如何发挥信息技术在学生德育教育中的作用.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date如何发挥信息技术在学生德育教育中的作用现代信息技术的飞速发展，给人们带来了快捷和方便的同时，也给青少年成长造成了不良的影响如何发挥信息技术在学生德育教育中的作用 【摘要】随着互联网的发展，网络上有大量有助于青少年成长的有益信息，也泛滥着不科学、不健康的信息，给学生带来消极的后果。信息技术教师在课堂中有意识地对学生进行渗透思想品德的教育，是十分必要的和行之有效的。本文讨

2、论了信息技术如何与德育教育进行整合。【关键词】：信息技术德育 网络21世纪信息技术发展突飞猛进，在给我们生活、学习带来便利的同时，也突显了很多问题，如较多中小学生沉溺网络游戏，产生严重的厌学情绪，如何能在信息技术教学中，把学生引导到健康的网络生活中，就显得尤为重要，这个问题也值得我们每位教育工作者认真思考。那么，如何进行信息技术与德育教育的融合呢？ （一） 从信息技术的角度进行德育教育 1根据信息技术课中的德育内容，对学生进行思想品德教育 网络信息有着内容丰富、形式多样、信息量大等特点，中小学生在面对如此庞大的信息时，会遇到不健康、消极的内容，对学生的心灵产生诱导和伤害，因此，在我们进行信息技

3、术课教学时，应事先对信息进行筛选和过滤，指导学生浏览有教育意义、内容健康、积极地网络信息，并阐述浏览不良信息的危害。2在信息技术教学中培养学生良好的习惯、道德、意识和品质 中学生的信息技术能力不同，有部分学生以前接触计算机较少，应在信息技术课过程中，逐渐培养学生使用计算机的能力，明白青少年文明网络公约，不传播计算机病毒，不浏览不良信息，使用正版软件等内容。 （二）在德育教育中充分发挥信息技术的作用 1利用信息技术激发学生的情感信息技术环境下，网络媒体资源丰富多彩，我们可以改变传统的班会形式，利用班级的多媒体设备，准备生动的图文资料、视频短片，展示丰富多彩的网络资源，这样可以更加激发学生的情感，

4、使主题班会更具感染力和说服力。在政治课及心理健康教育课中，多媒体教学使得课堂教学更加生动具体，同时可以创设良好的课堂氛围，增强课堂教学实效。2 运用信息技术拓展德育的育人模式及手段 传统的德育工具比较单调，对学生的吸引力较小而信息技术条件下的德育内容可以是文字、声音、图片、动画、视频等，学生可以全方位、多角度地感知德育内容。网络技术可以突出学生的主体地位，使得师生交流变得平等，学生可以发挥自己的主观能动性，主动地去搜集自己想要的知识，寻找自己遇到的问题，达到自主教育的目的。网络环境下，学生的隐私可以被很好的保护，因而可以利用网络对学生进行心理辅导交流，保留学生的隐私，这样学生可以大胆地吐露内心的感受，师生能够单独交流，运用现代信息技术可以因材施教，对学生进行个性化教育。不要怕这会更加重孩子沉迷网络，堵不是办法，关键是如何去引导。 将信息技术与德育教育进行整合，不仅是学校德育工作的重要补充，也是信息技术教学本身的重要内容。随着现代信息技术的普及，信息技术条件下的德育教育将扮演重要的角色，现代信息技术将不断推动德育教育的发展，为素质教育的推进注入新的活力。【参考文献】：1李伯黍等.道德发展与德育模式.上海:华东师范大学出版,1999. 2李伟明.信息技术与课程整合探索，广东教育，2003.3范树成.德育过程论，中国社会科学出版社，2004.-