2022年《三峡》导学案练习答案 .pdf
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1、名师精编优秀教案十五三峡课堂学习活动单(第 1 课时)【学习目标】1正确、流畅地朗读课文,理解文意。2积累文言词汇,懂得一些文言词汇的用法。【课前预习】1 三峡一文选自。(朝代)的地理学家给作的注。2给加点字注音。重岩叠嶂()沿溯阻绝()素湍绿潭()不见曦月()飞漱其间() 属引凄异()3解释下列句子中加点的词语。自非亭午夜分,不见曦月。属引凄异,空谷传响。虽乘奔御风,不以疾也。两岸连山,略无阙处。或王命急宣。心之所向,则或千或百果然鹤也。空谷传响,哀转久绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。【活动方案】活动1:自由读课文,在朗读有困难的词句下面做上记号,组内讨论,力求正确流畅地朗读课文。(各人根据自己
2、的实际情况,摘抄你认为重要的八个四字短语于下面空白处。)活动2:参照课文下面注释理解文章,把不懂的地方勾画出来,小组合作解决,质疑释疑,疏通文意,力求字字落实。(自己疏理小组讨论小组内展示)文章总共九句话,一个组展示一句(可以一个人展示,也可以分角色展示) 。 (将原句抄到小黑板上,重点词语下加着重号读原文,重点词语理解,翻译全句。)各人将重要的词句整理在下面的空白处。个性调整名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - -
3、 - - - 名师精编优秀教案活动3:从文中找出能够印证李白早发白帝城中相关内容的句子。“朝辞白帝彩云间”:“千里江陵一日还”:“两岸猿声啼不住”:“轻舟已过万重山”:课堂随笔:【链接阅读】水经是中国第一部记述水系的专著。此书简要记述了137 条全国主要河流的水道情况。郦道元 ,字善长,北魏时期范阳人。散文家、地理学家。做官以后,到过许多地方,每到一个地方,都要游览当地名胜古迹,留心勘察水流地势,探溯源头,并且在余暇时间阅读了大量地理方面的著作,逐渐积累了丰富的地理学知识。他一生对我国的自然、地理作了大量的调查、考证和研究工作,在水经基础上扩充撰成水经注,是我国第一部以记载河道水系为主的综合性
4、地理著作。水经注不仅是一部具有重大科学价值的地理巨著,而且也是一部颇具特色的山水游记。郦道元以饱满的热情,浑厚的文笔,精美的语言,形象、生动地描述了祖国的壮丽山川,表现了他对祖国的热爱和赞美。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案十五三峡课堂学习活动单(第 2课时)【学习目标】1在理解的基础上,背诵全文。2学习抓住特征描写景物的方法。3品味文章的语言,感受三峡雄奇险拔、清幽秀丽的美丽,
5、激发对祖国大好河山的热爱之情。【课前预习】1朗读课文,试着背诵。2链接阅读:有关三峡的诗文长江三峡刘白羽三峡余秋雨【活动方案】活动 1:小组合作,划分层次,用自己的语言概括每一层的意思。(各组以“三峡”的句式概括出每一层所写景物及其特点,写在小黑板上。 根据对课文的理解,在每段文字的后面用小括号标注“总”或“分”字样。出示小黑板,班级交流、修正。)活动 2:默读课文,感受三峡的美,自己用“三峡的美,你看。 ”的句式说一说。示例: 三峡的山美, 你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。活动 3:选择你最喜欢的一句话做批注,说说喜欢的理由
6、,可以从语言、 结构、描写的角度等方面着手。(组内交流全班展示)示例:“两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日”写出了两岸连山,群峰对峙的雄姿。同时又以“自非亭午夜分,不见曦月”一句侧面烘托了三峡峰峦绵延,隐天蔽日的山势。语言的描写手法美。个性调整名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案活动 4: 昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你
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