如何培养学生认真检查试卷的好习惯.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date如何培养学生认真检查试卷的好习惯603如何培养学生认真检查试卷的好习惯宿州一小 谷春荭 每一次考试学生做完后，总是认为自己能考一百分，不需要检查，无所事事。也有个别学生用机关枪的眼乱扫了几遍拉倒，很少有学生在很认真检查试卷。一发试卷，部分学生的脸拉长了，后悔自己没有认真检查。但是再考试还是如此，恶性循环，何时为止。这是令老师最头痛的事。这些年来我慢慢摸索了一些小的经验

2、来与大家分享一下： 一、考试前让学生树立一个小目标上次考试谁比我多考几分，这次考试我要超过他。这样他会认真地去做，更会去认真的检查。二、要交给学生一些检查的方法。如果你不交给学生方法，有些学生就不知道该如何去检查试卷。我是这样去指导学生去检查的：首先让学生先检查应用题，它分值比较大。让学生先审清题，审题的基本方法是读题。“一读而过”不行，“一读而过，提笔就做，一做就错”这是规律。读题是做题过程中非常重要、而且是能反映出学习能力的一个环节，读题一般至少分为三步。一是“通读”，就是要将题目所有的内容一字不漏的读一遍，特别是对于那些似曾相识的题目，要准确把握题目含义。二是“重点读”，就是根据通读对题

3、目的了解情况，结合题目摘出关键词和关键条件。三是“返读”，就是在回答问题的过程中，要再次阅读题目，以保证所用的条件和语句的准确性。其次要让学生看看自己是否抄错数，再次看看计算结果是否正确，最后改带的单位是否带上，尽量把题做得完美。其次检查计算题和解方程。在检查计算题时要让学生注意：一是检查有没有抄错数，二是检查计算是否正确。对于计算是否正确，可以让学生把自己刚才做的盖住再从新做一遍，和原来的计算结果对一下，看看是否一样。不一样的，就查具体哪一步出错了，为什么会出这样的错误等。就像医生治病一样，必须找到“病根”，才能“对症下药”，达到根治的效果，使学生尽量少犯，甚至不再犯同样的错误，计算能力自然

4、就会逐步提高。解方程，可以让学生把原方程的解带入原方程进行验算就可以了。在检查选择题时对于实在不会的，有时可以用排除法。如:估计下面哪个答案接近自己的年龄A550月 B550时 C550周 D550分 一眼看D不对，时间太少，A时间太长，B也不对，还不到一岁，所以只能选择C了。检查填空题，最好让学生盖着答案再做一遍。同时要提醒学生看看自己是否看清题，该带单位的一定要带上，不然前功尽弃。比如（ ）比30吨多，如果光填40就不对，必须填40吨。再比如万级、亿级数的改写时必须要加一个“万”字或“亿”字。有时还要看看前后的单位可一样，比如一个圆柱体底面直径6厘米，高2分米，他都体积是（ ）立方厘米。这

5、是学生容易做错的。还有给几个数让学生从小到大排列，学生是否按照要求去做吗？在检查判断题一定要扣住字眼，多一个字与少一个字都不一样，比如有1和它本身两个因数的数叫质数。这题就不对，它少一个“只”。再比如甲比乙多米，乙比甲少米。部分学生只想到老师经常告诉多的率和少的率不能一样，但是他木有看到“米”，这是多的量，所以那些同学都会跟着感觉走打错。对于作图题，如果是画旋转后的图形，实在不会就让学生照着图画出原图，然后把做的图放在旋转点上按题目要求进行旋转，就知道怎样去画了。对于观察物体画图形的几个面，可以让学生照原图摆，画哪个面，就把哪个面挪正，就行了。三、学会总结经验这次在做试卷中我犯了哪些错误，争取

6、下次考试不要再犯类似错误，如果怕自己遗忘可以在考试时的演草纸上写上告诫自己的话语，相当于自己给自己打了个预防针，能起到很好的效果。四、培养学生的自信心。自信心是学生不可缺少的良好心理素质，自信作为一种个性化的学习做题习惯，在个人的一生发展中起着不可替代的作用，透过自信的学习做题习惯培养过程能使孩子敢于对自己提出高要求，在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得最终成功。在平时作业、练习、检测都要提倡孩子独立思考、分析问题、解决问题，经常使用“我认为”、“我的想法是”、“我再来试一试”、“我还有更好的方法”等提出意见的方式，从而唤起孩子的主人翁意识，培养他们克服困难的能力和不怕挫折的精神。总之，良好的做题习惯的培养，体现在日常数学教学细微末节之中，需要一点一滴地耐心培养。不过学生一旦养成了良好的学习习惯，那他们也就可谓是学会了学习，但我们一定要对一种习惯常抓不懈，只有这样才会有良好的成效。五、适当地给予一些奖励 我规定考100分奖10颗星，99分7颗星，98分4颗星。这次如果比上次有进步地适当奖星，进步大的最多9颗星。当你的星赞够50颗时，可以换本子一个。这样能调动学生去认真做，认真检查的欲望。总之，培养学生细心认真地检查试卷，是在培养学生的一种习惯，这种好的习惯如果能长期以往地坚持下去，学生将受用终身。-