2022年PEP英语五年级上册主要知识点 .pdf

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1、学习必备欢迎下载PEP英语五年级上册主要知识点第一单元：1、以字母 y 结尾的名词变复数，如果字母y 的前面是元音（ a, e , i, o, u），就在 y 后面直接加 s。如： boyboys.如果字母 y 前面是辅音，则把 y 变为 i, 再加 es. 如：lady ladies city cities story-stories. 2、动词的第三人称单数： （所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要

2、使用第三人称单数形式。）havehas likelikes do does go goes watch watches 3、词语变化： fun( 形容词形式 ) funny funny（名词形式） fun know(同音词 ) no he(宾格形式 )-him she（宾格形式） her 反义词：tallshort long short young old newold strongthin kind strict activequiet 4、be like与 do like: 在本单元中， What s like ？的句型是主句型，这里的 like是“ 像一样 ” 的意思 . What s

3、like ？是问某某长得什么样子, 同学们千万别和like的另一个意思 “ 喜欢 ” 相混了。它的答语一般用：He/She/ It is( 后面跟描写人的外貌特征的词语) 。如： What s your father like?你爸爸长得什么样子？。而在do like的句子中，like的意思才是 “ 喜欢” 的意思。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？5. 描述人物一般从 “ 整理 ” 和“ 部分” 两个方面进行。整体可用的形容词有： young, old, pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict

4、, kind, active, smart, quiet整体描述的对应句型：He/She/It is如： He is tall and thin. She is pretty. She is young and active. 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载部分包含的名词有： eyes, mouth, nose, hair, ears, arms, legs, neck部分描述

5、的对应句型是：He/She/It has如： He has big eyes. She has a small mouth. 6. Mr 先生 Miss 小姐（未婚） Mrs夫人，女士（已婚）另外请同学们注意：这三个称谓词后面只能跟人物的“ 姓” ，而不是名字。如： Mr Zhao. 第二单元：1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes 应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week 星期，周。（一周包括七天）How many days

6、are there in a week? There are 7.一个星期有几天 ?七天。Weekend周末（包括周六和周日）How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天 ? 2 天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday. 3、当介词 in, on ,at 后面跟表示时间的词语时, 表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in. 如 in May在五月。 In 1988，在 1988 年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in. 如

7、in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用 on。 如 on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如 at 6:30, at 9 o clock. 4、近义词： often( 经常) usually （常常，通常）如果两个词相比较来说，often 比 usually表示的频率要更高一些。5、play with 和在一起， with 后面常用人称代词的宾格形式。如： I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。名师归纳总结 精品学

8、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的 likes是 like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式，即谓语动词要加“ s” 。7、 Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指 “ 今天是星期日 ” ，所以用单数形

9、式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式, 翻译成中文是 “ 每逢周日 ” 。8. 理解、区分这两个句型，并能熟练地运用于日常的口语表达。What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?) We have Chinese, English, math and science on Mondays. What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?) I often do homework, read books and watch TV. 第三单元：1、What would you like for lu

10、nch? 你午饭想吃什么？“ for ” : 为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。如： I d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。2、some与 any 的区别：（1）巧记：肯定句中用 some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句 ; 否定疑问用 any, 肯定句中用 any ，任何一个接单数。（2）它俩都是 “ 一些 ” 的意思， 后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词 can, may, could,

11、would. any 用于否定句和疑问句。如：A：Could I have some meat? B：Sorry, you cant have any meat. There isnt any. （3）如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用some of ，表示 “ 中的一些。Some of the apples are hard to reach. Some of your teachers are not young. (4) 注意: 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

12、- - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为 “ 任何一个 ” 。如：You can ask any student in our class. You can choose any subject. 3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。这里的 eggplant是指一道菜， 是被切碎了的， 熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。一日三餐的英语说法： breakfast 早

13、饭 lunch 午饭 dinner 晚饭西红柿 tomato和土豆 potato 复数形式在后面加es : tomatoes, potatoes 4. 下列单词的形容词形式：Salt 盐-salty 咸的 (由名词转化成形容词) Health 健康-healthy健康的（由名词转化成形容词）Taste 品尝-tasty好吃的 ( 由动词转化成形容词) 5. 同义词： have to (不得不 ) -must (必须) 6. What s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词：food 食物fruit水果 drink饮料 colour颜色class 课程 book 书

14、sport 运动 vegetable 蔬菜 number 数字 day天7. 本单元中，常考试到的可数名词有：tomatoes, green beans, potatoes 不可数名词有： pork, tofu, mutton 其中有的食物名词需要特别记忆，因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词，这个要以不同的语境而定。如： fish 当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。cabbage 当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbages eggplant 当表示是未经过烹饪的蔬

15、菜时，是可数名词，表示为eggplants ；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant 8. What do you have for lunch on Mondays? 其中 have 表示吃，而不是有，翻译为每逢周一你们午餐吃什么？名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载回答： We （I ）have rice, fish, and green beans for

16、 lunch on Mondays. 第四单元：1、当你想询问别人会干什么时，用What can you do? 答句有肯定形式：Yes, I can . 否定形式： No, I can t 。当你想知道他人会干什么时，可用What can he do ? 或者 What can she do ? 答句有肯定形式：Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式： No, he can t./No, she can t 。（注：其中can 为情态动词，后面必须用动词原形。）2、I can 变为一般疑问句：Can you ? He can 或 She can 变为一般疑问句：

17、Can he / Can she ? 其中的 he , she 也可以变为其他具体的人物。如 My mother can cook the meals. 变为一般疑问句： Can your mother cook the meals? 3、help (形容词形式 ) helpful helpful (动词形式 ) help 4、当句子中出现了情态动词can 或其否定形式can t 时，其他的动词要用原型。第五、六单元：1、There be 句型包括单数形式的There is a/an 句型和复数形式的there are 句型。 There is a/an 句型表示有一个，后面跟名词单数。如 T

18、here is a mirror on the wall。There are 句型表示有多个，后面一般接具体数字或some , many ，再后面跟名词复数，如 There are two end tables near the bed。There be 句型又叫 “ 存在” 句型，它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时， 一般情况下，只要中文句子表达的是“ 存在” 性质的 “ 有” ， 就要用 there be 句型来翻译。如： 有一个垃圾桶在门的后面。 There is a trash bin behind the door. There be 句型和一般句型可以相互转换。如：(1)把下

19、列句子用There be 句型改写：The computer is on the desk。 There is a computer on the desk。(2)把下面的句子改为一般句型。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载There is a mirror over the bed. The mirror is over the bed。(3) 把综合句变为分述句（口诀：由“ 综

20、” 到“ 分” ，be 动词一分为二）There is a pen in the pencil-case. This is a pen. A pen is in the pencil-case. (4) 把分述句变为综合句（口诀：由“ 分” 到“ 综” ，be 动词合二为一）These are some apples. Some apples are on the table. There are some apples on the table. 2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离 There 最近的名词是单数时用There is a 。离 There 最

21、近的名词是复数时，用 There are ，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：(1) 有一个讲台和许多课桌在教室里。There is a teacher s desk and many desks in the classroom。(2) 有许多课桌和一个讲台在教室里。There are many desks and a teacher s desk in the classroom。3、on 与 over 的区别： on 在上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。over 在上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。4、There be 的单数形式在变为一般疑问句

22、时，将助动词 be 提前，与 there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。 如：There is a closet near the bed.-Is there a closet near the bed? There is a river in my village.-Is there a river in your village? There be 的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be 提前，与 there交换位置，然后将句中some或 many变为 any, 如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。如： T

23、here are some fish in the river.-Are there any fish in the river? 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载5、There be 句型表示 “ 有” 和 have, has表示“ 有” 的区别：There be 句型表示 “ 有” 的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。如： There is a bag on th

24、e desk. 有一个书包在课桌上。There are many books on the desk. 有许多书在课桌上。Have, has 表示“ 有” 的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用 have。如：I have a new pen. 我有一支新钢笔。He has a big schoolbag. 他有一个大书包。6、示在树上时， in 与 on 的不同用法：当表示人或其他动物在树上时，用in. 当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用on。如： The bird is in the big tree and the

25、apple is on the small tree. 7、一些特殊疑问词的意义与用法：(1)what什么，用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。如： What is this? 这是什么？ What s your name? 你叫什么名字？What s your father like? 你爸爸长得什么样子？What s your mother? 你妈妈是干什么的？(2)Where 哪里，用来问在什么地方。如Where are you from? 你来自哪里？ Where is my ruler? 我的尺子在哪里？(3)Who 谁，用来询问人物是谁？如：Who s that man? 那个

26、男人是谁？Who s your math teacher? 你的数学老师是谁？(4)Whose 谁的，用来询问东西是谁的。如：Whose book is this? 这是谁的书？ Whose father is a farmer? 谁的爸爸是农民？Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？(5)What time什么时间。用来询问具体时间是几点。如： What time is this? 现在几点了？(6)What colour什么颜色。用来问物体是什么颜色的。如： What colour is your bag? 你的书包是什么颜色的？(7)When 什么时候。用来问时间，

27、后面常跟动词或动词短语。如： When do you get up? 你什么时候起床？名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(8)How 怎么样。用来问人的身体状况。如： How are you? 你好吗？How is your mother? 你妈妈好吗？(9)How many 多少。用来问物体的数量。如： How many books do you have? 你有多少本书？How

28、 many days are there in a week? 一个星期有几天？(10)How much 多少钱。用来询问商品或物体的价格。如： How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？How much is this book? 这本书多少钱？(11)Which 哪一个。用来询问具体的哪一个。如： Which class do you like best? 你最喜欢哪一门课程？Which Class are you in ? 你在哪个班级？ I am in Class two。我在二班。Which Grade is your sister in ? 你妹妹在哪

29、个年级？She is in Grade 4。她在四年级。( 表示年级或班级的单词Grade, Class在答语中必须大写第一个字母。) 8、以系动词 be( am , is , are ) 和情态动词 can , 助动词 do 等开头的一般疑问句，在答语中首先要用 yes 或 no 做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词、情态动词或助动词，使其遵循“ 问答一致 ” 的原则。当问句中出现第一人称代词时，还要变为第二人称。如： Are you a student? Yes, I am. (No, I am not.) Is your sister a teacher? Yes, she is.

30、 ( No, she isn t.) Am I a teacher? Yes, you are. ( No, you aren t.) Do you have new teachers? Yes, we do. ( No, we don t.) Does Amy have new teachers ? Yes, she does. (No, she doesn t.) Can you wash the clothes? Yes, I can. (No, I can t.) Can your brother set the table? Yes, he can. (No, he can t.) Can your friend make the bed? Yes, she can. ( No,she can t)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -