小四年级语文下册基础知识竞赛试题1.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小四年级语文下册基础知识竞赛试题1小四年级语文下册基础知识竞赛试题小四年级语文下册基础知识竞赛试题时间：50分钟 满分：100分 评分： 一、看拼音，写词语。（10分）li chng fi xing shn jin zo t zhn hn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y wng zhung sh h x shui lng dng min（ ） （ ） （ ）

2、（ ） （ ） 二、给下面带点的字选择正确的意思，在序号上画“”。（4分）协调有序：次第 在正式内容之前的 古代的学校关切： 紧急 贴切 切实、实在空旷： 空阔 心境阔大 荒废、耽搁天际： 时候 交界或靠边的地方 彼此之间三、帮下列词语找到它们的近义词朋友，写在括号里。（6分）灾难 表扬 辨认 讥笑 呼唤 凶残辨别（ ） 凶恶（ ） 赞扬（ ）嘲笑（ ） 叫唤（ ） 劫难（ ）四、把下面词语补充完整。（12分）天（ ）地（ ） 此（ ）彼（ ） 成群（ ）（ ）月（ ）人（ ） 房前（ ）（ ） 默默（ ）（ ）理所（ ）（ ） （ ）（ ）同胞 突（ ）其（ ） （ ）不（ ）睛 恍然（ ）

3、（ ） 饶有（ ）（ ）五、句子工厂。（22分）（一）运用修改符号修改下列病句（3分）1、他愉快地高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。3、弟弟总是利用星期天来学习和写作业。（二）按要求写句子。（16分）1、把下面句子补充完整，并加上标点符号。（4分）（1）在天堂般的草原上，白色的绵羊 （2）麦田换上了浅黄色的 2、修枝剪叶（缩句）（4分）（1）交错的运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。 （2）马上的男女老少穿着各色的衣裳。 3、缩句。（4分）（1）我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。（缩句） （2）弯弯曲曲的小路穿过密密的

4、白桦林。 4、改成反问句。（4分）（1）但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 （2）我们应该热爱生活、热爱生命。（三）、加上恰当的词语，能让句子表达的意思更具体。（3分）1、一个（ ）男孩在他的（ ）新车旁走来走去。2、卡罗纳失去了母亲，大家要（ ）对待他。六、选择合适的关联词填空。（6分） 因为所以 如果就 只有才1、（ ）人类乱伐森林，（ ）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。2、（ ）小刚把地址写错了，（ ）我没收到他的信。3、（ ）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。七、我来对句。（9分）1、大漠孤烟直， 。 2、浮天水送无穷树， 。3、与朋友交， 。 4、精诚所加， 。

5、5、竹外桃花三两枝， 。6、 ,悠然见南山。八、按课文内容填空。（2+2+6分）1、雷达的天线就象是蝙蝠的 。2、自然之道让我们懂得： 。3、桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相连，像（ ），像（ ），像（ ），奇峰罗列，形态万千；桂林的山真（ ）啊，像（ ）的屏障，像（ ）的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就会（ ）下来。九、我会把错乱的句子重新排列。（5分）（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生请不要坐在这里，这是马克思的座位。”（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都在这里读书。”（ ）那个读者问：“他每天都来吗？他说他今天一定来？”

6、（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来。（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见一个座位空着，便走了过去。十、阅读搭石片段，回答问题。（16分）搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴(qin qin)责这里的人懒惰。上了点年岁的人( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭石，再在上边踏上几个来回，直到满意了，才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踏上去难免会活动，走得快才容易保持平衡(hn xn)。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住

7、，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi xu)调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chu zhu)绰，给人画一般的美感。1、给文中带点的字选择正确的读音，打“”（2分）2、在文中括号里填上适当的关联词。（1.5分）3、从文中找出下列词语的反义词。（1.5分）抱怨（ ） 摇晃（ ） 称赞（ ）4、第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动作： 、 、 ，表现了老人 的优秀品质。（4分）5、第二自然段描写了“一行人走搭石”时 的动作和 的声音，以及周围 ， 的美景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。（4分）6、文章许多地方让我们感到美，请找出一句话，写写你的体会。（3分）句子： 体会：-