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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高一化学气体摩尔体积教案1.精品文档.科目 化学年级 高一文件 jiaoan121.doc标题 气体摩尔体积章节 第二章第二节 关键词 气体摩尔体积内容【目的要求】: 1.使学生正确理解和掌握气体摩尔体积的概念, 学会有关气体摩尔体积的计算。 2.通过及其有关计算的教学,培养学生 分析推理、解题归纳的能力。【重、难点】: 气体摩尔体积的概念以及有关的计算。【教学方法】: 实例引入,计算导出体积,揭示实质,强调概念要点 形成计算网络。 【课时安排】:第一节时重点完成气体摩尔体积的有关概念和内涵及基础计算; 第二节时解决有关阿伏加德罗定律的导出和
2、推论。【教具】: 固体和液体体积样品;气体摩尔体积模型;投影片。【教学过程】: l 复习引入:复习1摩尔物质包含的微粒的属性和质量的属性; 问:1摩尔物质有无体积的属性?l 学生活动:1 请计算课本 的习题5,1计算1mol水和1mol硫酸的体积: ( 密度:水-1 g/ 硫酸-1.83 g/ )2计算标准状况下,1mol O2 、H2 、CO2和空气的体积 (空气:M=29 g/ =1.29 g/L)l 提问:1从上面的计算,你得到什么结论? 2为什么1mol固体或液体的体积各不相同, 而气体的体积却大约都相等呢?(学生讨论)(1)决定物质的体积大小的因素有哪些?(2)决定1mol物质的体积
3、大小的因素有什么不同?(3)决定1mol固体或液体物质的体积大小的因素主要有哪些?(4)决定1mol气体物质的体积大小的因素主要有哪些?l 分析讲解:以篮球和乒乓球为例子,逐步分析影响物质体积的因素。(1) 决定物质的体积大小的因素(2) 决定1mol物质的体积大小的因素(3) 决定1mol固体或液体物质的体积主要因素(4) 决定1mol气体物质的体积的主要因素 主要决定于1mol固体或液体的体积 微粒的大小 决定于 决定于 1mol物质的体积 体积 微粒的多少 微粒间的距离1mol气体物质的体积 主要决定于l 讲述:标准状况下,1mol任何气体(纯净的和不纯净)的体积约为22.4L。 这个体
4、积叫做气体摩尔体积。单位:L/ mol。应注意: 前提条件: 标准状况(0 1.01105 Pa ;1mol) 对象: 任何气体(纯净或不纯净) 结论: 约22.4L l 投影: 练习 下列说法是否正确,为什么?11mol氢气的体积约为22.4L 。2标准状况下,1mol水的体积约22.4L。320时,1mol氧气的体积约22.4L。42105 Pa时,1mol氮气的体积小于22.4Ll 引问:我们已经找到了物质的质量、物质的量和微粒数之间换算的“钥匙” 那么,物质的量和气体摩尔体积之间又有什么关系呢? M NA 质 量 物质的量 微 粒 m M n NA N 有 联 22.4 L/ mol
5、22.4 L/ mol 系 吗? 气体的体积 (标准状况下)l 学生活动:阅读课本例题1-例题3,分别提出以下问题: 例题1:生成的氢气中含氢分子多少个? 例题2:需要盐酸多少克?生成溶液中含多少个氯离子? 例题3:从该题中你得到什么启示? 你认为解决物质的质量、物质的量、微粒数和标准状况下气体 体积之间的计算应抓住什么?【板书设计】:一气体摩尔体积 主要决定于1mol固体或液体的体积 微粒的大小 决定于 决定于 1mol物质的体积 体积 微粒的多少 微粒间的距离1mol气体物质的体积 主要决定于l 标准状况下,1mol任何气体(纯净的或不纯净)的体积约为22.4L。 这个体积叫做气体摩尔体积
6、。单位:L/ mol。 应注意 前提条件: 标准状况(0 1.01105 Pa ;1mol) 对象: 任何气体(纯净或不纯净) 结论: 约22.4L (第二节时)l 复习引入:什么叫气体摩尔体积?为什么标准状况下,1mol任何气体 (纯净的或不纯净)的体积大约相同? 气体分子间的间距有何特点?l 讲解:气体分子间的间距有何特点(1)受温度和压强的影响(2)分子间距离比分子直径大(3)与分子的种类无关(相同条件下,间距几乎相同)l 师生活动:讨论以下情况并从中得出结论 温度 压强 物质的量 微粒数 体积对A气体 0 1.01105 Pa 1mol NA 22.4L对B气体 ? 1.01105 P
7、a 1mol NA 22.4L 20 1.01105 Pa 1mol NA 22.4L对C气体 20 1.01105 Pa 1mol NA VB=VC对任何 相同 相同 ? 相同 气体若相同 相同 相同 相同 ? ? 相同 相同 相同结论:1在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数 阿伏加德罗定律 2气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的一个特例推论一:在同温同压下,任何气体的体积之比 = 物质的量之比l 学生回答:1.为什么推论一成立?(教师评价归纳) 2.若是气体间的反应,其配平系数与体积有关吗? 此时推论一是否仍然成立?l 提问:如何求标准状况下H2和O2的密度比?l 22.4L/mo
8、l22.4L/mol师生活动: H2 = - O2 = - H2 M H2 任何气体 1 M1(相对密度) D = - = - D = - = - O2 M O2 2 M2推论二:同温同压下,任何气体的密度之比 = 摩尔质量之比(即式量之比)l 投影:例题 某有机气体A对氧气的相对密度为0.5,求A的式量是多少? 若已知该气体只含有碳和氢两种元素,试推测其化学式。 A气体对空气的相对密度是多少? (学生回答解题思路,教师总结)l 学生阅读:课本例题1例题3,思考解题思路方法l 提问学生:回答课本例题1例题3的解题思路,总结解题方法。l 归纳讲解:有关气体摩尔体积的计算的解题方法并形成网络 M
9、NA 质 量 物质的量 微 粒 m M n NA N 22.4 22.4 气体的体积 (标况下)l 练习:1. 标准状况下,4.4克二氧化碳与多少克氧气所占的体积相同? 2.标准状况下,CO和CO2的混合气体质量为10克,体积是6.72升, 求:CO和CO2的体积和质量各是多少? l 师生活动:学生回答解题思路,教师总结并介绍练习2的解法二 -平均分子量的十字交叉法 10(6.7222.4)= 33.3 CO 28 10.7 2 33.3 - = - CO2 44 5.3 1 CO和CO2的物质的量之比为:2:1l 作业布置:1.A对空气的相对密度为0.966,求:(1)该气体的式量 (2)该气体在标准状况下的密度。 2.某CH4和O2的混合气体在标准状况下密度为1克/升,求: 混合气体中CH4和O2的分子数之比。【板书设计】:l 气体分子间的间距的特点:(1)受温度和压强的影响 (2)分子间距离比分子直径大 (3)与分子的种类无关(相同条件下,间距几乎相同)二阿伏加德罗定律定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数。推论一:在同温同压下,任何气体的体积之比 = 物质的量之比推论二:同温同压下,任何气体的密度之比 = 摩尔质量之比 (相对密度) (即式量之比)【教后记】:本节教学比较成功,能抓住难重点突破,对计算规律的推导和运用比较落实。
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