家庭礼仪教案(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date家庭礼仪教案(1)家庭礼仪教案家庭礼仪教案教学目标：了解和掌握家庭称谓礼仪及家庭成员教学重点：能够在家庭、正确运用礼仪规范。教学难点：认识到在家庭礼仪规范并重视及遵守这些礼仪规范。教学方法：讲授法、情景教学法、小组讨论法。教 具：多媒体课 时：2课时教学过程：一、导入 家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成人后有良好的举止，这会使他们更加惬意舒适。 索菲娅罗兰礼尚

2、往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 礼记曲礼家庭礼仪指的就是人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。它包括家庭称谓礼仪、家庭成员礼仪和家庭间的交往礼仪。二、讲授新课1、家庭称谓礼仪 亲属称谓指的是人们由于亲属关系而得来的名称。在亲属之间的实际活动中，首先要把称谓搞清楚。如果去见一个亲属，连如何称呼也弄不清，那不仅自己会很尴尬，对方也会不悦，这是不懂礼节的表现。 在日常生活中，对自己的亲属，一般应按约定俗成的称谓称呼，如“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”“哥哥”“姐姐”等。但与外人交谈时，对自己家属的称呼，应采用谦称。比如

3、，称辈分比自己高的亲属，可在称呼前加“家”字，如“家父” “家母”“家兄”等；称辈分比自己低的亲属，可在称呼前加“舍”字，如“舍弟”“舍妹”“舍侄”等。 对他人家属的称呼，应采用敬称。对长辈，应在称呼前加“尊”字，如“尊母” “尊兄”等；对平辈或晚辈，应在称呼前加“贤”字，如“贤弟” “贤妹”等；在亲属的称呼前加“令”字，一般不分辈分与长幼，如“令堂”“令尊”“令爱”“令郎”等。 “愚兄”是一种表示自谦的客气语。随着生活的演变，亲属间的相互称呼已逐渐趋于简单化，过去那种复杂的称谓正慢慢地被淘汰。现代生活中常用的称谓如表41。2、家庭成员礼仪 家庭成员礼仪是家庭成员在家庭生活中处理相互关系的行为

4、规范与准则。父母善待子女，晚辈尊敬长辈，家庭关系更加亲密。兄弟姐妹之间互相帮助，礼貌谦让，家庭氛围更加融洽。(1)父母子女相处的礼仪、父母与子女相处的礼仪父母的文化素养、性格爱好，对于子女的自我控制能力、思维想象能力、求知欲，等方面的发展，有着相当大的影响。日常生活中，我们经常听到这样的话，“和他爸爸说话的语气一模一样”。父母的言行举止，往往对子女起着潜移默化的作用。孩子身上总是刻有父母影响的痕迹，他们对父母的一言一行、一举一动都看在眼里，记在心上，甚至加以模仿。 父母是孩子的第一位老师。父母在孩子面前以身作则，为孩子树立一个可以信赖、可以效仿、可以直接感受到的好榜样，非常重要。任何时候不要对

5、孩子撒谎；孩子在场时，父母不要吵架；不要用其他孩子的优点责备自己孩子的不足；善于观察和赞扬孩子的优点。 父母对子女的教育要掌握一定的方法，不能过分溺爱，也不能过分严肃。对孩子进行必要的批评，也是创造良好的家庭环境、教育子女健康成长的手段。但批评要讲究方法，选好时机；没有弄清事件真相时，不要盲目批评孩子，以免冤枉孩子；不要当外人面批评子女，会伤害孩子的自尊心。父母与子女之间应保持一种亲密无间的关系。父母应尽量缩短代沟的距离，不要找任何借口忽视孩子，要挤时间和孩子在一起；要相互了解、相互理解；要提高家庭透明度，把问题公开，使子女了解家长情况，让子女感受到尽管他是孩子，但是他是家庭一员，使他们从小树

6、立起对家庭的责任感；鼓励孩子在挫折中重新振作起来；培养孩子的自理能力。俗话说： “手心、手背都是肉。”父母对子女要一视同仁，不能有意偏爱任何一个孩子，对每个孩子都给予相同的爱，让他们在充满爱的家庭氛围中健康成长，不要伤害孩子的心灵。 、子女与父母相处的礼仪首先要尊敬孝顺父母，这也是最重要的一点。我们常说的一句话是：饮水不忘挖井人。每一个人都是父母从小拉扯大的，都倾注了父母的大量心血，为人之子、为人之女，要时刻想到父母的养育之恩，不仅要有物质上的赡养，还要有精神上的安慰。无论怎样孝敬父母，与养育之恩相比，只能算是回报了点滴。所以，不在父母身边时，经常性的问候是非常必要的。子女在父母眼里永远都是小

7、孩，父母因为关心孩子而事事过问，所以孩子对待父母的唠叨，绝不可以嫌他们烦甚至出现抵触情绪。当出现和亲人意见不一致时，要冷静。如果和父母意见冲突时，可以先听听父母的想法，不急于表明自己的想法，或者以征求他们意见的方式，阐述自己的想法，询问一下这样是否合理。无论与父母有多大的分歧，有一个前提是不该违背的，那就是尊重父母。经常和父母交流。这一点对我们中华民族来说尤其重要。由于传统观念“子为父纲”的影响，使得儿女服从父母，很少有促膝谈心的时候。要破除传统观念和传统习俗不是一件容易的事，很多父母对子女不是过于严厉，就是过于溺爱，没有把握好这个度。健康积极的父母和子女的关系应该是亲密的、平等的、协商的。学

8、生因为学习远离父母，应该经常与父母通电话，不要以为自己长大了，不需要父母的叮咛。常言道“儿行千里母担忧”，这是千真万确的，任何时候父母的心思都是放在儿女的身上，做儿女的要时刻体会到。边读边想：一群商人在一条船上谈生意。突然，船在行进时出了故障，渐渐下沉，客人只有跳水才能逃命。船长深谙（an）事实，了解这些商人的文化背景不同，就采取了不同的方式分别说服他们。船长对英国商人说：“跳水是一种运动。”英国人崇尚体育，听罢即跳。他对法国商人说： “跳水是一种时髦，你没看见已经有人在跳了吗?”法国人爱赶时髦，跟着跳下去。他对德国商人说： “我是船长，现在跳水，这是命令。”德国人纪律严明，服从命令听指挥。他

9、对意大利商人说：“乘坐别人的船遇险可以跳水，但在我的船上不准跳。”意大利人多有逆反心理，不让他跳，他偏跳。对于非常现实的美国人，船长说：“跳吧，反正有人寿保险。”船长对中国商人则说： “你家里有80多岁的老母亲，你不跳，怎能对得起她老人家呢?” 想一想：这则幽默体现出了中国人什么样的特点? (2)兄弟姐妹相处的礼仪 、搞好团结 人们常说：“团结就是力量。”对于自家的兄弟姐妹而言，团结亦是头等重要的事。和兄弟姐妹相处，必然也会涉及物质利益问题，如果自家人“窝里斗”“窝里返”，不讲团结、四分五裂，甚至手足相残，定会使亲者痛、仇者快。 平辈间相处，不仅要待人宽厚，待人厚道，还应当彼此谦让。不要听不得

10、逆耳之言，见不得逆己之事，更不要听别人的是非之言。既然是自家的兄弟姐妹，即使有负自己的地方，也要对其宽大为怀。 、彼此爱护 在家里，如果你是哥哥姐姐，那就应时时以身作则，努力成为父母的得力助手；多为父母分担家务；耐心帮助和解答弟妹合理的请求帮忙，切忌不耐烦或不屑帮忙。弟妹犯错时，不要在父母或他人面前斥责他们，让父母来教育弟妹，更不能在父母面前“告状”，而引起他们的反感。如果与弟妹发生争吵，应主动在父母面前作自我批评，承担责任。兄弟姊妹要和睦，如有意见可通过父母解央，不可相互争吵，以免加深兄弟姐妹问的隔阂。如果你是弟弟妹妹，就要尊重哥哥姐姐。不能存有“我比你小，你应该让着我”的优越感，更不能娇蛮

11、无理，为所欲为，干什么事都不把哥哥姐姐放在眼里，不为他人着想。、互相督促自家同辈之间的相互促进，主要指的是同辈之人彼此间互相推动，互相鞭策，善于发现对方之所长，并虚心向对方学习，以求共同发展，缺少这一点，往往会令一家的同辈之人同样平庸无奇、碌碌无为。在自家同辈之间，相互监督也不可或缺。它属于家庭教育、家庭管理的一种重要形式。通常表现在互相提醒、互相检查、互相批评。(3)晚辈与长辈相处的礼仪除了自己的父母，祖父母、外祖父母等其他长辈都是自己的家庭成员。作为晚辈，我们从他们那里得到了很多关心和爱护，所以，我们应该孝敬他们，对他们要特别讲礼貌。尊敬自己的祖父母和外祖父母。当祖父母或者外祖父母与自己生

12、活在一起时，不应当嫌弃他们，而应当主动接近他们，并且像对待自己的父母一样对待他们。如果老人年岁大了，行动不便，我们对他们要给予特殊的照顾：给他们盛饭夹菜，端茶送水；有空时陪他们聊天解闷让长辈感觉到家庭的温馨，感觉到晚年生活仍然丰富多彩。尊敬长辈，还应当尊敬自家其他的一切长辈。无论对方与自己具体关系如何，只要对方是长辈，自己就必须认真地执晚辈之礼，对对方处处不失恭敬。3、邻里之间的礼仪 不论生活在哪里，总是离不开邻里相处。俗话说：“远亲不如近邻。”由于邻里靠近，免不了你来我往，这就需要以礼相待，以礼相交，相互关照，相互谦让，和善相处。良好的邻里关系，不仅能够使人在生活上得到别人的及时帮助，也能使

13、人拥有一个令心情舒畅的居住环境。邻里之间的礼仪有许多讲究，最基本的礼仪有以下几点： （1）、互相尊重一栋楼或是一个院子里，住着各种各样的人。无论从事什么工作，每个人都是平等的。因此，大家应该彼此尊重，见面时互相问候，至少应点头致意。邻里之间生活在一个共同空间中，相互尊重生活习惯，防止互相干扰。特别是有上夜班的人，或者存什么特殊情况时，就需要保持安静需要相互照应。节日里应主动向邻居表达自己诚挚而美好的祝愿。邻居有人患病，要表示慰问，并主动协助护理。（2）、互相帮助邻里之间能办到的事情要尽量帮忙，别人有了困难，应该积极主动地去帮一把，万不可幸灾乐祸。如果答应邻居的请求，要言而有信。如果自己不能帮忙

14、，或者在帮忙的过程中，遇到困难没办好，都要向邻居说明情况，表示抱歉。 （3）、不要搬弄是非邻居交谈开玩笑要适度，讲究分寸。到邻居家，不可问这问那，刨根问底儿，更不要东家长、西家短，或捕风捉影，搬弄是非，以免邻里之间产生矛盾和纠纷。 （4）、严于律己、互谅互让 邻里之间如果产生了矛盾和冲突，一定要相互谦让。邻居间孩子难免争吵甚至打架，不能不分青红皂白袒护自己的孩子，责骂别人的孩子。同一栋楼里相处要考虑到别人，如有的人放音响、电视机等，把声音调得很大，整栋楼房都能听得到。这些都是不顾别人只图自己方便的行为，有的甚至想占点便宜，而给别人带来不便，影响别人的生活。借用邻居的物品应当爱惜，用完后要立即送还；如果不及时归还，应当先向邻居说明，经同意后，再继续使用。三、课堂小结家庭称谓礼仪、家庭成员礼仪和家庭间的交往礼仪。讲究家庭礼仪可以培养良好的家庭氛围，是维护家庭的和睦、保持新型的家庭人际关系所不可缺少的。四、作业1、思考：在家庭中你是一个乖孩子吗?你有哪些礼仪没有达到规范的要求呢?把问题告诉你的爷爷奶奶、爸爸妈妈，请他们指出你身上的不足，然后逐一改掉自己身上的毛病。2、请以“我爱我家”为题写一篇作文，贴在班级墙报栏进行交流。希望该活动能使同学们反思自己在家里的做法，认识到家庭礼仪的重要性。五、教学反思-