画风筝教学设计.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流画风筝教学设计.精品文档.教学设计设计者：谭秀兰课题6、画风筝三、课后延伸11、师：把风筝放飞到天空中好吗？怎么做呢？12、学生讨论并汇报：在风筝的边上画几朵云。13、师讲解喷枪工具的用法。14、师演示，学生观察。15、学生活动。16、师巡视指导操作。你们这节课学到了什么？喜欢画风筝吗？回到家里自己设计一个漂亮的风筝好吗？教学目标1、掌握椭圆工具、编辑颜色及喷枪工具的使用方法。2、提高学生在操作过程中发现及解决问题的能力。3、培养学生热爱大自然的精神，增强学生学习兴趣。教学重点椭圆工具及喷枪工具的用法。教学难点恰当的使用喷枪工具进行绘图。课型

2、综合课教具计算机教学流程师生双边活动板书设计 6、画风筝椭圆工具 颜色 喷枪工具 一、 创设情境，导入新课二、自主探究，获取知识1、 听歌曲三月三2、 从歌曲中你知道了什么？3、 这节课我们就来学习第六课画风筝1、 师出示无颜色的风筝图画。2、 学生讨论并汇报由哪些图形组？3、 师演示学生观察。4、 学生活动。5、 师巡视并鼓励画的好的同学。6、 师出示带颜色的风筝图画。并提问：哪一幅图好看？7、 生汇报带颜色的好看。8、 给无颜色的图画填充颜色。如果颜色不够怎么办？讲解编辑颜色的方法。9、学生活动给图画填充颜色。10、师巡视并鼓励。11、教学后记 在本节课中学生掌握了椭圆工具、编辑颜色及喷枪工具的用法，并且通过学习来培养他们的操作能力、合作意识。让学生在教学过程中体会到学习的乐趣。看到同学们开心做为一名教师我也很高兴！