学校电教工作考核评分细则.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学校电教工作考核评分细则关于县（市、区）考核方案附件：学校电教工作考核评分细则类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式学校电教组基本建设（18分）1、机构、人员（5分）设有学校电教组或电教中心，有具体负责人；有电教（含电教、农远、信息技术）专兼职管理人员，且不少于3人；3设有电教组或电教中心的，计1分；专兼职电教管理人员每少1人扣1分。实地检查学校人员花名册等学校电

2、教组管理人员应具有大专以上相关专业学历或参加过各级电教部门的相关业务培训，能熟练指导现代教育技术的运用和研究工作。2达到三分之二的，计1分；未达到三分之二的，不计分。2、设备管理（6分）对已安装的设备及场地，应保持、并应用于教学；3有一处拆除或挪作它用的，均不计分。实地检查电教、农远、计算机等电教设备管理规范，完好率达95%以上。3完好率未达95%以上的，不计分。3、经费投入（7分）及时交纳教育局规定的电教实验统筹经费；4未及时交纳经费的，不计分。查看有关账目及票据等能安排一定的经费用于电教设备的维护及电教活动的开展，每年不少于学校公用经费的3%。3经费达3%的，计3分；经费达2%的，计2分；

3、经费达1%的，计1分；经费少于1%的，不计分。类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式参与省资源中心建设（20分）4、学校基础数据库维护（3分）学校数据每学期更新一次，做到学校名称、分学段的学生总数、教师总数、班级总数数据完备准确。3能按通知要求，及时准确更新学校数据的，计3分。依据电教站统计数据5、教师注册信息维护（7分）做到教师人手一卡，认证全面准确；3（上报教师认证信息人数/现有教师人数） 3分。依据电教站统计数据学校每位教师完成注册工作； 3（注册的教师人数/上报教师认证信息人数）3分。学校管理人员对教师注册信息进行了存档。1存档不完整或未存档的，均不计分。6、参与资源建设（4分）上

4、传江西省基础教育资源中心网站资源（如：课件、论文、教学设计、反思、教育新闻图片等），并获审核，一年内不少于10件。4上传量达5件的，计2分；少于5件的，不计分。依据电教站统计数据7、资源应用（4分）下载江西省基础教育资源中心网站资源，一年内不少于30件。4下载量达20件的，计3分；达15件的，计2分；少于15件的，不计分。8、参与管理（2分）学校教师担任资源审核、论坛版主数量2有教师担任资源审核、论坛版主的，计2分，否则不计分类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式农远工程（20分）9、保障机制（6 分）学校设有农远工程领导小组，并制订实施方案和工作计划。3达到要求的，计3分，否则不计分。检

5、查有关文件、实地查看等模式二以上学校设有专职管理人员。3达到要求的，计3分，否则不计分。实地抽查10、管理应用（14分）设备完好程度，完好率达95%以上。4（完好设备数/设备总数）4分。实地抽查（中心小学、中学必查；小学村完小、教学点随机抽查2至3所。）各专用机房（接收室、播放室、计算机室、多媒体室）资料齐全，有实物帐、说明书、资源清单等，按规定张贴管理制度、有门牌。3制度、门牌、资料等达到要求每项计1分。专用机房内有完整的原始使用记录。4授课时间、内容、授课教师签名等记录规范齐全计 4分，否则不计划内分（抽查记录与课表是否对应，授课内容与教案是否对应）设备使用率3n个专用教室每周实际使用课时

6、总数/(20n) 3分类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式电教活动（24分）11、教师优秀教育教学资源评比活动（6分）学校教师优秀教育教学资源（含论文、课件、课例、自制教具等）评比活动的教师数；3学校参加教师数/（学校教师总数20%）3分依据电教站统计数据是否获奖。3获县级奖计1分，获市级奖计2分，获省级奖计3分，未获奖的不计分。12、农远项目学校教师教学资源应用赛课（4分）是否参加此项活动；2按要求参加的计2分，否则不计分。是否获奖。3获县级奖计1分，获市级奖计2分，获省级奖计3分，未获奖的不计分。14、中小学电脑制作活动（4分）是否参加此项活动，且电脑作品件数不少于1件（省、市级示范

7、校不少于2件）。1达到要求的，计1分，否则不计分。是否获奖。3获县级奖计1分，获市级奖计2分，获省级奖计3分，未获奖的不计分。15、青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（5分）是否参加此项活动，是否团体参加此活动；2参加活动的，计1分；团体参加此活动的，计2分。是否获奖。3获县级奖计1分，获市级奖计2分，获省级奖计3分，未获奖的不计分。16、中小学英语听力竞赛（5分）学校参与此项活动的学生数；2学校参加学生数/（学校开设英语课程的小学四、五、六年级和初中一、二年级及高中一、二年级学生总数50%）2分是否获奖。3获县级奖计1分，获市级奖计2分，获省级奖计3分，未获奖的不计分。类别项目内容分值计算方

8、法得分考核方式常规工作（18分）17、课题研究（5分）是否承担各级电教部门立项的课题研究活动1达到要求的计1分，否则不得分。实地检查相关文件、计划、记录等组织立项课题学校按要求参加省级以上电教部门组织开展的各项工作辖区学校承担省级以上（含省级）电教部门 “十一五”立项课题1达到要求的计1分，否则不得分。依据电教站统计数据组织 “十一五”立项课题学校按要求参加省级以上电教部门开展的中期评估工作1参加中期评估课题数/应参加中期评估课题总数1分。组织 “十一五”立项课题学校按要求参加省级以上电教部门开展的结题鉴定工作1参加结题课题数/应参加结题课题总数1分。学校参加省级电教部门本年度专项课题的申报并

9、立项1达到要求的计1分，否则不得分。18、集中培训（6分）参加各级电教部门培训人次3（学校实际参加培训次数/应参加次数）3分。依据电教站统计数据校本电教业务培训4每学期举办一次培训活动计1分，。 实地检查相关文件、记录等19、远程培训（3分）组织参加省、市、县级远程培训3实际参加次数/应参加次数3分依据电教站统计数据20、信息报送（3分）学校信息员或教师平均每学期向县电教站上传学校电化教育相关简讯不少于3件3达到2件的，计2分，否则不计分依据电教站统计数据说明： 1、满分为100；2、本表所列学校有关参照数据以江西省中小学综合信息数据库管理系统中的数据为准，其它以各级电教部门提供的当年文件中的数据为准。中小学教育技术组人员登记表学校_(盖章)类别姓名管理项目性别职务年龄学历职称专业担任该项目管理时间兼课情况联系方式备注说明：1、类别栏填写：组长、副组长、成员等。 2、管理项目填写：远程教育管理员、计算机管理员、实验管理员（物理、化学、生物）等。 3、各校于10月16日前将本表交电教站。-