统计学原理课程作业第二套.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流统计学原理课程作业第二套.精品文档.统计学原理课程作业第二套一 单选题1. 次数分配数列是( ) 按数量标志分组形成的数列 按品质标志分组形成的数列 按统计指标分组所形成的数列 按数量标志和品质标志分组所形成的数列本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 按数量标志和品质标志分组所形成的数列标准答案： 按数量标志和品质标志分组所形成的数列2. 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( ). 必须是重叠的 必须是间断的 可以是重叠的,也可以是间断的 必须取整数本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 必须是重叠的 标准答案：

2、必须是重叠的 3. 标准差指标数值越小,则反映变量值( ) 越分散,平均数代表性越低 越集中,平均数代表性越高 越分散,平均数代表性越高 越集中,平均数代表性越低本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 越集中,平均数代表性越高标准答案： 越集中,平均数代表性越高4. 填报单位是( ) 调查标志的承担者 负责向上级报告调查内容的单位 构成调查对象的每一单位 重点单位本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 构成调查对象的每一单位标准答案： 负责向上级报告调查内容的单位5. 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( )。 抽样误差系数 概率度 抽样平均误差 抽样极限误差本题

3、分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 抽样误差系数标准答案： 抽样平均误差6. 间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用() 几何平均法 加权算术平均法 简单算术平均法 首末折半法本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 首末折半法标准答案： 首末折半法7. 若企业全员劳动生产率计划规定提高4.5%,实际执行结果提高了6%,则全员劳动生产率的计划完成程度相对指标为多少,超额完成多少( ) 133.33%,33.33% 101.44%,1.44% 101.60%,1.60% 98.43%,1.57%本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 101.44%,1.44%标准答案： 1

4、01.44%,1.44% 8. 下列指标中属于质量指标的是( ). 产量 人口数 销售额 出勤率本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 产量标准答案： 出勤率9. 下列描述样本数据集中情况的统计指标是( ) 平均数和标准差 平均数、中数、众数 参数 统计量本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 平均数、中数、众数 标准答案： 平均数、中数、众数 10. 根据指数研究的范围不同,可以把它分为( ) 个体指数和总指数 B简单指数和加权指数C综合指数和平均指数 D动态指数和静态指数本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 个体指数和总指数 B简单指数和加权指数C综合指数和平均指

5、数 D动态指数和静态指数标准答案： 个体指数和总指数 B简单指数和加权指数C综合指数和平均指数 D动态指数和静态指数11. 调查项目的承担者是( ) 调查对象 调查项目 调查单位 填报单位本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 调查项目标准答案： 调查单位12. 某产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成程度为( )。 85.7% 99.5% 100.5% 116.7%本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 99.5%标准答案： 99.5%13. 样本指标的数值( ) 是唯一确定的 不是唯一确定的 与全及指标的数值差异很大 与全及指标的数值完

6、全相同本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 不是唯一确定的标准答案： 不是唯一确定的14. 对同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组，形成() 复合分组 层叠分组 平行分组体系 复合分组体系本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 复合分组体系标准答案： 平行分组体系 15. 2003年某地区下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是( ) 总量指标 变异指标 平均指标 相对指标本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 相对指标标准答案： 相对指标二 判断题1. 回归方程yc=a+b中，数a可用来判断现象之间的相关方向() 错 对本题分值： 4.

7、0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对2. 在分析平均指标变动时，若没有结构变动影响，则结构影响指数的值应为零() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对3. 全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错4. 在单位成本指数q1p1/q0p0，中，q1p1-q0p0表示单位成本增减的绝对额() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错5. 数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的() 错 对本题分值： 4.0用户得

8、分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错6. 误差数值越大，说明回归直线的代表性越大() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错7. 一般情况下，各标志值与算术平均数离差简单相加之和不等于零() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对8. 统计一词包含统计工作、统计资料和统计学等三种涵义() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 错标准答案： 对9. 一般而言，当调查项目较多时，宜用一览表() 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对10. 对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同.( ) 错 对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错加载中， 请稍候