广东省深圳市中考物理(含答案).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date广东省深圳市2018年中考物理(含答案)广东省深圳市2018年中考物理(含答案)广东省深圳市2018年中考物理试卷一、选择题1下列现象属于光的反射的是( )A雨后的彩虹B树荫下的光斑C池水看起来“浅”D树在水中的倒影【答案】D2用一个焦距为10cm的放大镜来观察邮票细节,放大镜与邮票的距离应( )A大于20cmB等于10cmC小于10cmD在10cm与20cm之间【答
2、案】C3对下列图象中的物理信息描述错误的是( )A物体的重力与质量成正比B该物质可能是水C该物体处于静止状态D黑龙江北部(最低温度52.3)可以使用水银温度计【答案】D4端午节,妈妈蒸制粽子的过程中,涉及到的有关物理现象表述正确的是( )A蒸粽子时,冒出的“白气”是汽化现象B粽子香味扑面而来,说明分子不停地做无规则运动C水沸腾时吸收热量,温度升高D蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能【答案】B5张一山在朗读者中为大家演绎了追风筝的人关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )A朗读时,朗读者的声带振动产生声音B空气中,声音的传播速度约约3108m/sC观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
3、D明读者的声音很大是因为声音的频率很高【答案】A6下列物理量估算不合理的是( )A一个中学生的重力约500NB人步行速度约10m/sC人体的正确体温约37D人体平均密度约1g/cm3【答案】A7对于上升的热气球,下列说法正确的是( )A热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同B热气球匀速上升时,机械能一定不变C热气球上升过程中,受到的大气压强不变D热气球燃料减少后,它的惯性变小【答案】D8如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是( )ABCD【答案】D9阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶下列说法正确的是( )A车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B车对地面的压力与地面对
4、车的支持力是一对平衡力C以行驶的检阅车为参照物,路边站立的土兵是运动的D检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力【答案】C10下图为“测滑轮组机械效率”的实验在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦)下列说法错误的是( )A弹簧测力计的拉力是2.4NB物体上升的速度为0.05msC弹簧测力计拉力的功率为0.12WD滑轮组的机械效率约83.3【答案】C11下列关于电学知识说法正确的是( )A验电器的工作原理是异种电荷相互排斥B金属靠自由电子导电C导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关D电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向【答案】B12我国
5、航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,下列各图中与弹射车工作原理一致的是( )A电风扇B手摇发电机C电热水壶D电磁起重机【答案】A13关于安全用电知识,下列说法正确的是( )A可以用湿抹布擦插座B发现有人触电,应立即用手将人拉开C三孔插座接地线要保证良好接地D使用试电笔时,不能用手接触到笔尾金属体【答案】C14如图为“探究焦耳定律”的实验装置两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油,通电一段时间后,右侧玻璃管中液比左侧高。下列说法正确的是( )A通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量
6、的多少,这种方法是控制变量法B右侧电阻丝的阻值比左侧小C通过右侧电阻丝的电流比左侧小D该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系【答案】D15如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时,下列说法错误的是( )A电压表表示数变大B电流表示数变小C灯L的亮度不变D电路的总功率变小【答案】A16如下图甲所示,闭合开关后,在滑片P由b端向a端移动的过程中,电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如下图乙所示,下列说法错误的是( )A电源电压是6VBR2的最大阻值是20CR1的电阻是是10D当滑片P移动中点时,10s内电流通过R1产生的热量是18J【答案】D二、非选
7、择题17看图,完成问题(1)如图甲所示,请将凸透镜的光路补充完整【答案】(2)如图乙所示,请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“”、“-”极和小磁针的N极,并在图中标出【答案】18在深圳科技活动月中,某校开展了实验操作小能手竞赛活动。(1)“探究杠杆的平衡条件”实验如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节;如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_(填序号)A使测量数据更准确B多次测量取平均值减小误差C避免偶然性,使实验结论具有
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