2022年《乘务员辛苦了》教学设计 .pdf

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1、名师精编优秀教案 “先学后教，当堂训练”模式教学设计教学时间学科品德与社会课时第 2 课时备课教师课题乘务员辛苦了做文明乘客学习方法1、讨论法、探究式教学法、角色扮演法。2、检测、练习学习目标知识：知道乘车的行为规范，做文明乘客是遵守公共秩序的表现。能力：通过活动培养学生交流合作的能力，体验文明行为。态度：自觉遵守公共秩序，做文明的小乘客。学习重点自觉规范自己的行为，做一名文明的小乘客。学习难点自觉规范自己的行为，做一名文明的小乘客。教学用具多媒体课件教 学 过 程一、板书课题：我们经常外出，怎样做一个文明小乘客呢？二、揭示目标：1、知道乘车的行为规范，做文明乘客是遵守公共秩序的表现。2、能自

2、觉遵守公共秩序，做文明的小乘客。三、自学指导：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案1、仔细观察课本 69 页上面的五幅图， 你认为他们做的对不对， 为什么？2、结合自己的乘车经历，说说怎样做一个文明乘客。3、阅读中华人民共和国道路交通管理条例第七章中对乘车人的有关规定，说说你有哪些收获。4、阅读课本 70 页的故事我和解放军叔叔同乘车 ，说说你得到了什么启发？四、先学：1、根据自学指

3、导独立完成学习任务。2、合作探究。 A:在小组内交流所获，合作解疑。B:组内预展。3、快乐展示。4、做一做：（1） 、我们人人都要争做（文明）乘客。（2） 、我们要从小养成良好的行为习惯，做一个懂（礼貌），有（教养）的人。（3） 、怎样做一个文明小乘客？答：要做一个文明小乘客需要做到：上车自觉买票，在车上对乘务员文明礼貌，主动给老弱病残让座等。五、后教：1、 更正： （如有错用红粉笔把出错的部分用斜线划掉，在旁边更正，保留原有答案）2、议一议：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

4、 - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案做错的题错在哪里？更正对后，牢记在心，背诵。六、小结：文明乘客，传承文明。七、当堂训练，完成作业。（必做题）一、选择：1、下列 _ 属于文明乘客的行为。（不按顺序排队；争着上车；在公车上随地吐痰；给孕妇让座）2、遇到售票员算错帐时，应该怎么办？_ （“ 怎么算的账？多要了我两块钱。” ；“ 请你再算一下，是不是错了？” ；“ 多找我两块钱，赶快走 ” ）3、说法不正确的是 _ 。 （乘客是上帝； 乘客对售票员要有礼貌；售票员不必对乘客客气；售票员的工作也很辛苦）4、不属于文明语言的是 _ 。 （“

5、 喂，老头儿，让开、让开” ；“ 老奶奶您坐我这里吧 ” ；“ 小敏，垃圾袋不能乱扔 ” ；“ 阿姨，这是我的月票 ” ）（选做题）二、判断：1、明明在公共汽车上听音乐，他想让其他人一起欣赏，因此声音调得很大。（）2、王宏的爸爸在公共汽车上抽烟。 （）3、晓东好不容易等来了公共汽车，但前面排了很多人，他急着回名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案家，就使劲往前挤。（）4、下雨天，小芳在上车前先把雨伞收好，装在袋子里，然后才上车。 （）（思考题）三、乘车时遇到下面的情况该怎么办？1有孕妇、老人、残疾人上车时。2手里有吃完东西的袋子、杂物等。3不小心踩到别人，或者别人踩到你时。四、对于乘务员给自己的提示，应该怎样做？板书设计做文明乘客语言行为文明乘客传承文明名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -