学案七上Unit5.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学案七上Unit5七上Unit6 Do you like bananas七上Unit5 Do you have a soccer ball?第一课时Section A 1a2c 班级： 姓名： 使用时间： 年 【学习目标】1.熟练掌握本单元单词. 2. 运用句型Do you have a.? Yes, I do. / No, I dont. Does he have

2、a? Yes, he does. / No, he doesnt.Lets play volleyball. That sounds good.【重点、难点】1. 球类运动名词。2. 初次学习一般现在时态学会have/has和do/does用法 3. Let +sb(.代词用宾格)+ do（动词原形）【教学步骤】一、创设情境，激情导入 ASK: Whats this? Its a dictionary.I have a dictionary. Do you have a dictionary? Yes, I do. / No, I dont. 引出 Do you have a soccer b

3、all?二、自主学习、自我提高会读写本课食品单词。1个人自读，记忆本课单词。 2小组互相检查单词读写情况。3根据汉语写出下列英语单词并展示。 排球_ 篮球_ 英式足球_做，干_网球_ 球拍_ 有_ 乒乓球_三、合作探究、共同提高1学习球类物品，并记忆，然后组内相互抽查。2. 看1a中的图片，将词语与图中的物品匹配。3. 读1a中的小对话，了解大意。（时间：二分钟）4. 认真听录音，圈出1b中你所听到的单词（对话听两遍）。5.Pairwork.根据1a中的内容，同桌进行句型练习（时间：二分钟）。Do you have?Yes, I do. Do you have a ? No, I dont.

4、I have a提示：I have a I dont have aDo you have a? Yes, I do. / No, I dont. 6. 两人一组练习1c 对话。7. Pair work 和同伴模仿1b，编新对话8.看2a，听录音，给图片编号。9. 再听一遍，将人物与各种球匹配，完成2b。10. Pairwork. 同桌进行句型练习(2c)Do you have a.? Yes, I do. / No, I dont.Does he/she have a? Yes, he /she does. / No, he/she doesnt.四、成果展示，知识归纳主语是第一人称I/We、

5、第二人称you第三人称复数They肯定句用have;否定句用dont have问句用助动词do,第三人称单数肯定句用has;否定句用doesnt have;问句用助动词does.have与has都意为“有，拥有”，其中has用于主语是第三人称单数的，have用于其他的人称（主语是第三人称单数的除外）。例如：1.I have a good friend.(主语是I，是第一人称)2.My brother has a nice watch.(主语是My brother,可以用he替换，是第三人称单数)3.They have a cat.The cat has two big eyes.(第一半句主语

6、是They,是第三人称复数；第二半句主语是The cat,可以用it代替)4.Alice has many color pencils.(主语是Alice,可以用she代替，是第三人称单数)小练习：用have和has填空：（1）I _ a computer. The computer _a nice screen(屏幕)。（2）He _ a TV. She _a bike. (3) His sister _ a soccer ball.(4)Your sister _ a pencil . (5) They _ a tennis racket.(6) Her cousins _ a baseb

7、all. And they _ many pictures.五、检测反馈，巩固提高 【课堂练习】一用“有” 填空。1. Hellen _ （有 )a tennis bat.2. They _( 没有 ) baseballs. They _( 有 )a basketball.3. My sister _(没有)a hat. She _ ( 有 ) a bag4. -_you_（有）a ruler? -Yes ,I _ . 5. -_she _（有）a volleyball?-No, she _ 6.I_a cat.It_two big eyes. ( 有 ) .7.Jim _ some frie

8、nds.They_ six balls. ( 有 ) .8.Jack _( 有 )a red pen,but Mike_( 没有 )a red pen,he _( 有 ) a blue pen.【拓展练习】句型转换1. I have a tennis racket. (改为否定句) _2. They have a color TV. （改为一般疑问句，并作肯定回答） _ 3. I have a computer game. （改为一般疑问句，并作否定回答）_ _4.The baseball is under the bed.（对黑体部分提问）_ _ The baseball?5.He has

9、acomputer . （改为一般疑问句）_he _a computer?6. She has a volleyball(改为否定句)She_ _ a volleyball.二完成句子。1.你有电子游戏吗？_you _a computer game?2.他没有乒乓球拍。He _ _a ping-pang bat.3汤姆有一个排球。Tom _a_.4我有一本英语词典。I_ _English dictionary.5她有电视吗?不，她没有。-_ she _a Tv?-No, _ _. 6.他是迈克吗?是的他是。-_he Mike ?-_/-_his name Mike?-_ 7.那是什么？它是一本

10、英语书.-_ that?-_ _English book. 【总结反思】_.第二课时 Section A Section A2d3c班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日【学习目标】1. 单词let us play sound club late get great 2. 句型Does he have a? Yes, he does. / No, he doesnt.Lets play volleyball. That sounds good.熟练掌握本单元单词. 【重点、难点】1 掌握一般现在时态学会have/has和do/does用法 2. Let +sb(.代词用宾格)+ do（动词原形

11、）3 be late for sth.【教学步骤】一、创设情境，激情导入 问学生有什么球类物品练习句型Do you have a? Yes, I do. / No, I don二、自主学习、自我提高1个人自读，记忆本课单词。2小组互相检查单词读写情况。3根据汉语写出下列英语单词并展示玩，打_ 听起来_ 迟到_ 伟大的_ 运动_ 班_ 踢足球_ 4.预习过Section A 2d-3c之后，请快速翻译 一个排球 _ 三只网球拍_ 让我们走 _ 打篮球_ 做运动_ 上学迟到_ 让他看电视_ 在他的包里_ 让我去拿_ 在椅子上_ 听起来很好_ 让他们打篮球_5 2d先自学读对话理解每一句话，遇到不理

12、解的句子组内交流探讨1）be late for sth. Eg .He is late for class/school. 2) in my bag 在我的包里；on the chair 在椅子上 3) Let sb(.代词用宾格) do（动词原形） sth. eg Let me watch Tv. Let him play soccer.6 .熟读并背诵Grammar Focus的句型7.看3a，用方框中的单词填空。8 .3b用do或 does 填空，.学生先自学，小组内交流之后喊学生起来展示。9.看3c图片组内互动练习对话,然后小组成员展示。三、合作探究、共同提高1不同人称练习有或没有的球

13、类物品。2 Let me get it. 3That sounds good.四、成果展示，知识归纳总结这节课所学重点知识点1.be late for sth.和句型Let+ sb(.代词用宾格)+ do（动词原形） sth2.That sounds +形容词。3.怎样将“含有实义动词的一般现在时态的句子”变为： （1）.否定句：直接在实义动词之前加“dont或doesnt”，并且将实义动词变成原形。 (2). 一般疑问句：直接在句首加Do或Does，将实义动词变成原形，如果有第一人称要变成第二人称，句子标上问号。(I-you, we-you, my-your, our-your).（3）肯定

14、和否定回答：Yes, 主语（或主语的人称代词） do/does. No, 主语（或主语的人称代词） dont/doesnt.例如：（1）I have many sports clubs. 否定句：I dont have many sports clubs. 一般疑问句：Do you have many sports clubs?否定和肯定的回答：Yes,I do. /No,I dont. (2) My sister studies Chinese(语文) very well.（很好）。 否定句：My sister doesnt study Chinese very well.一般疑问句：Doe

15、s your sister study Chinese very well?否定和肯定的回答：Yes,she does. /No,she doesnt.现场练习：将下列句子变为： 1 .I have a nice computer. 否定句：_.一般疑问句:_? 否定和肯定回答：_. _.2.Tom knows my aunt. 否定句：_.一般疑问句：_?否定和肯定回答：_. _ 3.My father watches TV every day. 否定句： _.一般疑问句：_? 否定和肯定回答：_. _.4.Her aunt has five basketballs. 否定句： _.一般疑问

16、句：_?否定和肯定回答：_. _.五、检测反馈，巩固提高 【课堂巩固练习】1.用所给单词的正确形式真空1. I _(have)an English dictionary. _you_(have) an English dictionary?2. Lily_(have) a racket, but she_(not have) a tennis.3.I _(not have) a volleyball? _she_(have) one?4.They_(have) two sons, but they_ (not have) a daughter.5. Tom and I _(be) good f

17、riends. Let_ (we)play sports.6Lets play volleyball.-That_(sound) good.【拓展练习】翻译下列句子1. 杰克没有一个篮球，他有一个足球。Jack _ _a basketball, but he _a soccer.2. 我们上学迟到。We _ _ _ school. 3.让我去拿帽子吧！_ _ _ my hat.4.他的三本字典在他的书包里。His three _ _ _his bag.5. 你有一个排球吗？有。_6.他有一个球拍吗？没有。_7.她没有一本英语词典。_8.让我们一起来踢足球吧。_9.那听起来很好。_10.那听起来

18、不是很好。That _ _ good.【总结反思】 第三课时Section B 1a1d 班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日【学习目标】1.熟练掌握本课新单词 interesting boring fun difficult relaxing watch TV2. 巩固句型Lets play computer games. That sounds interesting.【重点、难点】1.描述球类活动的形容词的用法 2. 掌握句型Let sb do sth . That sounds +adj.【教学步骤】一、创设情境，激情导入 T:I have a soccer ball. Let s

19、play soccer. That sounds good.二、自主学习、自我提高会读写本课食品单词。1个人自读，记忆本课单词。2小组互相检查单词读写情况。3根据汉语写出下列英语单词并展示。 有趣的_ 无聊的_ 困难的_ 轻松的_ 看电视_ 打排球_ 困难的_ 轻松的_ 看电视_Lets play computer games. That sounds interesting.That sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。（that指代上文之事，注意that sounds的主谓一致原则）小组讨论总结sou

20、nd 为什么词?后需加什么样的词?举例说明.三、合作探究、共同提高1. 读1a中的单词，再将单词与图片匹配。2. 听录音完成2a. 从活动1a中勾出你所听到的形容词，完成1b。再听一遍录音，完成1c. 用1a中的单词填空。提示：Lets = Let usLet sb. do(动词原形) sth. 让某人做某事。That sounds + adj. 那听起来watch TV看电视四、成果展示，知识归纳1让学生利用1c中信息，两两分组进行练习1d中的对话。 Model: A:Lets play basketball. B: That sounds interesting.。 2. 让学生用不同的球

21、类物品，分组进行练习对话3推荐两组同学展示，学生点评。4 归纳本节课所学知识点1)形容词的用法事。2)That sounds + adj. 那听起来怎样3）句型Let sb. do(动词原形) sth. 让某人做某事。let sb(某人，宾格) do (动词原形) sth(某事) 允许/让某人做某事.let 之后接具体的人名或接人称代词的宾格 (me,us,you,him,her,it,them).let 之后总是接动词原形。（其中Let us可以缩写为_）.例如：a. Let _（我）_（感谢）you. b. Let _ (他)_（踢）soccer. c. Let_ (她) _ (有)bas

22、eball. d .Let_（他们）_ (打)volleyball. e. Let_ (我们) _ (做) our homework(我们的作业)。f. Let Tom _ (call)our teacher. g. Lets _ (go) to school.play 玩，打，踢（球）（1）play pingpong play tennis /baseball (play和球类名词之间不加任何词来修饰，并且总是保留单数)play games 玩游戏,做游戏; play computer games玩电脑游戏; play sports 做运动，参加体育运动That sounds interes

23、ting .这听起来有趣。sound 意为“听上去，听起来”，是系动词，后面接形容词作表语。当前面的主语是第三人称单数时，要用单三现形式 sounds例如：The song（歌曲） sounds very nice/good/boring/relaxing.五、检测反馈，巩固提高 A 根据汉语提示，完成句子1. English is _(难的). 2. The computer game is _(无聊的)。3. Playing computer game is _(有趣的)。4.Jack _ every day(看电视).5. Lets _(看电视)。 6.Let _(he )play fo

24、otball. .Let_(they)dance.B 用所给词的适当形式真空1. It _(sound) boring. 2. Let Tom _(do) it.3. He is a school boy. He _ (have) many books.4.My sister _(not have)a pen. 5. _Jenny_(have) a video tape?6.I want _(be) good friends with you.7.-What does bill_? -He _ a soccer ball.(want).8.Here are some _(photo). Whe

25、re _(be)her books?9.Please get the two_(watch) for me.10_ are good friends. Let _play sports . _parents are good friends,too.(they)【拓展练习】句型转换 1.The Tv is very interesting.( 改为同义句) This is _ _ TV. 2 .This is a boring film(改为同义句). The_ _ _. 3.-Lets play volleyball.-_(回答，太棒了 ) 4.He has two volleyballs.

26、(改为一般疑问句 ) _ _ _ two volleyballs? 5.Kates father always watches Tv at home.(改为否定句 ) Kates father _ always _Tv at home(改为改为一般疑问句 )_【总结反思】第四课时SectionB2a2c 班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日【学习目标】1. 熟练掌握本课新单词. Same love with sport them only like easy after class classmate2 重要短语 go to the same school play it at school

27、 with sb love sports only watch them on Tv after class3. 巩固句型1 I dont have a.,but. 2 Its +adj for sb to do sth.【重点、难点】1. 学会but和 and的句子用法 。 2掌握句型: Its +adj for sb to do sth. 3，学会写自己对一项球类运动的喜爱的小作文。【教学步骤】一、 创设情境，激情导入 谈论球类运动，发表自己看法eg.I have a basketball .Lets play basketball. That sounds interes ting. 二

28、、自主学习、自我提高1个人自读，记忆本课单词。2小组互相检查单词读写情况,完成2a。3.根据汉语写出下列英语单词或短语。相同的_ 喜爱_/_ 和在一起_ 只，仅仅_ 运动_同班同学_在以后_ 班级，课_ 一班_下课后_容易的_（反义词）_ 放学后 _ 上同一所学校 _ 在学校踢足球_ 和朋友一起_ 爱运动_ 只在电视上看他们_ 和同学一起做运动_ 三、合作探究、共同提高1.先自学:预习课本P29页的内容，标出不认识的单词，然后到生词表中找出这些单词2.组内学习：再读短文遇到不理解的句子做出记号，小组内交流讨论互相释疑。3老师提出问题，学生自学找出答案并展示。4 教师释疑，学生理解并巩固。5 完

29、成2C.熟读短文并背诵。四、成果展示，知识归纳1.找出短文中你认为重要的短语go to the same school; play it at school ; with sb; love sports ; only watch them on Tv; after class和句型 I dont have a.,but. ; Its +adj for sb to do sth.2让学生口头谈论三位同学对球类喜爱情况。 3谈论自己对球类喜爱情况。4. 把自己对球类喜爱情况用笔头以小作文形式写下来。 知识点归纳：1.like，love 动词 喜欢，喜爱, 在句中作谓语；第三人称单数形式likes

30、,loves like/love to do sth. Like/love doing sth. 如：We love our school. Bill_ basketball. Jim has a soccer ball. He _ playing soccer ball.小练习： Alan and I _ （be） classmates ,we _（喜爱） baseball. My sister _（喜欢）volleyball, but I _（喜欢）tennis ball. I like _ _（看电视）.Its relaxing.But my brother likes_ _（打篮球）2

31、.with 介词，和一起，作伴随状语。常放在句末或主语之后。其后的谓语动词用单数。 如：I play ping-pong ball with my friends after class. Tom with his sister is at home.=Tom and his sister are at home.3.I only watch them on TV. 我只在电视上观看它们。1) watch 名词 手表 复数：watches ; 2) watch, 动词“看” 第三人称单数形式watches。watch TV/ a movie/ a football game/ a match/

32、 the news reports3) on TV 在电视上 on the phone 在电话里 on the computer 在电脑上4.easy 形容词 “容易的，简单的” 反义词：difficult， be easy for sb.（是代词用宾格）对某人来说是容易的。要掌握句型Its +adj for sb to do sth.如：This question is _ _ _ .（对我来说简单） Playing volleyball _ _ _ Gina . （对Gina来说简单）五、检测反馈，巩固提高 【课堂练习】一、用所给词的适当形式填空。1_he_(have)a baseball

33、? 2 .Let _(we)play ping-pang.3. Its difficult for me _(play)basketball. 4. Jack_(have) two bats.5. Bob only_(watch)sports on Tv. 6. These are _(we)classroom.【拓展练习】一、句型转换 1.They have a volleyball.（变否定句） They _ _a volleyball. 2.We play football.(用Lets改写句子) _ _football. 3.Its not easy for me to play so

34、ccer.（改同义句）Its _ _me to play soccer. 4.The boy has 10 basketballs.（对划线部分提问）_ _basketball _the boy _? 5.We only watch Tv on Sunday.（将改we为she） ._ only _Tv on Sunday.二、根据汉语提示完成句子。1、我喜欢体育，但我不锻炼。I _,butI_. 2他只在电视上观看他们。He only _Tv.3放学后,他每天和朋友们在学校里踢足球_,he _at school_every day. 4、不要上学迟到。Dont _. 5.他不想上学.He_s

35、chool.6、对我来说学好英语很难。Its _study English well. 7. 他喜欢看电视，他每天看电视，让他看吧。He _Tv,he_Tv every day,Let _Tv.8.打篮球怎样？_basketball? 9.她有三盒子牛奶。He _ of milk.10.汤姆每天做运动，并且每天在电视上观看。Tom _ every day,_he often_on Tv.11.足球对我来说很难。_ for me _soccer.=_is _ for me.=Soccer _ for me.【总结反思】 第五课时Section B 3aSelf check 班级： 姓名： 使用时

36、间： 年 月 日【学习目标】1.复习掌握本单元的单词2复习掌握本单元重要的词组。3.复习掌握本单元重要的句型。【重点、难点】1.掌握形容词的用法。2. 引导学生学会运用2B进行简单地作文训练。3. 掌握句型Let sb do sth . That sounds +adj. Its +adj for sb to do sth.【教学步骤】一、创设情境，激情导入 谈论学生喜爱的运动，巩固本单元的句型Let sb do sth . That sounds +adj.，学生兴趣浓厚.二、自主学习、自我提高1个人自读，巩固本单元的单词，然后听写检查掌握情况，可喊3-4个学生上黑板展示。2小组互相检查单词

37、，并给予评价，奖分鼓励。3. 独立完成下列任务1）.-_ you _ a pingpong bat? 你有乒乓球拍吗？ -Yes, I _./No, I _.2）.-_ he _ a tennis racket? 他有网球拍吗？ -No, he _.3）-_ _ soccer. 咱们踢足球吧！ -I _ _ a soccer ball.我没有足球。4）.Well,_ _ volleyball.那么，让我们打排球吧！ -That _ _ .这听起来不错。5）.But he _ _ sports-he only _ _on TV!但是他并不参加运动-他只是通过电视看它们。6）.After clas

38、s, I play ping-pong ball _ _ _.放学后，我和我的同学一起打乒乓球。三、合作探究、共同提高1. 组内交流对球类运动的喜爱，并记下谈论的结果，完成3a, 3b, 3c.2.小组合作，完成Self check习题，组内核对答案四、成果展示，知识归纳英语中表示某人“有”某物用，have(has)，单数第三人称用has，第一、第二人称，复数形式用have1.have(has),表示的是一种所属关系，其主语一般是人或者是物。例如：I have some good books. My friends has some picturebooks. He doesnt have a tennis rackets.注意：在肯定句中有some时，在否定句和疑问句中some要改为any.例如：They have