四年级下册语文按课文内容填空.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date四年级下册语文按课文内容填空四年级下册语文按课文内容填空四年级下册语文按课文内容填空1、独坐敬亭山是_朝诗人_写的，表达了诗人_的心情，其中“厌”字解释为_，“闲”字解释为_；望洞庭作者_朝代_，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅_ ，其中“和”字解释为_ 。诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_和_。忆江南是_朝诗人_写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法_。诗中的“谙”字读音

2、 _ ,解释为_ 。忆江南是一首_，忆江南是_名。独坐敬亭山望洞庭忆江南唐李 白唐刘禹锡唐白居易 ， ， ， 。 。 。 ， ， ， 。 。 。 ？2、人们都说：“ 。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得 ；漓江的水真清啊，清得 ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛 。船桨激起的微波 出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座 ， ，像老人，像巨象，像骆驼， ， ；桂林的山真秀啊，像翠绿的 ，像新生的 ，色彩明丽，倒映水中，桂

3、林的山真险啊， ， ，好像一不小心就会 下来。这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 的画卷，真是“ ， ”。3、一路迎着溪流。随着山势，溪流（ ），（ ），（ ），（ ），溪声也时时（ ）。入山大约五公里就来到（ ），那溪流就是从洞里出来的。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（ ）流出。虽说是（ ），可也容得下（ ）进出。怎样小的小船呢？（ ）个人（ ），刚合适，再没法容第（ ）个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在（ ）拉绳子，船就（ ），在（ ）的工人拉另一头的绳子，船就（ ）。我怀着好奇的心情独个

4、儿仰卧在小船里，自以为从（ ）到（ ），到（ ），到（ ），没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉（ ）和（ ）的山石似乎都在朝我（ ）过来。我有感觉要是把头（ ）抬起一点儿，准会（ ），（ ）。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了（ ）。第5-8单元1、早晨，我在绿地里面的 上做操，安静在花丛中 。她走得很 ，没有一点儿 。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的 下，极其准确地伸向一朵 露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指 合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神

5、奇的 抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的 ，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她 的内心世界， ，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。 ，她张开手指，蝴蝶 着翅膀飞走了，安静仰起头来 。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的 ，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的 ，述说着 的 。我没有惊动安静。谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的 。在这个 的早晨，安静告诉我这样的道理。2、生命 生命从 、 、 几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 。我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写

6、稿，一只 不停地在我头顶上飞来飞去， 着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能 了。但它 着，极力 双翅，我感动一股生命的力量在我手中 ，那样 ！那样 ！飞蛾那种求生的 令我震惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然 一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以 的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中， ， ，即使它仅仅只活了几天。有一次，我用医生的 ，静听自己的心跳，那一声声 而有 的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地 它，也可以白白地 它。一切全由自己决定，我必须对自己 。虽然生命 ，但是

7、，我们却可以让 的生命体现出 的价值。于是，我下定决心，一定要 生命，决不让它白白流失，使自己活得更加 。3、乡下人家全文围绕着_这句话介绍了乡下人家风景_ 、_的特点。_的红霞，_ 的微风，_飞过的_的鸟儿，都是他们的_，它们和乡下人一起，绘成一幅_ 、_的田园的风景画。.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的_。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多_的笋，_地从土里_出头来。乡下人家，_住着小小的房屋，_ 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤_ ，_ 。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。_ 的瓜，碧绿的_和_ ，构成了_ ，比那高楼门前_或是竖着_，可爱多了。乡村四月四时田园杂兴渔歌子宋翁 卷宋范成大唐张志和 ， ， ， 。 。 。 ， ， ， 。 。 。-