苏教版高中数学必修3课时训练线性回归方程.doc
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1、课堂练习(八)线性回归方程(建议用时:60分钟)基础达标练一、选择题1下列两个变量之间的关系是相关关系的有()长方体的体积和长方体的棱长;正n边形的边数和其内角和;父亲的身高与儿子的身高;光照时间和果树亩产量ABCDD是函数关系;关于,一般来说父亲的身高高,儿子也不矮,两者之间具有相关关系;对于,一般来说,光照时间越长,果树亩产量也越高,两者之间具有相关关系2图中各图反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有线性相关关系的有()AB CDB图中的点的分布基本上集中在一个带状区域内,反映了两个变量之间存在相关关系,即当一个变量变化时,另一个变量的值虽然不能完全确定,但大体上总是落在带状区域内,我
2、们可以寻找一条合适的直线来近似表示两个变量之间的关系,因此这两个变量具有线性相关关系图中的点的分布基本上集中在由某条曲线两侧的带状区域内,表示两个变量有相关关系,但不是线性相关关系图表示两个变量之间有确定的关系,即函数关系3如图,有4组(x,y)数据,去掉一点后,剩下的3组数据的线性相关程度最大则去掉的点是()AP1BP2CP3DP4C去掉P3点后, 其余点大致在一条直线附近4已知x,y的取值如下表所示:x0134y2.24.34.86.7从散点图分析,y与x线性相关,且0.95xa,则a()A2B2.6C3D4.5B回归直线必过样本中心点(,),且2,4.5,则4.50.952a,a2.6.
3、5某地区调查了2岁9岁的儿童的身高,由此建立的身高y(单位:cm)与年龄x(单位:岁)的线性回归方程为8.25x60.13,则下列叙述中正确的是()A该地区一个10岁儿童的身高为142.63 cmB该地区2岁9岁的儿童每年身高约增加8.25 cmC该地区9岁儿童的平均身高是134.38 cmD利用这个模型可以准确地预算该地区每个儿童(2岁9岁)的身高B根据回归分析的意义知该地区一个10岁儿童的身高只能估计为142.63 cm;该地区9岁儿童的平均身高不一定是134.38 cm,且利用这个模型只能近似地预算该地区每个2岁9岁儿童的身高所以只有B正确二、填空题6已知三点(3,10),(7,20),
4、(11,24)的横坐标x与纵坐标y具有线性关系,则其线性回归方程是_x根据线性回归方程系数公式计算7已知一个回归直线方程为2.53x,则当变量x平均增加1个单位时,变量y的变化情况是_平均减少3个单位由回归直线方程知斜率k3,所以当x平均增加1个单位时,y平均减少3个单位8已知回归直线斜率的估计值为3,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为_3x7由题意知回归直线方程为3xa,将(4,5)代入方程得534a,解得a7,故回归直线方程为3x7.三、解答题9下表是某地年降水量与年平均气温的统计数据:年平均气温/12.5112.8412.8413.6913.3312.7413.05年降水量/mm
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