大数的认识单元复习课教案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date大数的认识单元复习课教案大数的认识单元复习课大数的认识单元复习课教学内容：人教版小学数学第七册，第一单元大数的认识复习教学目标：1、知识与技能：通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。进一步培养学生的数感。2、过程与方法：使学生参与复习的全过程，通过自然过渡，使学生形成知识网络。3、情感、态度和价值

2、观：培养学生的反思意识和运用能力以及合作精神。教学重点：数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法教学难点：数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数一、导入：大数的认识这一单元我们都学习了哪些主要知识呢？我们通过这节课来归纳和整理一下吧！二、整理复习课件出示复习的主要内容（一）复习数位顺序1、出示表格，数位顺序表数位百位十位个位计数单位百十一（个）（1）、数位生1：个位、十位、百位师要求生：10个几是几的说法表述。以便复习进率。（2）、计数单位师：10个千是（ ）；10个万是（ ）；（ ）个十亿是百亿：一亿里面有（）个一千万。得出：相邻的两个计数单位间的进率是“十”。（3）、数级师：用什么

3、方法来记住这张数位顺序表？（分级）生1：四位一级个级、万级、亿级师：亿级有？（二）复习读数1、出示一组数，学生读数2、强调有关数中间和末尾有0的读法3、读数练习532116300 4080007000 10050008 703052016（三）、复习写法（1）师：读和写是一对好朋友，谁来说说大数的写法？出示：一亿六千零四万零三十生讲师演示方法：分级，画出亿字写出1，画出万字写出6004万，个级写0030师强调四位一级不够添0（2）练习四万三千八百：43800 十二亿零十二万零十二：1200120012二十四万零九百：240900 一亿零六十四万零七百：100640700反馈时强调补0的方法（四）复习改写省略写（求近似数）过渡：为什么我快，同学们慢？简便写法板书：改写 精确数 =1、整万、整亿练习世博园区占地面积5280000平方米，中国地区馆面积为30000平方米2、求近似数复习过渡：改写是精确数，又使我们想到另一个概念近似数 省略写师：用什么方法？出示省略万后面的尾数，6534000 2950213、求近似数练习：原数要 求近似数194910省略万后面的尾数9317精确到万位983536478省略亿后面的尾数4、扩展练习下面的可以填哪些数？哪个数最合适。3998740万 里可以填（ ）357637803亿 里可以填（ ）六、课堂小结这节课你有什么收获？-