同兴路小学语文教研组活动记录5.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date同兴路小学语文教研组活动记录5同兴路小学语文教研组活动记录 同兴路小学语文教研组活动记录时间12月 30日地点三楼会议室参加人员宾校长、廖主任颜南、邓冠兰、王薇、尹琼、蒋先平、刘丹、主讲人语文组教师记录蒋先平活动主题：语文课更应返朴归真学习的具体内容：一、问题的提出： 语文课堂，怎样上出“语文味”，特别是在过分强调“人文性”的今天，如何让学生走进文本，常常是我们忽视的

2、没有真正走进去，品读课文语言，理解文字背后的广大空间。一味的去追求所谓的精彩，什么课都想感动天感动地。刻意地去挖掘教材，找甚至去造内涵。到头来只是一派虚假繁荣。与其那样，不如做些实在的，让学生在语文课堂上打牢基础，读好、写好。二、问题的解决： 1、课堂上的教学手段要符合学生的身心发展特点，切莫“同一首歌”。要处理好形式与内容的关系，切莫“为表演而表演”。 2、让学生从文本内容中去“入其境，悟其情”。三、总结： “语文不是筐，啥东西都能装”，我们不能被“语文的外延”之类似是而非的口号所迷惑，而应回归语文的本色言语能力是奠基性的，是语文课程、语文学科“质”的规定性得以存在、显现的基础，也是语文课程、语文学科得以发展的依托，舍此不称其为学科。如果，我们在教学中以我们深厚的语文功底引领学生落实语文的“本体”：外里显现灵活扎实的语言运用能力，内里表现为丰富学生的情感和精神世界，提升认识价值观，-