2022年机械基础教案第六讲链传动 .pdf

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1、名师精编精品教案安徽淮北煤电技师学院2012 2013 学年第二学期教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编精品教案授课日期年月日班级讲次第 06 讲课时12 授课方法讲 授 法课题第三章链传动教学目的要求1、链传动概述。2、掌握链传动的类型。教学重点链传动概述。教学难点链传动的应用特点及传动比的计算。教具含链传动模型。课程名称：机械基础专业班级：制定教师：杨丽洁20XX 年 2 月 20日审批签字教 研 组：年月日系 领 导：年月日教务处：年月日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

2、- - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编精品教案电教设备时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗一、链传动及链传动的应用特点链传动是由主动链轮、链条、从动链轮组成。链轮具有特定的齿形，链条套装在主动链轮和从动链轮上。工作时，通过链条的链节与链轮轮齿的啮合来传递运动和动力。链传动具有下列特点：优点：链传动结构较带传动紧凑，过载能力大。链传动有准确的平均传动比，无滑动现象，但传动平稳性差，工作时有噪声。作用在轴和轴承上的载荷较小。可在温度铰高、灰尘较多、湿度较大的不良环境下工作。低速时能传递较大的载荷。安装精度高，制造成本较高。缺点：1、由于链节的多边形运动， 所以瞬时传

3、动比是变化的， 瞬时传动比不是常数，传动中会产生动载荷和冲击，因此不能用于要求精密传动的机械上。先 复 习 第五讲的内容，就螺纹的代号及标注、 螺旋传动的形式及移动件的方向判定等进行提问。 :9-3时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编精品教案2、链条的铰链磨损后，使链条的节距会增大，传动中链条容易脱落。3、工作时会有噪声产生。4、对安装和维护的要求高。5、无过载保护作用。二、链的类型和应用由于链的用途不同，链分为传动链、起重链和输送链三种。传动链用于一般机械中传

4、递动力和运动；起重链用于起重机械中提升重物； 输送链用于链式输送机中移动重物，常用的传动链根据其结构的不同，可分为短节距精密滚子链(简称滚子链 )和齿形链(又称无声链 )两种。齿形链是由一组带有两个特定齿形的链板左右交错并列铰接而成。工作时，通过链板上的链齿与链轮轮齿相啮合来实现传动。与滚子链相比，齿形链传动平稳，噪声小，承受冲击性能好，工作可靠，但结构复杂，价格较高，且制造较难，故多用于高速或运动精度要求较高的传动装置中。链传动通常用于要求有准确的平均传动比，两轴平行且中心距较大，不宜应用带传动和齿轮传动的场合。因链传动能在恶劣条件下工作，故在矿山、冶金、建筑、石油、农业和化工机械中获得广泛

5、应用。三、结合课本， 对常见的滚子链和齿形链进行详细的讲解。着重讲解滚子链的结构、主要参数、标记等。滚子链在一般机械中应用广泛。 滚子链条由若干内链节和外链节依次铰接而成。内链节由内链扳、套筒和滚子组成。内链板与套筒以过盈配合联接,套筒与滚子以间隙配合相联，构成活动铰链，滚子可绕套筒自由转动。外链节由外链板和销轴组成，它们之间以过盈配合联接在一起。 内链节和外链节之间用套筒和销轴以间隙配合相联。当链屈伸时，套筒能够绕销独自由转动，起着铰链的作用。链条工作时，滚子与链轮轮齿相啮合，由于滚子是活套在套简上的，故滚子与轮齿为滚动摩擦，可减轻它们之间的磨损。链条上相邻两销轴中心的距离p 叫作节距，它是

6、链条的主要参数。传动链在使用时总是首尾相连成环形。滚子链的接头形式，当链节总数为偶数时内链板和外链板首尾相接可用开口销或弹 :9-4精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编精品教案时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗簧卡将销轴锁紧。 当链节总数为奇数时， 则应采用过渡链节进行联接。但过渡链节的弯链板在工作时易产生附加弯曲应力，故应尽量避免采用。因此链节总数最好为偶数。四、对本次课的内容进行总结归纳， 完成本章节内容的习题册上的练习题。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页