少先队活动课教案八一军旗红.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date少先队活动课教案八一军旗红少先队活动课教案八一军旗红八一军旗红龙泉市西新小学 吴元桂一、活动目的知道8月1日是解放军的建军节，认识军种，感受军威，懂得建立强大国防与实现“中国梦”的关系，增强对人民军队的崇敬和热爱之情。了解人民军队为建立和保卫新中国立下的伟大功绩。二、活动过程活动一：观看阅兵式，感知发展1.人民军队在建国之后，在哪些方面又有所发展呢？观看新中国成立50

2、周年和60周年的天安门广场阅兵仪式。2.建国后，中国人民解放军越来越强大，从刚才我们欣赏的那段纪录片中就可以略知一二。交流：你看到了什么？说说你的感受。活动二：认识军兵种1.提问：谁在保卫祖国让我们过着幸福的生活？2.那么你知道解放军有哪些兵种吗？（1）是谁用高射炮、坦克、地雷保卫祖国的领土？（出示穿陆军服装的解放军图片）。制作课件的时候，我重点了解了一下“美洲虎坦克”，下面我就把我自己了解到的内容和大家分享一下。（教师介绍“美洲虎坦克”）（2）是谁驾驶军舰保卫祖国的领海？（出示穿海军服装的解放军图片）。了解海上霸主“航空母舰”。“辽宁舰”是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰

3、。（3）是谁驾驶飞机保卫祖国的领空？（出示穿空军服装的解放军图片）。3.出示：军旗（图片）板书：军旗红 齐读课题。4.出示：旗幅为红色，象征革命；五角星象征党对人民军队的绝对领导，八一二字象征中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来，经过艰苦卓越的长期斗争，终于在党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。自己轻声读，和同桌说说五角星和八一的含义。交流。5.认识三军军旗，连一连。6.小结：军旗是中国武装力量的标志，是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。活动三：欣赏军歌，激发情感1.听一首歌曲，听的时候请大家感受一下它所表达的豪情壮志，并想一想，歌曲中唱到的我们到底是指的谁？（中国人民解放军）2

4、.这首雄壮豪迈的歌就是我们中国人民解放军的军歌。由诗人公木作词，朝鲜族作曲家郑律成作曲，原名八路军进行曲，曾改名中国人民解放军进行曲，后定为中国人民解放军军歌。3.全体起立，让我们跟着视频哼唱两遍，找找军人那种英武的感觉。拓展：1、（图片）解放军抗震救灾。你看到了什么？ 2、看到这些，你想对解放军叔叔说什么？ 3、小结：八一军旗飘红，哪里有灾难，哪里就有我们的人民解放军。出示：中国人民解放军是党领导的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是威武之师、文明之师、胜利之师。（齐读）4、再次出现军旗图片，播放军歌。小结：鲜红的军旗飘扬，听，我们的解放军叔叔在说：（出示军歌歌词）齐读，嘹亮的军歌在我们耳边响起，同学们，让我们带着对人民解放军崇高的敬意，努力学习，长大保家卫国。三、 活动成效本次活动让少先队队员们了解解放军，更加崇敬解放军。作为新一代的接班人应该更清楚的认识到现在要努力学习，长大能保卫祖国。四、 活动评价本次活动内容丰富，通过直观的感受，对解放军有了更深刻的认识。通过一系列活动，让队员们从思想上受到一次洗礼，增强了民族自尊心和责任心，坚定了理想信念。-