小升初数学-和倍、差倍、和差问题.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小升初数学-和倍、差倍、和差问题第20讲 年龄问题第十六讲 和倍、差倍、和差问题【知识概述】 - 差倍问题:已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做差倍问题。基本公式 差(倍数1) 较小的数 较小的数倍数 较大的数和倍问题:已知几个数的和与这几个数之间的倍数关系求这几个数的应用题。基本公式 和(倍数+1) 较小数
2、(一倍数)较小数 倍数 较大数 或:和较小数较大数。和差问题:已知两个数的和与差,反过来求这两个数。基本公式 (和差)2 = 较大的数 (和差)2 = 较小的数温馨提示:为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法来表示几种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。【典型例题】例1 甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?【学大名师】设乙班的图书本数为1份,那么甲班图书是乙班的3倍,甲班和乙班图书本数的和是乙班图书本数的4倍.还可以理解为4份的数量是160本,求出1份的数量也就求出了乙班的图书本数,然后再求甲班的图书本数.用下图表示它
3、们的关系:解:乙班:160(3+1)=40(本)甲班:403=120(本)答:甲班有图书120本,乙班有图书40本。例2 师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍少10个,师、徒各生产多少个?【学大名师】由上图可知,如果师傅再多做10个,就正好是徒弟的3倍.如果把徒弟做的个数作为1倍,师傅是徒弟的3倍,所以190+10=200(个)相当于徒弟的1+3=4(倍),这样就可以求出徒弟做的个数,也就可以求出师傅做的个数。“1”190个3倍?个?个徒弟:师傅:10个解:190+10=200(个)1+3=4(倍)2004=50(个)503-10=140(个)答:徒弟做50个,师傅做140
4、个。.例3 妹妹有课外书20本,姐姐有课外书25本,姐姐给妹妹多少本后,妹妹课外书是姐姐的2倍?1倍(2025)本2倍20本?本姐姐:小红:25本【学大名师】由上图可知,不论姐姐给妹妹多少本,他们课外书的总数是不变的.如果把这些书分给姐姐和妹妹,使她们满足“妹妹课外书是姐姐的2倍”这样的关系,我们很快可以求出姐姐和妹妹现在的本数。 解:姐姐现在的本数 (2025)(12)15(本) 姐姐给妹妹 251510(本) 答:姐姐给妹妹10本例4 被除数、除数和商三个数的和是181,商是12,求被除数【学大名师】被除数除数商,被除数是除数的12倍,被除数与除数的和是18112169,可用和倍问题的方法
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