2022年《蚂蚁和西瓜》教案及教学反思 .pdf
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1、名师精编优秀教案活动名称: 蚂蚁和西瓜活动领域: 语言幼儿年龄: 3-4 岁活动目标:1. 模仿小蚂蚁的动作,充分体验游戏带来的快乐。2. 通过仔细观察, 了解绘本图画的内容, 知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。3. 幼儿能仔细观察绘本,尝试大胆用语言表达自己的想法。活动准备:1. 知识经验准备:认识蚂蚁,知道蚂蚁是群居昆虫。2. 物品环境准备:绘本书蚂蚁和西瓜,蚂蚁和西瓜图片。活动过程:一、歌曲蚂蚁搬豆导入,引出故事内容。1. 孩子们,让我们一起来唱首歌吧,齐唱蚂蚁搬豆。 2. 蚂蚁很聪明想出了好办法把豆豆搬走,我们来看看,今天蚂蚁又要搬什么了呢?(出示西瓜)哦,原来蚂蚁要搬西瓜,(教师出示大
2、西瓜和蚂蚁的图片)二、引导幼儿观察绘本,初步理解绘本的故事内容。1. 你看到什么 ? 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(1)图一,引导幼儿观察图上有什么?(2)图二,引导幼儿学会观察细节,乐于表达自己的想法(3)图三,引导幼儿发挥想象,大胆表达自己的想法(4)图四,鼓励孩子放松大胆的表演动作,感受集体表演的乐趣。(通过动作表演,让孩子自主的进入角色和蚂蚁站一阵线,积极的投入以下环
3、节的发展)(5)图六,进一步感知蚂蚁团结、爱动脑筋、勤劳的优点(引导学生用好听的连接词:有的有的还有的,来表达蚂蚁劳动的场景)(6)图七图八图九,合理想象,理解故事情节发展 2. 蚂蚁把那些西瓜都搬到哪去呀?他们是怎么做的?三、再次阅读故事内容,理解巩固故事内容,鼓励孩子大胆想象故事最后的结局,随性表达自己的想法。师:小蚂蚁们舍不得把瓜皮扔了, 那么最后他们会把这块西瓜皮抬到哪里去?你觉得小蚂蚁会怎么做呢?会怎样做呢?为什么?四、情感提升。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
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