小学数学毕业考试技巧.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学数学毕业考试技巧小学数学毕业考试技巧复习后，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，考场上一决胜负，但结果往往是“几家欢乐几家愁”。考试后，有的同学也许会纳闷，平时跟我实力差不多的同学为什么分数比我高那么多！有的同学也许会后悔，某某题目我明明知道的、明明会做的，怎么考试时就想不起来了！有的同学也许会抱怨，花在某一道题目的时间过多，最后不仅那道题没做出来，后面好多会的题目也来不及

2、做了！问题的关键在于临场发挥,临场发挥的技巧是打胜这场仗必不可少的一项武器。掌握了一些答题技巧，将如虎添翼。考试完千万不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。不要因题目简单而冲动，不要因题目太难乱阵脚。小学毕业考试答题技巧和注意事项一、答题技巧首先，拿到试卷后粗略浏览一遍，除了看是否有印刷问题、缺漏页之外，要看试卷题量、结构、难易程度，先对试卷有一个总体把握，做到心里有底。其次，开始答题。答题讲究顺序，按照先易后难、先简后繁的顺序作答。不要卡在某一道题目上面，那样只会浪费时间又拿不到分，不仅题做不出，后面会做的题目也来不及做了。遇到较容易的题目，应格外当心，因为有时候并

3、不是险峻的高山挡住了我们的去路，而是脚下不起眼的小石子将我们绊倒。所以，每当遇到较简单题目，要提醒自己特别留心，留心题目中会不会设什么陷阱，留心计算中会不会有什么差错，留心解题的步骤是否严密，以保证将这些题目的分数收入囊中。遇到稍微有难度的题目，最重要的是使自己冷静下来，并且给自己打气，告诉自己“我能行”，然后再进行思考。思考时，可以先用常规的方法尝试解决，当这条路走不通时，不妨“知难而退”，换一种方式进行，改变思考问题的角度，也许就能简单地解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。当然

4、，稍微有难度的题目对于有一定基础和能力的同学来说，是可以正确地解答出来的，但是，当我们遇到非常难的题目时，此时“放弃”应该是最好的选择。这一决定并不妨碍我们在考试中取得高分，因为非常难的题目在一次考试中所占的分数并不多。只要保证其他题目都做对，得高分还是很轻松的。所以，遇到这种题目时，我们必须有“壮士断腕”的决心，做到“弃卒保帅”。有剩余时间再来看看这题!1客观题，是指填空、选择、判断等类型题。按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看清楚就开始答题了。请记往，一定要认真阅读题目，在做选择题时要看清所有的选项。要注意多选题给分标准：错选，本题不得分；少选，所选的每个选项0.5分

5、。所以不要选没有把握的选项。2主观题。(1)仔细阅读试题。主观题一般是考察考生分析问题和处理问题的能力，难度较大，建议考生对题目要求至少阅读两遍。（2）问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。(3)按题目要求写出计算公式，注意解题步骤。答题要求：有计算的要求列出算式、计算步骤；需按公式计算的，应列出公式。考生在解题过程中，应尽量做到思路清晰，计算正确；一定要写出计算公式、计算步骤，这样即使解题不完整或上一步骤计算错误，而本步骤公式、算式正确，仍旧可以得到该步骤的公式、算式分。解答和检查图形题时要特别注意单位名称是否统一，是否需要换算。同样应用题检查也要反复多检查题中数

6、字是否抄写正确？计算是否正确？ 一般来试卷做完还有5-10分钟，这个5-10分钟应该是比较难熬的一段时间，利用这一段时间检查一下选择、填空题。除非有确切的证据证明你自己一开始的答案是错误的，对于拿不准的题目最好还是坚持自己的第一印象，防止在最后几分钟内将答案改错，徒增遗憾。二、注意事项1、作好充分准备。学习用具：钢笔或签字笔应准备两支以上且能墨水充足，好用。铅笔至少一只，橡皮擦一个，小刀一个，三角板、圆规、直尺、量角器、手表等应准备好。考试的前一天检查是否准备充分，以免到校后被动。2、到新的地方参加考试，首先要做到平静。到一个新的环境中容易产生激动的心情，考试紧张时，可以深呼吸几次来缓解压力。

7、3、遵守考试纪律，听从监考老师和带队老师的指挥。4、不慌张，沉着应考。5、保证充足睡眠，前一天晚上应睡好。检查方法 概念题检查要点概念题分填空、选择、判断三种题型。选择时最好在草稿纸上写出思考过程，需要计算的地方反复计算，有时可以巧用假设数值法。判断题你认为是对的要写出理论的根据是什么，如果你认为它是错的举上一个反例说明它错了。如下面两道判断题：小数都比0大,比1小（ ）. 自然数不是奇数就是偶数（ ）。可写分析如下：是错的，举一个反例：11是小数,它比1大. 题是对的,说出理论根据：自然数：0、1、2、3、4能被2整除的数是偶数：0、2、4、6,不能被2整除的数是奇数：1、3、5。选择题可用

8、排除法、代入计算法，选择时要把所有选项看完后，再做下一题，注意多选的情况，检查时要把所选的答案可以代入题中计算或者判断是否正确计算题的答题检查技巧计算题，分直接写得数，简算，脱式计算和列式计算四种题型。要做到四认真，即：认真抄题、认真做题、认真列竖式、认真检验。简算题基础是运算定律和性质。如：计算26376326时，可考虑如下：这个题是两边乘中间加,并且有相同的数字26，所以可以采用乘法的分配律,两边乘中间加,相同的数字往外拉,使计算简便. 即：26376326 = 26(3763)= 26100 =26。检查时要重新反复计算3到5遍，先查数字和符号是否抄对了没有，再查运算顺序、最后查计算是否正确。 操作题的答题检查技巧操作题是让你画一个图形，或者量出图形的部分长度，做一些求面积或周长的计算，也可能让你做一个设计等，这些题目都是对我们的教材的原型作一些整合，不会太难，所以对这类题目一定要认真分析，审清题意的基础上再下手去做。注意画图先用铅笔，确定没有问题后再用中性笔描画。（带齐画图工具：圆规、直尺、三角板）-