学校态度与生活适应量表.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学校态度与生活适应量表小学生学校态度问卷小学生学校态度与生活适应性问卷学校： 年级：1、四年级 2、五年级 3、六年级 性别：1、男 2、女是否属于撤并学校的转校生：1、是 2、否如果是转校生，你是从何时转来此学校：1：去年 2、今年你的成绩在班内属于：1、前10名 2、中间 2、后10名你目前住处：1、学校 2、家里 3、外面租房 这份测验的目的是想了解学生在校的情

2、况和意见，你的结果仅作集体研究，它绝不影响你的学习成绩，也不作为对你的个人评定，并将对其他人保密！你要做的是，阅读每一个句子，然后根据你的实际情况，按下面标准，在后面数字上画圈。答案无对错之分，请尽快，如实回答，不要漏答。感谢你的合作！ 广东教育学院教育系 4、借住亲戚家（包括祖父母、外祖父母）请记住数字代表的意思1完全不符合，从不这样或极少这样2基本不符合，有时是这样3有点符合，大约有一半的时候是这样4基本符合，通常来说是这样5完全符合，总是这样或极大多数时候是这样例：我喜欢上体育课 1 2 3 4 5第一部分 学校态度问卷 完 基 有 基 非 全 本 点 本 常 不 不 符 符 符 符 符

3、 合 合 合 合 合01 我喜欢上文体活动课 1 2 3 4 502 我喜欢上学 1 2 3 4 503 我认为学校的学习是个人成长的必经之路 1 2 3 4 5 04 同学喜欢与我在一起 1 2 3 4 505 我愿意和老师说心里话 1 2 3 4 506 兴趣小组活动能培养学生的兴趣爱好的特长 1 2 3 4 507 我对文科特别感兴趣 1 2 3 4 508 我为我的学校而感到自豪 1 2 3 4 509 我努力学习只是为了父母、师长的期待 1 2 3 4 510 当同学遇到困难需要帮助时，我会尽力帮助他 1 2 3 4 511 我感觉老师不喜欢我 1 2 3 4 512 我喜欢听学校组

4、织的报告会和讲座 1 2 3 4 513 我对语文特别感兴趣 1 2 3 4 514 我觉得我们学校很漂亮 1 2 3 4 515 我认为知识就是力量 1 2 3 4 516 当我快乐时我愿意和同学们分享 1 2 3 4 517 我经常与老师作对 1 2 3 4 518 我喜欢参加学校组织的文艺活动 1 2 3 4 519 我对数学特别感兴趣 1 2 3 4 520 我经常旷课、迟到、早退 1 2 3 4 525 我对英语特别感兴趣 1 2 3 4 526 只要可能，我不愿意留在学校 1 2 3 4 527 我认为，在学校学的东西在现实生活用不上 1 2 3 4 528 我会为同学的进步而开心

5、 1 2 3 4 529 我很讨厌我的老师 1 2 3 4 530 文体活动能增进同学间的友谊 1 2 3 4 531 上课时我害怕老师提问我 1 2 3 4 532 我们学校的老师和蔼可亲 1 2 3 4 533 假如用上学的时间去学我感兴趣的内容，会学到更多有用的知识 1 2 3 4 534 我了解其他同学 1 2 3 4 535 老师和我们说话时总是高高在上 1 2 3 4 536 我喜欢参加体育活动 1 2 3 4 537 我感觉理科太枯燥了 （我感觉数学太枯燥了） 1 2 3 4 538 我喜欢我的班集体 1 2 3 4 539 努力学习获得好成绩，可以使我日后出人头地 1 2 3

6、4 540 我喜欢参加同学聚会 1 2 3 4 541 我们的老师公平地对待每个学生 1 2 3 4 542 上课时我会主动回答问题 1 2 3 4 543 我乐意参加学校、团队、班级组织的各种活动 1 2 3 4 545 数学、物理等理科比语文、历史等文科对我的将来更有实用价值 1 2 3 4 546 我与班里大多数同学有较好的关系 1 2 3 4 547 我在老师面前感到紧张和不安 1 2 3 4 548 不喜欢的学科我也会认真听 1 2 3 4 549 学习是为了使自己学会思考，掌握知识 1 2 3 4 550 我们的老师与学生关系十分融洽 1 2 3 4 551 我总是不按时交作业 1

7、 2 3 4 552 我认为学校学习能为将来成功打下扎实的基础 1 2 3 4 553 我们的老师都很关心学生 1 2 3 4 554 我认为只要家中经济宽裕，不需要掌握更多的知识 1 2 3 4 555 我认为绝大多数有成就的人物其成功都是因为有渊博的知识 1 2 3 4 556 放长假时，我会跟大部分同学保持联系 1 2 3 4 5 第二部分 学校适应问卷从来 偶 经 总是没有 尔 常 如此01 上课时打瞌睡，或东张西望。 1 2 3 402 我有进步时，老师会及时表扬自己。 1 2 3 403 对同学或教师撒谎。 1 2 3 404 感到自己比不上别人。 1 2 3 405 积极参加班集

8、体组织的活动。 1 2 3 406 上课时胡思乱想或做与该功课无关的事。 1 2 3 407 老师对我冷淡。 1 2 3 408 同伴给我造成麻烦。 1 2 3 409 为自己天生的缺点烦恼 1 2 3 410 对集体活动不感兴趣。 1 2 3 411 上课时与同学交头接耳，传接纸条。 1 2 3 412 有些老师上课枯燥乏味。 1 2 3 413 与同学争吵、打架。 1 2 3 414 感到自己身体有严重问题。 1 2 3 415 班里有体育比赛时，即使我不参加也到场助威。 1 2 3 416 坚持执行自己制定的计划。 1 2 3 417 与老师讨论学习上的问题。 1 2 3 418 大多数

9、同学不信任我。 1 2 3 419 感到自己有罪。 1 2 3 420 走进学校或教室时感到心情愉快。 1 2 3 421 不用别人督促，能主动地学习。 1 2 3 422 老师了解我的忧患与困扰。 1 2 3 423 同学嘲弄，取笑（取绰号等）我。 1 2 3 424 作业或练习中遇到很多不会的问题。 1 2 3 425 自己班获得优胜时，会觉得特别高兴和自豪。 1 2 3 426 不认真学习自己不喜欢的课程。 1 2 3 427 某位老师使我感到紧张与不安。 1 2 3 428 对同学或朋友不守诺言。 1 2 3 429 怀疑自己的学习能力。 1 2 3 430 关心各种班级比赛。 1 2

10、 3 431 把老师讲课的内容扼要地记下来。 1 2 3 432 老师关心我的学习。 1 2 3 433 和同学相处不融洽。 1 2 3 434 感到自己与绝大多数同学一样聪明。 1 2 3 435 当班里组织活动时，自己会积极帮助做准备。 1 2 3 436 做一些教师或同学不希望我做的事情。 1 2 3 437 上课时，老师很少注意我。 1 2 3 438 没有同学听我说话。 1 2 3 439 担心别人对自己有不良印象。 1 2 3 440 积极参加班级组织的春游、郊游、晚会及其它娱乐活动。 1 2 3 441 拟定学习计划，并按计划看书、学习。 1 2 3 442 教师注意到我的进步或

11、不足。 1 2 3 443 用不礼貌行为对待同学或同伴。 1 2 3 444 担心成绩不好时，同学笑我笨。 1 2 3 445 参加班级（或学校）组织的打扫公共卫生及其它学雷锋活动。 1 2 3 446 在课堂上大声讲话或打闹。 1 2 3 447 老师相信我能解决较难的问题。 1 2 3 448 与同学讲粗口、下流话。 1 2 3 449 对自己的容貌仪表没有信心。 1 2 3 450 努力完成班集体的任务。 1 2 3 451 每次作业或考试后，我会检讨错误的原因。 1 2 3 452 老师记不起我的名字。 1 2 3 453 私下说同学的坏话。 1 2 3 454 某些科目太难，学习有困难。 1 2 3 455 在班级里觉得心情愉快、踏实。 1 2 3 456 复习当天老师所讲的内容。 1 2 3 457 同学或同伴指出自己的缺点时，感到生气。 1 2 3 458 觉得自己的性格有问题。 1 2 3 459 班里的同学是互相关心、互相帮助的。 1 2 3 460 抄别人的作业，或习题解答。 1 2 3 461 喜欢与同学一起娱乐、运动。 1 2 3 4谢谢你的支持与合作! -