2022年《几何图形初步》复习参考教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第四章几何图形初步复习教案教学目标1使学生理解本章的知识结构,并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识;2对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识;3掌握本章的全部定理和公理;4理解本章的数学思想方法;5了解本章的题目类型教学重点和难点重点是理解本章的知识结构,掌握本章的全部定理和公理;难点是理解本章的数学思想方法教学手段引导活动讨论教学方法启发式教学教学过程一、引导学生画出本章的知识结构框图名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
2、 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载二、具体知识点梳理(一)几何图形立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。1、几何图形平面图形:三角形、四边形、圆等。主视图 -从正面看2、几何体的三视图左视图 -从左边看俯视图 -从上面看(1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。3、立体图形的平面展开图(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的。(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。4、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何
3、图形最基本的图形。线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。面:包围着体的是面,分为平面和曲面。体:几何体也简称体。(2)点动成线,线动成面,面动成体。(二)直线、射线、线段1、基本概念直线射线线段图形端点个数无一个两个表示法直线 a 直线 AB(BA)射线 AB 线段 a 线段 AB(BA)作法叙述作直线 AB;作射线 AB 作线段 a;名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载作直线
4、a 作线段 AB;连接 AB 延长叙述不能延长反向延长射线 AB 延长线段 AB;反向延长线段 BA 2、直线的性质经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简单地:两点确定一条直线。3、画一条线段等于已知线段(1)度量法(2)用尺规作图法4、线段的大小比较方法(1)度量法(2)叠合法5、线段的中点(二等分点) 、三等分点、四等分点等定义:把一条线段平均分成两条相等线段的点。图形:A M B 符号:若点 M 是线段 AB 的中点,则 AM=BM=AB ,AB=2AM=2BM 。6、线段的性质两点的所有连线中,线段最短。简单地:两点之间,线段最短。7、两点的距离连接两点的线段长度叫做两点的距离。8、
5、点与直线的位置关系(1)点在直线上(2)点在直线外。(三)角1、角:由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。2、角的表示法(四种):3、角的度量单位及换算名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载4、角的分类锐角直角钝角平角周角范围0 90=90 90 180=180=3605、角的比较方法(1)度量法(2)叠合法6、角的和、差、倍、分及其近似值7、画一个角等于已知角(1)借助三角尺能画出
6、15 的倍数的角,在0180 之间共能画出 11个角。(2)借助量角器能画出给定度数的角。(3)用尺规作图法。8、角的平分线定义:从一个角的顶点出发, 把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线。图形:符号:9、余角、补角(1)若1+2=90 ,则1 与2 互为余角。 其中1 是2 的余角,2 是1的余角。(2)若 1+2=180 ,则 1 与2 互为补角。其中 1 是2 的补角, 2 是1 的补角。(3)余(补)角的性质:等角的补(余)角相等。10、方向角(1)正方向(2)北(南)偏东(西)方向(3)东(西)北(南)方向四、课堂练习与作业(一)1、下列说法中正确的是()A、延长射线 OP
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