2022年《全球气压带和风带的分布和移动》导学案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载全球气压带、风带的分布和移动导学案【考纲解读】 1.了解:各气压带、风带的分布及其特点,气压带、风带的季节移动。2.掌握:全球气压带和风带的分布、移动规律。海陆分布对气压带、风带的影响,季风的形成。3.应用:运用气压带、风带、季风等知识解释气候的形成、分布及特点【自主学习】创新设计 知识整合 部分【知识要点】一. 全球气压带、风带的分布规律在下图中注明各气压带、风带的名称,标出各气压带大气的垂直运动方向。在风带的位置画出风向,要求画出水平气压梯度力。在左边方框内画出相应位置的风向运动轨迹为。例 1 下图为大气环流示意图。据此完成下题。关于、的说法,正确的是( ) A为动力上升B
2、为高空西风C为热力下沉D为东南信风【针对练习】读“全球近地面气压带和风带局部示意图”,完成 12 题。1.图中的丙气压带是指() A赤道低气压带B副热带高气压带C极地高气压带D副极地低气压带2.根据图中信息判断,下列说法正确的是() A受丙气压带影响,撒哈拉沙漠炎热少雨B受甲风带移动影响,南亚地区夏季多雨C受乙风带影响,西欧地区全年温和湿润D受丙气压带和乙风带交替控制,新西兰形成地中海气候【知识总结】抓“偏转” 突破风带风向;抓“分布” 突破位置判断二气压带、风带的移动规律根据右图写出气压带、风带的移动规律:(特别注意气压带的纬度位置)写出各带的气候特征。名师归纳总结 精品学习资料 - - -
3、 - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载例 2 读下图,完成下列各题。(1)据图中信息判断,下列叙述正确的是 ( ) A此时北极附近出现了极昼B地球公转到近日点附近C南亚吹偏南风D常有寒潮天气影响我国(2)风带、气压带移动的根本原因是交角的存在,导致的回归运动。(3)一般来说,A 地比 B 地降水 _(多或少)。试分析其原因。(4)常年受C 气流控制的大陆西岸地区,气候类型是_,气候特点是 _。一年中,受气流C 和30N附近
4、气压带交替控制的大陆西部地区,气候类型是_ _,气候特点是_ 。【针对练习】读下列四幅“气压带、风带示意图”,回答 1 2题。1.当我国白昼时间最短时,上面四幅图所示气压带、风带分布正确的是() Aa Bb Cc D d 2.西欧温带海洋性气候是由哪一幅图中的风带控制下形成的() Aa Bb Cc Dd 【知识总结】抓“移动” 突破季节影响三气压带和风带的移动对气候的影响例 3 某月北纬30附近气压分布状况图” 和“ 沿北纬 60作的某月气温及气压水平分布变化示意图 ” (1)A 图是 _(1 月、 7 月)的气压分布状况; _气压带被大陆上的_切断而残留在海洋上。(2)B 图是 _(1 月、
5、 7 月)北纬 60气温及气压水平分布变化示意图。从图中看出:气温最高处在_(经度 )附近,形成原因是 _;气温最低处在 _(经度 )附近,形成原因是_。从图中看出,气温与气压的关系是: _。【针对练习】下图为 “ 亚洲某日等压线分布图” ,读图完成下列各题。(1)图中甲 -乙天气系统是,若该天气系统 30 小时后到达地,简要说明地在未来30 小时内风向、风力及天气的变化趋势。(2)试说明图中由A 至 B、由 C 至 B 的年降水量变化规律,并分别分析其成因。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -
6、 - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(3)D 处此季节盛行风,主要成因是。(4)如果在地沿海研究海陆热力差异,你认为可以在哪些方面进行观测研究? 【知识总结】海陆分布对大气环流的影响【巩固练习】下图为“ 90E 附近海平面气压分布图(单位: hPa)” 。读图回答 1-2 题。1. 气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是()A. 50N、 (南半球)副极地低压带B. 90N、赤道低压带C. 30s、 (北半球)副极地低压带D. 60s、赤道低压带2. 由气压值推断此时()A夏威夷高压势力强B气压带、风带
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