2022年《春夜宴从弟桃花园序》教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载春夜宴从弟桃花园序教学目标：知识与能力：疏通文意，理解关键字词；过程与方法：朗读法情感态度与价值观：理解文中“浮生若梦，为欢几何”流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴；领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意。教学重点：通过文章理解，体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。教学难点：通过比较同类文章，领悟李白独特的文情诗意。教学课时：一课时教学过程：第一课时一、导入，朗读李白将进酒 。置酒会友，乃人生快事，又恰值“怀才不遇”之际，于是乎借酒抒情，挥洒个淋漓尽致。饮酒赋诗，自古是文人一大乐事。这篇散文，洋溢着诗情画意，像一首优美的诗，长期以来，脍炙人口。明代大画家仇英还把它转化

2、为视觉形象，绘成图画，流传至今。二、破题题目点出了时间 （春夜） 、 地点（桃李园）、 人物（李白和诸从弟）、 事件（聚宴） 。看题目就知道文章的基本内容：李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。三、文体常识序：文体的一种。有书序、赠序、宴集序。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的兰亭集序 。四、朗读全文整体感知五、自读，不明白之处、重点字词梳理六、比较阅读。文章最后四句， 古文观止的编者说： “末数语，写一觞一咏之乐，与世俗浪游者迥别。 ”请结合所给课外阅读材料，谈谈李白的文章与同类作品相比，名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -

3、 - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载有何不同。提示：注意文中粗体字所表达的情感金谷诗序： “感性命之不永，惧凋落之无期” ，情调很悲凉；兰亭集序前文虽说“仰观天地之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”，结尾却“临文嗟悼，不能喻之于怀” ，发出“悲夫”的慨叹；三月三日兰亭诗序 “乐与时去，悲亦系之” ，与王羲之序如出一辙；游斜川诗序“悲日月之既往，悼吾年之不留”，调子是低沉的。最近学过的滕王阁序 “呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭

4、已矣，梓泽丘墟”。古人作的宴集序多有“兴尽悲来”的情绪转换，开始写乐，继而写悲，成了一个套子。李白同样写游宴，却完全摆脱了“既喜而复悲”的陈套，给人以乐观情绪的感染。全文充满着春天的生机，洋溢着健康的欢乐，意境高雅，格调明朗，虽有“浮生若梦”一句，但不会因这一句而生出消极情绪。七、简单探讨作者性格与文风李白性格豪放不羁，他的思想驳杂而矛盾。在儒家“达则兼济”的思想影响下，李白有强烈的建功立业的抱负；在道家思想影响下，他蔑视权贵，追求个性自由、愤世疾俗的叛逆精神，有道家尤其是庄子思想的鲜明印记。入世和出世、积极和消极的矛盾都统一在李白“功成身退”的思想之中，他希望辅时济世，建功立业，然后啸傲山林

5、，浪迹五湖，全身远祸。参考资料一、解题题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。看题目就知道文章的基本内容：李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。二、文体常识序：文体的一种，有书序、赠序（宋濂送东阳马生序）、宴集序（兰亭集序）。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的兰亭集序滕王阁序等。三、对照注释，疏通文意。【译文】名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - -

6、- - - - - 学习必备欢迎下载大地像万物的客站，时当像百代的过客，飘浮不定的人生，如同一番梦境，得到的欢乐，能有多少呢！ 古人夜间持著蜡烛游玩，确实是有道理啊！况且春天用艳丽景色吸引我，大自然把绚烂的色彩提供给我，大家相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间的天伦之乐！弟弟们人品俊秀， 个个都有谢惠运那样的才情，而我当哥的吟咏诗歌，却很惭愧唯烛没有谢灵运那样的才华。清雅的赏玩兴致正，高谈阔论又转向请言雅语。摆开筵席来坐赏名花，举怀痛饮以醉观月色，没有好诗，怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗不成，就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例，罚酒三杯。逆旅： 客舍，旅店。秉： 拿着，持良： 确实，果真。

7、清荣峻茂，良多趣味。（三峡）大块： 指大自然。文章： 原指错杂的色彩、花纹。此指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。序： 通“ 叙” ，畅谈，畅叙。俊秀： 英俊聪慧。琼： 美好的，华贵的。四、本文的几个典故的运用。本文用典颇多，分析文中典故的运用，意在帮助沉重了解一些常见典故的来源以及其中的含义，以便学生更深入地理解作品的内容，也可以提高学生基本的文化素养。1、浮生若梦，为欢几何？庄子 刻意有 “ 其生若浮，其死若休” 的话，故后人常说“ 浮生 ” ；又庄子 齐物论有庄周梦蝶的故事，表达的是：人生变幻无常，就像做梦一样。2、群季俊秀，皆为惠连。惠连，指谢惠连（397 ？ 433），南朝宋文学

8、家，著名诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷，十岁便能作文，工诗赋，深得谢灵运爱赏。世称小谢。谢灵运（385433 ），东晋名将谢玄之孙，袭封康乐公，世称谢康乐。是南朝山水诗派的创始者。这几句是李白夸奖自己的堂弟才能杰出，各个都像谢惠连；而自己作诗却赶不上谢灵运。3、如诗不成，罚依金谷酒数。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载西晋石崇，官至卫尉卿。豪富甲天下，生活极端奢侈。曾在洛阳金谷涧中宴

9、客赋诗，他写有金谷诗序说：“ 遂各赋诗，以叙中怀。或不能乾，罚酒三斗。” 李白所说的 “ 金谷酒数” ，即三斗。五、探讨作者性格与文风古人作的宴集序多有“ 兴尽悲来 ” 的情绪转换，开始写乐，继而写悲，成了一个套子。李白同样写游宴，却完全摆脱了“ 即喜而复悲 ” 的陈套，给人以乐观情绪的感染。全文充满着春天的生机，洋溢着健康的欢乐，意境高雅，格调明朗，虽有“ 浮生若梦 ” 一句，但不会因这一句而生出消极情绪。李白性格豪放不羁，他的思想驳杂而矛盾。在儒家 “ 达则兼济 ” 的思想影响下， 李白有强烈的建功立业的抱负；在道家思想影响下，他蔑视权贵，追求个性自由、愤世嫉俗的叛逆精神，有道家尤其是庄子思想的鲜明的印记。入世和出世、 积极和消极的矛盾都统一在李白“ 功成身退 ” 的思想之中，他希望辅时济世，建功立业，然后啸傲山林，浪迹五湖，全身远祸。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -