人教A版高中数学必修一课时作业第二课时指数函数的图象及性质的应用(习题课).doc
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1、第二课时指数函数的图象及性质的应用(习题课)选题明细表知识点、方法题号比较大小2,3,5解指数方程或不等式7,9指数函数性质的综合应用1,4,8与指数函数有关的问题6,10,11,12,13基础巩固1.(2019宁夏银川一中高一上期中)函数f(x)=2-x在区间-1,1上的最小值是(B)(A)-12 (B)12(C)-2 (D)2解析:函数f(x)=(12)x在区间-1,1上是减函数,所以函数的最小值为f(1)=12.2.(2019安徽安庆市五校联盟高一上期中)下列判断正确的是(D)(A)1.72.51.73(B)0.820.83(C)20.90.3解析:由于1.70.31.70=1,则1.7
2、0.31又0.90.30.90,则0.90.30.90.3,故D正确.3.(2019山东潍坊市高一上期中)a=40.9,b=80.48,c=(12)-1.5的大小关系是(D)(A)cab(B)bac(C)abc(D)acb解析:40.9=21.8,80.48=230.48=21.44,(12)-1.5=21.5.又y=2x在R上是增函数,则21.821.521.44,故acb.故选D.4.(2019浙江温州“十五校联合体”高一上期中)已知函数f(x)=3x-(13)x,则f(x)(A)(A)是奇函数,且在R上是增函数(B)是偶函数,且在R上是增函数(C)是奇函数,且在R上是减函数(D)是偶函数
3、,且在R上是减函数解析:因为f(x)=3x-(13)x,所以f(-x)=3-x-(13)-x=(13)x-3x.所以f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数,又y=3x,y=-3-x分别是R上增函数,故y=3x-(13)x是R上的增函数,故 选A.5.已知实数a,b满足12(12)a(22)b14,则(C)(A)22ab3(B)1ab4(C)22ab4(D)1ba(12)a,得a1,由(12)a(22)b,得(22)2a(22)b,得2a14,得(22)b(22)4,得b4.22ab4,故选C.6.设函数f(x)=(12)|x|,则使得f(-3)f(2x-1)成立的x的取值范围是(B)(A
4、)(-,-1)(2,+)(B)(-1,2)(C)(-1,+) (D)(-,-1)解析:因为f(x)=(12)|x|,所以函数f(x)为偶函数,且在(0,+)上单调递减, 在(-,0)上单调递增.因为f(-3)|2x-1|,所以-32x-13,解得-1x(12)2x2-mx+m+4对任意xR恒成立,则实数m的取值范围是.解析:不等式等价为(12)x2+x(12)2x2-mx+m+4,即x2+x0恒成立,即=(m+1)2-4(m+4)0,即m2-2m-150,解得-3m1使3x(x-a)1成立,则a的取值范围是(C)(A)(13,+)(B)13,+)(C)(23,+)(D)23,+)解析:不等式3
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- 人教 高中数学 必修 课时 作业 第二 指数函数 图象 性质 应用 习题
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