耕作学试卷及答案.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流耕作学试卷及答案.精品文档.山西大同大学0809学年第二学期耕作学试题（B卷）一、名词解释：（10题，每题2分，计20分）1.水土流失：是指在陆地表面由外力引起的水土资源和土地生产力损失和破坏作用。2.风蚀：指在气流的冲击作用下，细土粒、沙粒脱离地表被搬运和堆积的过程。3.land equivalent ratio（土地当量比）：为了获得与间、混、套作中各个作物同等的产量，所需各种作物单作面积之比的总和。4. fa1low（休闲）：在可种作物的季节或全年对耕地只耕不种或不耕不种的方式。5. system of soil management（

2、养地制度）：是与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施，包括农田基本建设、土壤培肥与施肥、水分平衡控制、土壤耕作以及农田保护等。6. 换茬：生产上把轮作中的前作物（前茬）和后作物（后茬）的轮换，称为换茬。7. cropping system(种植制度)：是指一个地区或生产单位的作物组成（构成）、配置、熟制与种植方式的综合。8.耕作学：亦称农作学，是研究建立合理耕作制度的技术与管理体系及基础理论的一门综合性应用学科。9.幅宽：指的是间套作的作物两边行相距的宽度，即等于行距和行数减一之积。10. continuous cropping(连作)：是在同一块田地上连年种植相同作物或相同

3、复种方式的种植方式。二、填空：（每空1分，计30分）1. 土壤的基本耕作方法有 翻耕 ， 深松耕 和 旋耕 。2.种植方式，又称为种植形式，是指作物在农田上的时空配置，包括 间作、 混作、套作与复种。3.在长期的土壤耕作中，土壤剖面在上而下可以划分为四个层次，分别为 表土层 、稳定层 、 犁底层 和 心土层 。4.按照植物完成其生命周期对光照长短的不同需求，可以将植物划分为 长日照植物 、 短日照植物 和 中性植物 。5.土壤次级耕作措施，主要包括 耙地 、耱地、 镇压 、 中耕 、起垄、 作畦 。6. 从数量上看，土壤中总孔隙度大约是 50% 对根系生长较为适宜。7. 综合我国主要作物种类对

4、连作的反应和生产经验，可以划分为四大类，分别是 忌连作作物、不耐连作的作物、耐短期连作的作物和耐连作的作物 。8. 在大麦稻复种的情况下作物吸收的氮素，其中来自 肥料 的占全部氮素的23%40%，而57%77%是来自 土壤 的无机氮素，即来自地力的氮素。9.一般认为在豆科作物整个生育期，来自 空气 中的氮素占豆类植株全生育期需氮量的40%70%，而其余的则是来自 土壤 中的氮。10. 依据耕作时期的不同，土壤耕作可以分为： 伏耕、 秋耕、 春耕。11. 种植指数是衡量耕地有无休闲或撂荒的指标，种植指数 100%，复种指数是衡量耕地每年收获的次数，复种指数 100% 。三、选择：（5题，每题1分

5、，计5分）1. 下列属于套作的有： （B）A、玉米|马铃薯 B、小麦/玉米 C、大麦豌豆 D、稻稻稻2. 耐连作的作物有： （B）A、西瓜 B、水稻 C、烟草 D、甜菜3. 下列不属于免耕主要优点是：（D） A、减少水蚀和风蚀 B、农耗时间减少 C、节约成本 D、减少病虫害4.从播种面积看，（A）、玉米是我国播种面积占第二位和第三位的作物。A小麦 B、马铃薯 C、黑豆 D、燕麦5下列作物哪个是C4作物：（C） A木薯 B、水稻 C、玉米 D、小麦四、判断正误：（10题，每题1分，计10分）1. 实行间作和混作可以提高复种指数。（）2. 水稻属于耐连作的作物。（）3. 在作物的栽培中，从不同的生

6、育期看，营养生长期需光相对大，而生殖生长期光影响较小。（）4. 与其它作物相比，油菜具有较强吸收难溶解的磷素养料的能力：（）5. 一般在低产稀植的条件下，水肥条件的改善是其增产的主要原因；而在高肥高密度条件下，改善光、热、气是其增产的主要原因。（）6. 间混套作的田间管理中，在套作田共生期间，为了促进先作的尽快成熟，要注意少施磷钾肥，同时要加强灌水。（）7. 水稻水田管理中，无论苗期还是后期都要注意促发新根。（）8. 根据同一轮作田块中是否要进行复种，可以将连作分为单一连作和复种连作两种。（） 9.荒地开垦以后， 一般规律是土壤有机质和养分迅速下降。（）10.植物体内磷大部分存在于籽粒中，而钾

7、的绝大部分集中在茎秆中。（）五、简答（6题，合计21分）1现阶段我国农田土壤存在的主要问题有？（5分）（1）水土流失（1分）（2）土地沙化（1分）（3）土壤次生盐渍化碱化（1分）（4）耕地土壤贫瘠化（1分）（5）土壤污染（1分）2如何争取复种季节超额利用技术？（3分）1)育苗移栽技术（1分）2)套作技术（1分）3)促进早熟早发的技术（1分）3连作有哪些危害？（4分）（1）营养物质的偏耗。（1分）（2）有毒物质的积累。（1分）（3）导致土壤物理性状显著恶化，不利于同种作物的继续生长。（1分）（4）土壤生物学方面造成的作物连作障碍主要的伴生性和寄生性杂草危害加重，某些专一性病虫害蔓延加剧以及土壤微

8、生物种群、土壤酶活性的变化等。（1分）4农田土壤水土流失的治理措施主要有哪些？（3分）（1）保护性作物种植（0.5分）（2）保护性土壤耕作（0.5分）（3）梯田种植法（1分）（4）农林结合，建立农田防护林（1分）5. 灌溉农业的作物布局原则？（3分）答：（1）有水则水，无水则旱；（1分）（2）多种“雨季作物” ；（1分）（3）同心圆型作物布局。（1分）6. 翻耕对土壤的作用？（3分）一是翻土，将原耕层上层土翻入下层，下层翻到上层（1分）；二是松土，将原来较紧实的耕层翻松（1分）；三是碎土，犁壁有一曲面，犁前进的动力使垡片在曲面上破碎，进而改善结构，送碎成团聚体状态（水分适合时）（1分）。六、论

9、述（14分）1间混套作在种植形式、土地利用率、增产增收作用等方面有哪些异同？种植形式：间作在同一田地上同一时期分行或分带相间种植，套作在前季作物生长后期株间或行间播种或移栽后季作物，混作同一田地同一时期混合种植两种或多种作物。（4分）土地利用率：三者均充分利用了土地，间作主要表现出边际效应，可以解决作物争地的矛盾，但不计入复种指数；混作可以表现出密植效应，充分利用了土地资源，也不计入复种指数；而套作则在空间和时间上加强了对土地的利用，边际效应和密植效应都可以体现出来，复种指数大大提高，充分发挥了土地潜力。（6分）合理的混作可以增产也可以增收，效果没有间作和套作明显；合理的间作一般可以既增产也可以增收，但一般以增收为目的；套作增产增收最为明显，既是增产也是增收的需要。（4分）