小学六年级综合实践活动课测试卷.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学六年级综合实践活动课测试卷小学六年级综合实践活动课测试卷小学六年级综合实践活动课测试卷一、多选题。1.综合实践活动课程领域包括：( )A.研究性学习 B.计算机课 C.美术课 D.劳技课 E.劳动与技术教育 F.活动课 G.信息技术教育 H.军训 I.其它 2你认为综合实践活动会让你：（ ） A学会更多知识 B 开拓视野，锻炼能力 C学不到什么东西3.你们的研究主

2、题是由A.学校选的 B.老师选的 C.学生自己选的 D.学生教师共同讨论后选的4在实践过程中，你们一般哪种形式完成？（ ） A小组合作完成 B独自完成 C全班共同完成5在实践过程中，是如何划分小组的？（ ） A自由组合 B按座位分为四人小组 C按研究的主题分组6在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（ ）A不同意同学的意见，但不想与他争论B大胆发表自己的不同意见，不论对与否C对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言7在查找资料时，你会选择哪些方式？（ ） A询问他人 B看书 C上网 D 其它方式 8你喜欢用什么方式展示自己的实践成果？（ ） A交流 B以报告等形式汇报 C

3、表演、操作 D其它 9如果活动中遇到问题或困难，你通常求得哪方面的帮助？（ ） A老师 B家长 C同学 D 其它10.你认为综合实践活动课程 （ ）A.是一门独立课程,就语文、数学课一样 B.是一门活动课程,要远离书本C.是一门没有目标的课程,只要参加就行 D.是一门有目标课程,要主动参与二、主题创意题。 试题情境：亲爱的同学们：每当走进洋溢着书香味的校园，我们会被那迷人的风景所吸引：郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵漫步在校园小路上，微风阵阵、绿意浓浓，真让人心情舒畅。校园的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？课后，我们打开窗，映入眼帘的是满眼的绿，这温馨的“绿”让我们大饱眼福。课间，我们

4、尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。同学们，我们应该行动起来，让校园中的绿色永存！平时就养成不随意践踏草坪，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等良好习惯。久而久之，校园必将越来越美！可是，绿色校园只需要环境“绿”吗？假如同学们的行为习惯等方面都变得更好，那时的校园不是更“绿”吗？！比如在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声一切都以更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”嘛！ 1根据所提供内容，你可以确定要研究的主题是 。2针对你确立的主题，请写出你打算研究的具体问题（至少三个）。 _。_。 _。3请你针对上面的情况为学校提出合理的建议。_。 4你常用的网络搜索网址有_等。 5你将采取哪些获取信息资料的方法研究这些问题？（15点）（1）_（2）_（3）_等。6如果要将研究成果展示出来，你打算采用什么方式？（1）_（2）_（3）_等。-