2022年《林教头风雪山神庙》导学案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载林教头风雪山神庙导学案【学习目标】、了解作者施耐庵、 水浒传及相关文学常识；、梳理故事情节，整体感知文本内容。【学习方法】诵读法、讨论法。第一课时【知识链接】说说水浒其书水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说，也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。又名忠义水浒传，作于元末明初，一般认为是施耐庵所著。一说施耐庵作、罗贯中编次。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的： “赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！” （见水浒第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。水浒传叙述北宋末年官逼民反，梁

2、山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等个性鲜明的英雄人物。据统计，水浒传全书描写的人物，有名有姓的有577 位（包括主要人物108 位） ，有名无姓的有 9 位，无名有姓的有99 位，书中提到但没出场的有102 位，共计 787 位。其人施耐庵（约12961370）元末明初作家。名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州。相传施耐庵是水浒传的作者。施耐庵于元明宗至顺二年（1331）中进士，曾官

3、钱塘二年，由于生活在元朝的残酷统治下，经历过元末激烈的农民起义，深感自己与当道的权贵不合，遂弃职还乡，回到苏州，追溯旧闻，闭门著述，悒悒不得行其志。主题水浒是一部以传奇的笔法描写一批当时处于社会边缘人物为了有尊严地生存而不断奋斗、成功与失败的一部生存史，对黑暗的、混乱的主流社会的一种反抗史。要歌颂的是那些敢于造反、 敢于追逐自己利益， 为此敢于到处杀人放火的处于社会边缘的“造反英雄”。其最终写作目的主要有三：迎合小市民的趣味；发泄一下小知识分子对当时社会的不满和塑造美好社会的良好愿望；歌颂了那些处于主流社会边缘地位的流民阶级的“忠”“义”品德。小说取材水浒传取材于北宋末年宋江起义的故事。据东都

4、事略侯蒙传： “江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。”又据宋史徽宗本纪 ： “淮南盗宋江等犯淮阳军, 遣将讨捕，又犯京东、河北，入楚、海州界，命知州张叔夜招降之。” 宋史张叔夜传 ： “宋江起河朔，转略十郡，官军莫敢婴其锋。声言将至, 叔夜使间者觇所向, 贼径趋海濒，劫钜舟十余,载掳获。于是募死士得千人, 设伏近城，而出轻兵距海诱之战，先匿壮卒海旁，伺兵合，举火焚其舟, 贼闻之皆无斗志 , 伏兵乘之 , 擒其副贼 , 江乃降。”从这些记载里，可以知道这支起义军，人数不多（但也决不止36 人） ，但战斗力很强，在群众中甚有影响，曾经给宋王朝造成一定的威胁。宋江等起义的年代大约在宣和元年(

5、1119) 至宣和三年 (1121) ，前后三年多。相关情节林冲，梁山108 将里排座第6，为三十六天罡星中的天雄星，是小说水浒传中的主要人物之一，外号豹子头，东京（现河南开封）人。他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道路。他是严格意义上逼上梁山的第一人，他的故事主要集中在水浒712 回。第 七 回 花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第 八 回 林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第 九 回 柴进门招天下客林冲棒打洪教头第 十 回 林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖

6、刀故事简介： 林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重， 生性耿直， 生活富裕， 有美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、 管营合谋， 必欲置林冲于死地。 林冲被

7、残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦也不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗，成为宋江起义军中著名的首领之一。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。【预习检测】（一）字词积累1、给下列词语中加点字注音名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页

8、- - - - - - - - - 学习必备欢迎下载迤逦（） 酒馔（） 勾当（） 朔风（） 沽酒（）彤云（） 忒好（）嗔怒（）朴刀（） 聒噪（）髭须（） 道行（）剜肉（）搠倒（）行货（） 央浼（）尴尬（） 赍发（）仓廒（）拽上（）（二）常识回顾水浒传作者，元末明初人（约12961370） ，钱塘（杭州）人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。水浒原名，是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。 水浒 是我国文学史上第一部的白话长篇体小说， 它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写，热情讴歌了他们的造

9、反精神和优秀品质，描绘了农民革命的理想，深刻反映了广阔的社会生活。水浒和、并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。（三）文体知识小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。（1）人物描写。小说的人物描写的方法主要有：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写；从描写的角度看，人物描写还可以分为：正面描写和侧面描写。（2）人物形象。 在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公；人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，只

10、有分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。（3）故事情节。 故事情节是作品所描写的生活事件发展、演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两部分；开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮是决定矛盾各方的命运和主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。（4）环境描写。 环境描写是对人物活动的环境和事情发生的背景的描写，它包括自然环境

11、描写和社会环境描写。自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写；社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。环境描写的作用主要有：交待故事发生的时间、地点；为人物活动提供具体的背景；渲染气氛、烘托人物；有些环境描写还起着推动情节发展的作用。【思考与探究】1、课文的标题是“林教头风雪山神庙”，请将此标题加以扩展，写成一句话，概括出本文的主要内容。2、通读全文，理清文章情节结构。请从林冲的角度用几个字分别概括故事情节。（五或七字）开端： （1）发展： （25）高潮： （69）结局： （1012）【反馈练习】关于水浒传

12、，下面介绍不够准确的是（）A.它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。B.本书结构严整， 以官逼民反、 替天行道为主线，各个故事如林冲上山、武松打虎， 智取生辰纲等章回，又具有相对的独立性。C.语言以口语为基础，明快、洗炼、准确、细腻、优美、生动。叙事绘声绘色，极为传神。D.总的说来全书的艺术水平是不平衡的，后半部不如前半部。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载第二课时【

13、学习目标】运用评点法阅读 林教头风雪山神庙 ， 对小说中人物描写的内容重点品评，体会其作用。了解小说中人物描写的手法和作用，熟悉人物类试题的考查方式与特点。【文本探究】迅速浏览文本， 按要求完成表格内内容，体会小说在人物描写方面的特色。 （限时 15 分钟）回目描写手法举例性格特点林教头巧遇旧相识语言描写侧面描写陆虞侯索命牢城营语言描写动作描写贼差拨火烧草料场语言描写动作描写心理描写豹子头雪恨山神庙动作描写语言描写你对林冲有怎样的认识呢？2、从林冲思想性格的发展变化中概括分析小说的主题。【规律总结】名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归

14、纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载A 答题思路： 先由题干明确对象，再在文中找出与对象有关的文字信息，揣摩分析这些内容分别表现了人物的哪些方面或内涵（外在形象、心理情感、性情品行、性格特征、精神品质、社会意义等）找信息的切入点：人物在各个情节中的表现（行动）以及人物的肖像、语言、心理等；人物活动的背景（社会环境与自然环境）比照对象与其他人物的不同；作者行为中直接或间接对人物进行的评价B 答题范式 ：用一个判断句表述，是一个的人物形象；或者分点列举（变式）先用一句话从整体上对该

15、人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。（作为什么人，他怎么样（做、想、说），表现了他怎样的性格(思想品质 )。 ）C 注意点： 要全不要偏 - 不要遗漏要点、不要以偏概全或无限拔高；要忠实于文章内容，不可凭空臆断。【小结】大雪纷飞的荒野，林冲望着熊熊燃烧的大火，他知道，他拚命想挣扎到回去和他美丽的妻子团聚的那一天没有了，已经被这把大火吞噬了。林冲扔掉了空空的酒葫芦，眼中含着热泪迎着呼啸的北风一个人孤独的前行，雪地里一串逶迤的脚印渐渐延伸到远方陆谦，陆谦，雪中来人又是你陆虞候！若不是风雪倒了草料场若不是山神庇祐，我今夜准定被这厮烧

16、死了却在庙前招供！我与你自幼相交你樊楼害我，尖刀等你三日让你逃了，如今真寻来沧州放火陷我，千里迢迢且吃我一刀！杨牧林冲夜奔【内化巩固】 延伸演练课后练习与提高简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情（陆游）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。【提示】分析诗歌形象要把握作者经历，写作背景以及人物外貌、动作、神态、心理等，深入理解，挖掘内涵，概括出形象特征意义。 课后巩固1、找出文中环境描写相关内容，明天早上检查。2、林冲在迫害面前，逆来顺受， 委曲求全， 一忍再忍，

17、他能算个英雄好汉吗？根据课文，谈你的认识。写成一篇500 字左右的文章。第三课时【学习目标】运用评点法阅读林教头风雪山神庙，对小说中环境描写的内容重点品评，体会其作用。了解小说中环境描写的特点和作用，熟悉环境类试题的考查方式与特点。【学习重难点】分析景物描写的作用。【知识链接】名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载关于细节描写的知识： 细节描写 是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以

18、及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。【思考与探究】1、寻风雪出色的景物描写，能烘托人物的思想、性格、身份、心理，推动文章情节的发展，真实的反映社会背景，而水浒传的作者更是此中高手，我们现在就来看看高手是如何“出手”的请同学们快速找出文本中描写风雪的句子2、赏风雪作者分别从什么角度去描写风雪？用了如此多的笔墨，它们都有何作用呢？3、辨风雪风雪在这篇文章中的确精彩，其实认为它精彩的不光是我们，标题中“风雪”二字到底能不能去掉？会不会影响林冲上梁山的结局？大家先自己试着解决一下，分组讨论【规律总结】考点纠错不结合文本进行具体分析

19、，生搬硬套场景功能；作答时遗漏要点。命题形式小说描写了某某场景，这样写有什么作用？结合全文，请简要分析。等等。答题要领主要从场景对于氛围、情节和人物等角度切入思考，要结合具体文本的具体位置进行具体分析，最好分点作答。【反馈练习】1、课文除了对风雪有了细致的描绘之外，还对“火”作了细腻的描写？请大家找出有关的语句。草料场是最怕火的地方，作者偏偏在最怕火的地方不厌其烦地写火。那么，文中的火究竟起到什么作用呢？2、下面对文章的赏析，不正确的两项是（） （4 分）A.第一段突出了环境都是草的特点，其作用是为后文放火无法抢救埋下伏笔。B.第二段中“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”对情节有推动作用：

20、草屋崩坏，才使林冲离开草料场到山神妙避寒；否则，林冲将被烧死， 高俅如愿以偿， 也就没有逼上梁山的情节C.“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”这句话，说明林冲并未识破这是一起阴谋，认为看草料这差使不错，想长住下去。四级循环答题模式环境本身 ( 交代时间，交代 背景，营造 氛围，渲染 气氛)；人物 (烘托，映衬 ) ；情节 (推动，暗示，铺垫 ) ；主题 (表达，寄托，暗示，揭示) 环境人物情节主题根据要求还可以这样来组织语言表达：XX 具体描写了景色，营造（创设）了一种气氛；渲染（定下）了的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文情节展开作了铺垫，推动的情节发展。名师归纳总结 精品学习资料 -

21、- - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载D.第二段描写林冲盖炭火、拽门、上锁、那钥匙等动作，表现林冲尽职尽忠，处处谨慎仔细，对仇敌时时保持高度警惕的特点。E.第二段从草屋崩坏无法住人、身体向火也不能御寒的苦境、独自踏雪买酒的寂寞三个角度烘托了林冲“风雪落难人”的形象。3、对下列环境描写，判断分析不当的一项是( ) 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪下得正紧。看那雪，到晚越下得紧了。再说林

22、冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁A.全部环境描写， 为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。B.环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫。C.第句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。D.第句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度。【阅读欣赏】漫 天 的 孤 独余显斌你不想出刀。刀，只是用来自卫。那年冬天，雪很大，漫天彻地，把大宋朝铺了个彻天彻地，把沧州的山水遮掩得一片苍白。你在天地一白中，小如一蚁，

23、蠕蠕而动，苍凉中发一声浩叹：“好大的雪啊！”那声音，在孤独的山水中，远远传开，孤独得让人潸然泪下。谁知道你的赫赫威名呢？你只是一个犯人，一个被玷污被贱看的犯人。你的酒葫芦在花枪上摇晃，你的思念在天尽头张扬。你不想做一个英雄，只想做一个平凡的人，一个过着和平稳定生活的平凡人。大相国寺的桃花开了，你愿意带着自己的妻子，去看那娇嫩的三月。当然，晨起时，也愿意守在窗前，陪着她簪花梳妆。你家还有一个善良的岳丈，和一个机灵的侍女。拿着一份优厚的俸禄，你愿意就这样，生生世世这样平凡下去。做一个平凡的人，真好！守着一个和美的家真好！可一切，都在一夜之间变了样，你的妻子被一恶少欺负，而这个恶少却是你的上司的干儿

24、子。你能忍下一口气，可人家却不领情，偏要置你于死地，诱你入白虎堂，刺配你到沧州，面对一切，你无言接受。你是英雄，但你首先是一个人。你不想反抗， 你只想过自己的日子，你家里有眼泪汪汪、倚门盼归的妻子， 有亲如慈父的岳丈，还有伶俐如小妹的侍女：一家人，其乐融融，该多好啊。因此，你的刀暗哑无声。在白虎节堂，该出手时，你没有出手。在沧州道，该发怒时，你没有发怒。在野猪林，该怒发冲冠时，你却忍气吞声。时时，你回望斜阳，总有一缕思念在天地间缭绕，你总能看见妻子眼泪汪汪地站在天尽头，对你嘱咐：“我等你回来！”你无言，只有柔情在心中浮荡。那天，在草料场去沽酒的路上，雪是那年冬天下得最大的一场。雪花在抛洒， 彻

25、天彻地地抛洒。你在天地间独行，干枯的苇草在身后一起一伏，如无边的波浪。身后，有阴谋隐伏，有杀机萌芽，有钢刀一样的狠毒在布下陷阱。山神爷没有庇估你，但天地之间，一场大风雪，却让你躲过了罪恶的阴谋。那一刻，在山神庙里，当一切都那么明显地摆在你的面前时，你的血沸腾了，你的花枪出手了，天地，在一刹那间静下来；仇人，在那一刻手足酸软。当一刀下去， 插进仇人的胸膛时， 你杀了仇人， 杀了自己的干兄弟， 同时，也杀了过去的 “你”。从此，一位英雄走了出来，走向天地之间，走向江湖之上，走向了旗帜招展的梁山泊。山神作证，你不想杀人，是他们逼你杀人。天地作证，你不想造反，是他们逼你造反。多年后，有人填词颂你：漫天风雪，无尽悲伤。一壶浊酒，十分惆怅。正义已死，问苍天，路在何方？熊熊烈火，长天茫茫。壮士心，英雄泪，空飞扬！一把刀，一杆枪，把江湖走尽，不再彷徨！你真的不在彷徨吗？不，在走向梁山的那一刻，林冲，你这位孤独的英雄，一定十分彷徨，因为，你想家，你想亲人，你想自己的妻子。妻子还靠着门，在等你回去呢。在漫天风雪中，你想。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -