苏轼词的艺术特点 8000字.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流苏轼词的艺术特点 8000字.精品文档.苏轼词的艺术特点苏轼婉约词艺术特点摘要:苏轼在词作方面的发展将以诗入词为核心,逐步开创宋词词风既柳永后的又一变。在此篇文章中我将主要针对婉约词中“以诗入词”核心特点,阐述其具有鲜明的个性的多样化风格、打破了音律的束缚的表情达意、多样化的题材以及丰富的语言表现形式等艺术特色。关键词:艺术特色,婉约词,以诗入词,风格,音律,语言表达丰富苏轼是一位才华横溢的艺术家,他在诗、词、散文、书法、绘画等各个艺术领域都有杰出的成就。他的词,开拓了词的境界,其风格豪放、婉约兼而有之。从前期初窥词令的游赏山水的短调小令,作
2、南歌子、行香子及临江仙等。到中期渐入词境的附有种种不同的小标题的成熟词作,如江城子的“密州出猎”,水调歌头( 明月几时有) 之“丙辰中秋,欢饮达旦, 大醉, 作此篇, 兼怀子由”与烷溪沙( 照日深红暖见鱼) 之“徐门石潭谢雨道上作”词等。最终独创词风,开旷达之个性词风,自然地用小词抒写襟抱作定风波(莫听穿林打叶声),念奴娇(大江东去),满庭芳(归去来兮)等等 叶嘉莹. 论苏轼词. 中国社会科学 3 (1985): 015.。苏轼背誉为“开豪放词之始创”,而豪放派词代表人物也必有苏轼其人。然当读过一些文章后,我发现,苏轼更多的是独具一格的婉约词,并且其婉约词与豪放词在艺术特色上有许多相似之处,故
3、而我将针对苏轼的婉约词,分析其艺术特色。并加入一两首典型豪放词作为完善。一、 概念婉约词:词的一种流派,这一类词修辞婉转、表现细腻。在取材上,多写儿女之情、离别之情;在表现手法上,多用含蓄蕴藉的方法表现情绪。代表词人有柳永、李清照等 苏轼的婉约词:婉约词风是有别于传统的婉约词风的。他变“以俗为美”为“以雅为美” ,淡化、内化了以艳为美的婉约词风 ,他以诗为词 ,使词由类型化到个性化 ,给传统婉约词注入了活力和生气。本文试就苏轼对婉约词风由俗而雅 ,对以艳为美的婉约词风的淡化、内化及词的个性化等方面谈一些浅见。 苏荣滨. 浅论苏轼婉约词的艺术魅力. 科教文汇 7 (2009): 240-240.
4、现存东坡词三百余首于东坡乐府中, 词风不拘一格, 现根据其三个发展阶段,试举他的几首婉约词加以赏析, 以探索苏轼这一类词之的艺术特色。二、艺术特色总述程千帆先生说: “ 苏词的基本特征, 如前人已指出的, 是以诗为词” ,“ 它意味着词境的空前扩大, 作家个性的更其鲜明、呈露与语言、风格、音律的解放。” (苏词札记) 。“以诗为词” 给东坡词带来的一系列变革,一是“从题材内容方面突破了词为艳科的传统体制”,无论豪放词或其他风格的词皆独具格调, 内容上“无所局限”。 崔海正. 东坡词研究评论述要. 文学遗产 1 (1990): 125-131.苏词的多样风格,很难加以简单的概括。有人将其细分为“
5、清丽”“浓艳”“清淡”“韶华”“缠绵”“风趣”“超旷”“豪放”八项,其宏大的抱负、超旷的情怀和豪迈的气魄, 使词“一洗绮罗香泽之态, 摆脱绸缪宛转之度”(胡寅酒边词序), 令人耳目一新 周晓音. 试论苏轼词的艺术特色. 杭州大学学报 (社会科学版) 3 (1997).。在这方面苏轼与前人最重要的差异,也是他最重要的贡献,还是在于开创了一种与诗相通的、雄壮豪放、开阔高朗的艺术风格。诗的题材十分丰富,前人之词较之苏轼之词,范围过于狭小,仅限于女子缱绻,即使柳永开男子角度写词之先河,扔难离绮罗香泽之态。苏轼将词的内容扩大到诗的程度,将词与诗看为同一水平,从而内容上无局限。二是“从创作形式上改造了词的
6、体例的各个方面”。如“不仅在字句、读法上打破了词体的上下两片内容分段的格局”如水龙吟中“细看来不是杨花,点点是离人泪”的文法与音律导致的句读问题,“把诗序入词”及创作“集句词”、运用书卷典故及口语等也是其表现。具体将结合词分析,可往后看。三是“冲破音乐束缚苏轼新论”清人刘熙载就说:东坡词颇似老杜诗, 以其无意不可入, 无事不可言也。苏轼引领北宋新词风,发展了词律,他有自己的风格,有自己的情感,有自己的语调句法。三、 具体婉约词分析(一) 、乌台诗案前之什(10601077)1、少年游 潤(润)州作代人寄远 东坡词编年笺证P58去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。对酒
7、卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似妇娥怜双燕,分明照、画梁斜。题曰“代人寄远”应为代王氏夫人寄远方之苏公,苏轼为寄托自己对妻子王润之的思念之情,他写下了这首词。此词是作者假托妻子杭思己之作,含蓄婉转地表现了夫妻双方的一往情深。 上片写夫妻别离时间之久,诉说亲人不当别而别、当归而未归。“去年相送,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪。”很像诗。小雅。采薇中昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏的手法,而雪似杨花、杨花似雪两句,比拟工整,语亦精巧,可谓推陈出新的绝妙好辞。 下片转写夜晚,着意刻画妻子对月思己的孤寂、惆怅。对酒卷帘邀明月,风露透窗纱,应是仿效李白的举杯邀明月,对影成三人,卷起帘子引明月作伴,可是
8、风露又乘隙而入,透过窗纱,扑入襟怀。更显孤苦、凄冷。结尾三句是说,姮娥怜爱双栖燕子,把她的光辉与柔情斜斜地洒向那画梁上的燕巢,这就不能不使妻子由羡慕双燕,而更思念远方的亲人。送别之际,雨雪霏霏。冬去春尽,离人犹不见回家。思念之时,只能饮酒解愁,对双燕而自我怜惜。这么一首抒写别离情思的词作,读起来却感觉到爽快利落,朗朗上口。与他人之牵肠挂肚、肝肠寸断之作明显不同。引诗入词,使诗更具雅致。所设置的境界也更为开阔。2、江神(城)子乙卯正月二十日记梦 东坡词编年笺证P135十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识, 尘满面, 鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小杆窗, 正梳妆。相顾无
9、言, 帷有泪千行,料得得年年肠断处,明日夜, 短松冈。题曰:“记梦”可见由梦引发情感的倾泻,而日有所思夜有所梦,可看做悼念亡妻之词。上片“十年生死两茫茫”,开篇悲痛陈述,十年永诀。欲诉近况,难耐阻隔,纵使相识,亦应不识,只因我变了模样。“不思量,自难忘”说不思量,却是“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”跌宕,一处自嘲,几点辛酸。 对亡妻的深爱挚情与对词人自身遭遇的感叹融汇一起, 痛切之中, 渗透了作者愤慨不平之情。下片,词人哀思深切,以致成梦。梦中夫妻久别重逢,悲喜交集。“小轩窗,正梳妆”情景再现,温馨的画面加剧了结尾的悲凉。“相顾无言, 惟有泪千行。” 梦幻写真情,梦幻的折射,正是现实人物
10、心状的揭示。结句“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”梦境中断, 哀思无限。整篇词作,结构谨严,由一“情”字贯穿,诗人用朴实无华,近似白话的言语,写实情真,记梦意深,虚实相间,轻重结合,全无雕琢痕迹,却意义深远。(二) 、黄州与留寓江淮之什(10801085)1、卜算子黄州定慧院寓居作 东坡词编年笺证P242缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。题曰:“黄州定慧院”可知苏轼因“乌台诗案”做诗“诽谤朝廷”罪被捕入狱百余天,出狱后被贬至黄州,吟此诗,借咏物“孤鸿”,抒发其旷达情怀。上片写的是幽居者在幽冷、孤寂气氛中惆怅寂寞的心情幽人似
11、孤鸿。“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”一句设问由独往来的幽人引出遗世独立的“孤鸿”,使幽人成为其神似的意象,暗示词人虽困厄、寂寞却孤芳自赏,洁身自好,不与世俗同流合污的生活态度。下片写孤鸿惊惧,彷徨而又执着孤鸿似幽人。“惊起却回头,有恨无人醒。”孤鸿因受惊而飞起,回过头来。空有满腔的心事无人知晓。写出了孤鸿的孤寂、凄苦。结尾“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。“孤鸿”拣尽了所有的寒枝,却还是不肯栖宿在上面,最后只好又飞回那寂寞的沙洲,忍受孤单与寒冷。借孤鸿充分反映了作者虽历尽人世的寂凉、凄苦,却依旧孤高自赏,坚持自己的理想和原则始终不渝,也表现了词人不屈服于现实,不同流于世俗的生活态度。2、水龙吟次
12、韻(韵)章質(质)夫杨花词 东坡词编年笺证P269似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是离人泪。题曰:“次韵”可见为和原作而咏杨花。又一首风格不同的咏物词。上片“ 似花还似非花”,起句不凡,句句写杨花,又句句写思妇,语意双关。由花写人,以花拟人,使杨花人格化,形象刻画出一位闺中少妇愁思百结、幽梦寻郎的情态,缠绵凄恻。下片,春天一过,“ 落红” 遍地,杨花也难逃命运,风吹杨花入水,化作一池飘浮的
13、碎萍。化用唐代诗人徐凝“天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”的名句,“ 春色” 喻指杨花,三分之二的杨花飘落路旁,化为尘土,三分之一付于流水,推陈出新,出神入化,意境新奇。 姜惠平. 苏轼婉约词的艺术特色浅析. 贵阳师范高等专科学校学报 (社会科学版)1 (1990): 004.结句画龙点睛,照应首句,自然贴切,生动地描叙出思妇青春已逝而情人不归的怨忿, 惜春伤离,完成了人物形象的塑造。 叶嘉莹. 论苏轼词. 中国社会科学 3 (1985): 015.【有关音律】苏词其实大部分都是合乎声律的,偶有少数不合律之处,不过以其天才患纵,如晃无咎所云“横放杰出,自是曲子中缚不住者”,此词结尾处的“细看来
14、不是杨花点点是离人泪”十三宇长句,按一般格律,原当将之标点为“细看来不是,杨花点点,是离人泪”。如此不仅不会有文法不通之感,且由于音节之顿挫,乃更可见其情意的曲折深婉之致。若此者,当然并非苏词之不合律,而只是后人标读的不同。但一般选注苏词者,却大多将此一句标点为“细看来不是杨花,点点是离人泪”。则因古人诗词之读法,原有依声律为准之读法,与依文法为准之读法两种。一般说来,讲解时可依文法为准,而吟诵时则应依声律为准。一般苏词选注本将此句断为“细看来不是杨花,点点是离人泪”是依文法的断句。但依声律,则仍可将此句读为“细看来不是,杨花点点,是离人泪。”(三) 、入翰林后之什(10861101)1、定风
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