四年级语文阅读教学计划.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date四年级语文阅读教学计划四年级语文阅读教学计划2017-2018学年第一学期四年级阅读教学计划 古城中心校南集小学-薛光 一、学生学情分析教学实践告诉我们,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力,阅读的技能就是掌握知识的技能。本学期,我们四年级的每位任课教师有责任指导学生养成良好的阅读习惯,提高阅读兴趣和阅读能力。二、教学目标1、在教师的指导下学会选择适合自己阅读的课外读
2、物,感受阅读的乐趣,使阅读成为自己一种主动的、快乐的阅读。2、在阅读过程中,能主动与他人交流自己的感受,敢于作出自己的判断。能主动做读书笔记,随时汲取阅读材料和生活中的好词佳句,经常写读后感3、在阅读叙事性作品,包括故事与人物传记中,注意领悟内容体验情感。4、养成读书看报的习惯,收集并与同学交流图书资料,加大整本书的主题探讨。三、阅读时间安排 利用每周一节阅读课进行充分阅读,语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励自己解决在阅读中遇到的问题。课后自由读。四、阅读措施1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求,结合实际,为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上
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