（理论）调查报告 F典型调查报告93、被称作调查报告灵魂的是（ B ）。A真实性 B针对性 C典型性 D时效性94、目前最常见的调查报告的结构包

28、括（ ABCDF ）。A、标题B、署名C、前言D、主体E、论证F、结尾95、调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（ ACDEF ）。A、确定主题，形成观点B、收集资料C、精选素材D、拟订提纲E、起草报告F、修改定稿96、在筛选调查资料时应把握的原则主要有（ ABCDF ）。A、选取可靠的资料B、选取充分、完整而又适量的资料C、选取有力的资料D、选取新鲜的资料E、选取易于获取的资料F、选取易于理解的资料97、调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握的原则主要是（ ACDEF ）。A、朴实B、客观C、准确D、简明E、庄重F、修辞98、修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是

29、（ BDEF ）。A、思想B、观点C、论证方法D、格式E、资料F、字句99、从文体性质上看，调查报告是（ D ）。A、记叙性的文体B、说明性和议论性相结合的文体C、记叙性和议论性相结合的文体D、记叙性、说明性和议论性相结合的文体100、调查报告的“纲”是指（ B ）。A标题B、前言C、主体D、结尾101、在对资料进行分类的时候，应当注意（ ABCF ）。A、按照调查要求分类B、不重不漏C、必须对变量进行完整的定义，语言必须准确D、对分类后的资料汇总E、资料整理的结果的显示 F、对分类划分的详细程度要把握得当102、资料分析中常见的相关和回归分析、抽样推断分析、预测分析、综合评价分析等都属于推论

30、性分析。资料分析中属于推论性分析的有（ ABCDE ）。 A、相关分析B、回归分析C、抽样推断分析 D、预测分析E、综合评价分析F、相对指标分析103、在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有（ ABCD ）。 A、因果分析法B、辩证分析法C、比较法 D、逻辑证明法E、要素分析法F、内容分析法104、撰写调查报告的一般程序是（ A ）。A、确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告，修改定稿B、收集资料C、精选素材D、拟订提纲E、起草报告F、修改定稿105、调查报告的特点主要有（ ACDEF ）。A、真实性B、客观性C、针对性D、典型性E、指导性F、时效性106、微软公司推出的办公软件Off

31、ice系统中用于统计的最有名的一种软件是（ C ）。A、AMOS4.0 BLISREL C、Excel D、AIDA107、离中量数是反映（ B）。A、数据的集中趋势B、各单位标志值的差异性C、事物之间的依存关系D、事物之间的因果关系108、数字资料检验主要是指（ B）。A、对数字资料的完整性和正确性进行检验B、对资料是否符合实际和计算是否正确进行检验C、对数据之间是否合乎逻辑进行检验D、对分类标准是否选择得当和科学进行检验109、文字资料的真实性审查是指（ A）。A、信度审查B、效度审查C、资料校正D、资料分类110、经典实验设计也叫（ C）。A两组无前测实验设计B、单组前后测实验设计C、两

32、组前后测实验设计D、四组无前测实验设计E、四组前后测实验设计F、多组前后测实验设计111、排除与实验无关的社会环境因素对实验过程的干扰的主要方法有（ABDE）。A、排除法B、纳入法C、比较法D、平衡法E、统计分析法F、分类法112、观察法的局限性主要是（ABCDF）。A资料整理和分析难度大 B受时间空间条件的限制 C获得合作有一定难度D易受观察者主观因素的影响 E难以进行定性分析 F难以进行定量分析113、在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（CDE）。A、观察手段B、观察内容C、被观察者的反应D、人为的假象E、事物本质的显现程度F、事物的发展变化114、不同性质、不同内容的访谈对于访谈者

33、的不同要求主要是（ABCF）。A、性别B、年龄C、籍贯D、品质E、形象气质F、知识结构115、访谈法最基本和最常用的类型是（ D ）。A、深度访谈B、自由访谈C、重点访谈D、个别访谈116、一般的访谈时间最好为（C）。A、4-5小时B、3-4小时C、1-2小时D、半-1小时117、观察法与其他调查方法之间最根本的区别是（A）。A、以人的感觉器官为主要调查工具B、收集社会初级信息或原始资料C、它是有目的、有计划的自觉活动D、观察的是保持自然状态的客观事物118、既有实验组又有控制组或对照组的试点方法是（A）。A、平行实验B、连续实验C、单盲实验D、双盲实验 119、检验多个自变量的引入顺序对因变

34、量影响的设计是（ C）。A、因子设计B、重复测量设计C、拉丁方格设计D、多组实验设计120、问卷中的问题基本上可分为（ ABCD）。A背景性问题 B客观性问题 C主观性问题D检验性问题 E开放性问题 F封闭性问题121、问卷的基本结构主要包括（ABCE）。A、封面信B、编码C、问题及答案D、问卷名称E、指导语F、问卷统计122、摘取信息一般有以下步骤（ABCD）。A、浏览B、筛选C、精读D、记录E、编制纲要F、撰写札记123、每一个社会调查研究究竟应当选择多大规律的样本，主要取决于（ABEF）。A、总体的规模B、总体的异质性程度C、抽样单位的规模D、抽样过程的控制E、调查者所拥有的经费、人力、

35、物力和时间因素F、样本精确度要求124、分类抽样主要解决的是（A）。A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题125、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（D）。A、分类抽样B、多阶段抽样C、整群抽样D、系统抽样126、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（D）。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献127、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为（B）。A、它是最基础和用途最广泛的收集资料的方法B、它是一种独特的和专门的研究方法C、它是一种直接的调查方法D、它是一种间接的调查方法128、有

36、一种专门用于主观性指标的问卷是（C）。A、访谈问卷B、自填式问卷C、量表D、开放式问卷129、现代社会调查研究的重心是（D）。A、英国B、前苏联C、德国D、美国130、描述性研究是指（B）。A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去131、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（A）。A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量132、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（D）。A定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量133、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（C）

37、。A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度134、探索性研究的一般方法有（ ABC）。A.查阅文献 B.咨询活动 C.实地考察D确定课题. E.概念操作化 F、理论建构 135、初级社会群体主要是指（ ACE）。A、家庭 B、社会组织 C、村落D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位136、社会调查研究的基本原则有（ ABCDE）。A、理论与实际相结合原则B、客观性原则C伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互斥性原则137、社会调查研究按目的来划分，可分为（ AE）。A、描述性研究 B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释性研究F、纵贯研究138、检验评价调查方法和所得资

38、料的效度的形式有（BCD）。A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法对于西安这样的特大城市来说，任何简单、率性的政令，都有可能产生连锁反应，从而成为牵涉甚广的公共事件。而一旦单双号限行成为常态，必将给这个城市的公众带来深刻的影响。比如，此举会不会侵犯目前保有几百万辆机动车相关人群的正当出行权利？限行之后城市有没有做好相应的替代保障准备？目前的公共交通能不能化解因此带来的不便？指望通过某一项政策收取全功的想法，未免不切实际。月14日，全国老龄办举行关于制定和实施老年人照顾服务项目的意见新闻发布会，会上国家卫生计生委计划生育家庭发展司司长王海东表示，意见将是以需求定服务，

39、明确20项老年人照顾服务重点任务，将为65周岁及以上老年人，不受户籍限制，只要是常住人口（在一个地方居住6个月以上），每年提供当地免费体检。老百姓为什么会看病难、看病贵？笔者认为主要有以下几种因素：1、基层医疗条件太差。2、乡村医生没有很好的待遇。3、乡村医生技术水平普遍低下。4、农村医疗市场混乱。只有建立完善的免费医疗体系，百姓们看病问题才能得到解决。农村留守儿童现象是我国社会转型期人口流动的产物。随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童越来越多。由于长期缺乏父母的监管和关爱，大多数留守儿童出现了这样或那样的问题，严重影响了他们的健康成长。农村留守儿童成长现状令人堪忧。一、农村留守儿童成长现

40、状分析1、学习失导，学业成绩大打折扣。由于父母不在身边，留守儿童的家庭学习处于无人监控状态，失去督促和指导，他们几乎放弃了家庭学习活动，对学习缺乏热情和进取心，甚至有的厌学、逃学，是老师眼中的 “双差生”，他们的学习成绩与正常家庭的孩子相比，存在很大差距。2、抚慰缺失，心理健康令人堪忧。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康，潜在着人格扭曲的隐患。相当部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。3、监护缺位，人身容易受到伤害。由于祖父祖母监护能力有限，甚至完全忽略了对儿童人身安全的监护，加之儿童防护能

41、力弱，农村留守儿童容易受到拐骗、打架、抢劫、交通事故等意外伤害，甚至有的大龄女童成为不法分子性侵害的对象。二、农村留守儿童成长管理方法思考关心农村留守儿童，改变留守儿童的“教育管理真空”状态，确保他们身心健康成长，不仅关系到农村人口的整体素质，更关系到我们这个社会的和谐与可持续发展。 2008年全国“两会”，留守儿童教育管理问题引起了众多代表的关注。解决农村留守儿童教育管理问题，刻不容缓。 1、让寄宿学校成为留守儿童健康成长的乐园。 加大农村寄宿制学校建设，提供足够的住宿条件，使留守儿童能够全天寄宿在学校学习生活，通过学校的规范化管理,养成留守儿童良好的学习和生活习惯，使素质教育真正落到实处，

42、并有效减少留守儿童在家或上学途中安全事故的发生，而且，实行寄宿制办学可以不断缩小农村小学与城市小学在教育质量上的差距，有助于实现城乡小学教育的均衡化发展。 2、让“代理家长”弥补留守儿童缺失的亲情。 推行留守儿童“代理家长制”。由当地政府或学校出面组织，在推行无偿代理为主，有偿代理为辅的原则下，倡议、发动当地的机关事业单位干部职工、离退休干部、青年志愿者、村社干部、有帮扶能力的共产党员和社会人士做留守儿童的家长。代理家长们定期对留守儿童进行家访，到学校了解其学习情况，并与他们谈心。有条件的代理家长还可以把留守儿童接到家中寄住。“代理家长制”可以将监护人对留守儿童的管理转变为社会对留守儿童的关爱

43、，使缺失的家庭亲情得到“还原”。“代理家长制”要深入了解留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和教师情况；定期与留守儿童父母、教师、托管人联系沟通，交流留守儿童教育情况，形成管护合力。3、让亲情室架起家长和孩子交流沟通的心桥。学校设立一间亲情室，安装专线电话，还可以配备电脑和视频设备。每个学期做好计划和安排，让留守儿童通过电话或网络，定期和父母进行面对面的交流，让稚嫩和饥渴的心灵得到亲情的抚慰，感受到亲情的温。4、让现行的户籍篱笆开出一条留守儿童进城读书的通道。今年全国“两会”上，针对农村留守儿童问题，许多代表有这样的一种共识，就是要改革户籍制度，逐步弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的各种制度，从而保障劳动力的合理流动。政府应制定和实施优惠政策和配套措施，拆除就业、医疗、住房、教育等制度壁垒，彻底打破维系多年的城乡“二元经济体制”，使流入地的农民工享有与城市市民平等的权利和社会权益，让他们的子女能够随自己进城平等享受国家教育资源。这样，农村留守儿童数量就会逐年减少。农村留守儿童问题已经是普遍的社会问题，处理不好，它可能会危及民族的未来。改变中国农村留守现状，不仅仅是农民工家长的责任，也不仅仅是学校的责任，它更需要全社会的共同参与和承担，更需要政府的投入和作为。绩效考核的必要性和原则1