学校教学质量月活动方案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学校教学质量月活动方案学校教学质量月活动方案学校教学质量月活动方案 作者：赵春山学校将三月定为课堂教学质量月，旨在结合学校“三风”整顿精神，查找教学中存在问题，针对问题采取有效措施，确实提高教学质量。活动内容包括：（一）分小组听课：成立听课小组，小组由中层以上领导及教研室组长组成，一个月内完成听课任务，上交整改意见。（二）骨干教师示范课为加快课堂教学改革，促进青年教师

2、快速成长，提高教师队伍的业务素质，开展骨干教师示范课活动。（三）青年教师汇报课评委对汇报教师的课进行分析，提出培养青年教师的行之有效的方法和建议。 青年教师要对自己的课进行反思并总结，针对存在问题予以改进。 （四）课堂教学设计比赛（中青年教师）为促进教师的专业发展，提高课堂教学质量、全面推进教学改革，在中青年教师中开展课堂教学设计比赛。 （五）课堂教学结果日公布制度对教师侯课、到岗、课堂纪律管理等情况，每天进行录像监控和不定期地巡视检查并记录，每天在交流平台公布结果。（六）开展教改与成绩考核管理讲座1、项目课程的理论与开发研究 2、学分制下学生成绩考核与管理 （七）作业与成绩考核检查（3月中下旬）对教师作业留批、成绩考核进行检查。（八）完成课程与课堂德育实践研究的第一阶段组织课题组教师研讨，查询参考文献，学习相关理论，结合学校实际确定研究方向，实施研究，解决课程、课堂中的德育问题。 教师根据活动内容，三月初制定出教改计划，积极准备，三月末上交活动总结-