小学语文S版四年级下册原文填空.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学语文S版四年级下册原文填空四年级下册原文填空1、 儿童不解春何在，（ ）。2、 （ ），人在画中游。3、 家家溪水绕户转，（ ）。4、珠穆朗玛峰，（ ）。南沙诸海岛，（ ）。五岳（ ），江河（ ）。沿江而下，（ ）。登上泰山，（ ）。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么（ ）！5、对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会（ ）

2、，以（ ），舒展出（ ），使出（ ）。这时候，自己感到快乐，别人（ ）。6、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然（ ），那几棵大海棠树，开满了（ ）的（ ）的花，这繁花从（ ）开到（ ），不（ ），阳光下就像（ ）春光，竟会这样地（ ），这样地（ ）！它把一冬蕴藏的（ ），都尽情地（ ）了！7、我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是（ ）！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，（ ），（ ），（ ）地，也不知（ ），（ ），个个鼻尖上（ ），小小的身躯上（ ）8、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（ ）地看小人书。湖面（ ）的小船，在波浪上（ ），一面面（

3、）的队旗，在（ ）着。9、友谊格言（1）树直（ ）多，人直（ ）。（2）骑快马的，感觉（ ）；朋友多的，感觉（ ）。（3）有朋友的人，像（ ）；没有朋友的人，（ ）。（4）智慧不凭（ ）凭（ ），友谊不在（ ）在（ ）。10、看到这一池的莲叶，就像看到了这一池的_，于是，我想起了_的祖母。这句话出自课文_，作者是_；看到萧山杨梅，我的心里就有一丝_，我又想起了金老师经常鼓励我们_；我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了_的山林，回到了_的都市。从青山那里，我学到了_，从父亲身上，我学到了_。1、我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却（ ）漓江这样的水。我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的

4、香山，却从没看见过（ ）的山。2、漓江的水真静啊，静得让你（ ）；漓江的水真清啊，清得可以（ ）；漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块（ ）。船桨激起的微波，（ ）水纹，才让你（ ）。3、桂林的山真奇呀，一座座（ ），（ ），像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真秀哇，像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真险哪，（ ），（ ），好像一不小心就会（ ）。4、这样的山（ ）这样的水，这样的水（ ）这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是（ ），真是（ ）。5、转眼间，夕阳为天边披上了（ ），随后，星星和月亮也为黑夜（ ）。父亲一手（ ），另一只手（ ）

5、。（ ），（ ），我们父子俩（ ），终于走出了（ ），回到了（ ）的都市。从青山那里，我（ ）；从父亲身上，我（ ）。6、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有（ ）。是的，春天是美好的，那（ ），那（ ），那（ ），那（ ），怎么不叫人（ ）呢？但这（ ），对于一个（ ）的人来说，只是（ ）。这是多么（ ）呀！当人们想到这个失明的老人，一生（ ），怎能不对他（ ）呢？7、作家笔下是这样描写活泼的小鸟的：起初周围是_，后来忽然起了一声鸟叫。我注意地看着，眼睛_，一只画眉鸟站在一根小枝上_地叫着，那歌声真好听。这段话出自_，作者是_。1、我们的船渐渐逼近

6、榕树了。我有机会看清它的（ ），真是一株，枝干的数目（ ）。枝上又生根，有许多根（ ），（ ）。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像（ ）。我见过（ ），这样大的（ ）。2、榕树正在（ ），好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，（ ），不留（ ）。那（ ），明亮地（ ），似乎每一片绿叶上都有（ ）。这美丽的南国的树！3、起初周围是（ ），后来（ ）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见（ ）我们继续拍掌，树上就变得（ ），到处是（ ），到处是（ ）。（ ）、（ ）、（ ）、（ ），有的（ ），有的（ ），有的（ ）。4、我注意地看着，眼睛（ ），看清楚了这只，又（ ），看

7、见了那只，另一只又（ ）。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又（ ），站在（ ），那（ ）真好听。1、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（ ）地看小人书。湖面（ ）的小船，在波浪上（ ），一面面（ ）的队旗，在（ ）着。2、本学期我们领略的古诗的诗情画意，诗中有美丽的春景：西塞山前白鹭飞，_；诗中有浓浓的思乡之情：春风又绿江南岸，_；诗中还有好友离别时的恋恋不舍：_，天下谁人不识君。3、老师经常说不懂得就要问，这样才能提高，因为苏联的巴甫洛夫说过_4、朋友就像一盏_，指明我们前行的道路，正如蒙古族的格言所说：有朋友的人，_；没有朋友的人，_。5、爷爷都退休了，还在空闲时间努

8、力学习，准备参加今年高考，真是_，_。6、在诗人眼里，春天是富有活力的，唐代诗人杜甫的诗篇_讲述了诗人郊外寻找春天的情景，其中_,_。两句为我们展示了一幅初春时节的动态画面；同样，寒食也为我们展示了一幅早春时节_城的景色，但是诗人在诗中用_，_。这两句抒发了对统治者的无奈和讽刺。7、南郭先生是寓言_中的人物，这则寓言讽刺了_。告诉我们_道理。8、写一句友谊格言:_。写一句科学格言：_。9、是的，春天是美好的，那_,那_，那_，那_，怎么不叫人陶醉呢？但这_，对于一个_的老人来说，一生连_的春天都不曾看到，怎能不对他产生_呢？10、“春天到了，可是我什么也看不见！”这_的语言，能产生这么大的作用

9、，就在于它有_。11、用含动物的成语填空：我们一定要弄清楚这件事，不能让有些人钻了空子，_。12、美无处不在，只要我们善于发现，美就会映入我们的眼中，走进我们的心里。江畔独步寻花就为我们描绘了一幅春景图，其中描述声音的诗句是_。泊船瓜洲中_一句，生动的写出了春风的神奇力量。1、孔子能弹好琴，连他的师父都深深地佩服孔子，足以证明孔子是一个_的人。茅以升曾经说：对于搞科学的人来说，_。2、本学期中，我们认识了很多人物，有征服狂犬病的的_，_的陈嘉庚，在他们身上，我们学到了_、_的优秀品质。我们还随着课本游览了_的桂林山水，走进了_的丽江古城。3、本学期我们又认识很多朋友，其中有充满爱心的法国诗人_；有坚持不懈，战胜困难的法国著名的生物学家_；还有创办厦门大学的著名爱国华侨_；为了维护祖国尊严，在身上挂木牌证明自己是中国人的_。4、用含动物的成语填空：那个小偷只顾着偷东西，却没发现警察早已盯上了他，这真是_。5、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是_，_的，他把小梅斯泰尔从死神手中夺回来，征服了_，他的名字叫_。6、路上有两个行人因为一点小事吵得不可开交，结果却发现自己的自行车不知什么时候被小偷推走了，唉,这真是_，_。7、钓鱼一文，按照（ ）（ ）（ ）写了三大部分，文中诱惑人的鱼指_父亲给我的启示是_ -