2022年《草原的早晨》教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载草原的早晨教学设计【教学要求】、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。、学会个生字，其中田字格上面的个生字只识不写。认识个偏旁。理解由生字组成的词语。、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。【教学时间】三课时【教学重点】 通过朗读让学生感受春天草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。【课前准备】多媒体课件第一课时【目的】、能正确、流利读课文。、学会写生字：民、无【准备】多媒体课件【过程】一、创设情境，导入新课。1、多媒体播放草原风光片。导语：那还等什么，咱们赶快学课文吧！二、细读课文，读中感悟。自读全文。学习第 1 自然段。1、谁来给我们读一读。师：你觉得她哪些词读得

2、特别好？2、细品第一段。抓住 “ 啪！啪！ ” 、“ 响亮” 等词学习第一句。抓住 “ 铺满” 、“ 新绿” 、“ 醒来了” 等词学习第二句。3、自由读词、读句。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载4、指名读这段。5、学生有感情读齐读这段。导语：当黎明到来的时候，随着牧民鞭声的响起，宁静的草原一下子变得热闹起来。热闹的草原是什么样的呢？学习第 2 自然段。1、自由学习这段（可以左右交

3、流、探讨）点击“ 草原之旅 ” 中的视频，边看边体会草原的热闹。2、相机教学。读过课文，看过录象，你从哪儿感受到了草原的热闹？羊多，羊欢从文中哪几个词语感受到的？抓住： “ 一只只 ” 、“ 涌出” 、“ 羊群 ” 体会羊多。出示： “ 涌出” 、“ 蹦跳” 、“ 奔向”读好 “ 涌出” 、“ 蹦跳” 、“ 奔向” ，体会羊儿当时有多么快活。男生、女生比赛读这句。用上这 3 个词， 说说我们前不久学校举行的放风筝比赛的场面。 （同桌交流后发言）师：我校一年一度的放风筝比赛开始了，我们（涌出）了教室， （蹦跳）着（奔向）大操场。师：你当时开心吗？快活吗？让我们再来有感情地读读这句， 感受一下羊儿

4、急于冲出圈门奔向大草原时的开心、快乐。导语：真是群自在、快乐的羊啊！牧民乐小朋友，看了那些骑着骏马，英姿飒爽的牧民，你想说点什么？（真快；好威风；骑马技术高；高兴）请你自己读读第二句，看看你能把牧民那开心劲儿读出吗？指名多人读。齐读。此时的草原是多么得欢快、热闹啊！羊儿欢，人更欢。让我们一起名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载再来读一读这段。学习第 3 自然段。师范读，要求：一边听一

5、边想：你看到了什么？听到了什么？（看羊群图片，播放牧羊人的歌声）（我看到了羊群），“ 那一群群羊儿像朵朵白云在飘动” 什么地方像？自读这句体会。师： 羊儿成群的散布在草原上， 慢慢地移动吃草，远远望去还像什么？左右交流后指名。（听到了歌声），歌声忽远忽近，在大草原上空来回飘荡，这就是“ 回荡” 。这是怎样的歌声？指导读好这段， 语速放慢，声音渐渐放轻，学着老师的样 指名读。在牧羊人悠扬的歌声中，有感情地齐读这段。三、指导背诵。导语：多美的一幅景象啊！小朋友，这么美的大草原，这么美的课文，我们把它印入脑海，好吗？师：选你最喜欢的一段背一背。 可以一个人背， 也可以和边上的小朋友一起背，比比谁最有

6、感情。（相机）喜欢这段的起立背。四、指导习字。出示： “ 牧” 、“ 原” 这两字。想想你有什么好方法记这两个字，介绍给大家。你认识了谁？写的时候要注意什么？多媒体讲解各字，并指导学生书写。五、拓展延伸。导语： 这堂课小朋友学习得真认真， 李老师奖励大家去大草原游览一番。（播放赛马）让我们骑上骏马，跟随牧民一起去大草原吧！ （做起动作，甩起鞭子，喊起来。）师：点击 “ 草原之旅 ” 。自己浏览图片，想看什么就点什么。小朋友们，名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

7、- 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载尽情地享受这次 “ 草原之旅 ” 吧！学生自由操作，浏览。六、布置作业。任选其一，可以找好朋友一起完成，也可回家同爸爸、妈妈一起完成。1、涂一涂 :学习了课文 ,大草原一定给你留下了深刻地印象吧!请你到小画板中,帮这幅草原的早晨涂上颜色,再把它贴到 畅所欲言 的“ 涂一涂 ” 中。2、贴一贴:请你动起小手 ,到网上搜索漂亮的草原图片,再把它贴到 畅所欲言的“ 贴一贴 ” 中，让大家一块儿来欣赏吧。师：“ 草原之旅 ” 即将结束，我相信每个小朋友的感触都很深，让我们在这优美的音乐声中结束本次草原之旅吧！名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -