项目二 活动四汽车机械基础教案第14周.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流项目二 活动四汽车机械基础教案第14周项目三 活动三 齿轮传动教学内容1.齿轮传动概述；2.齿轮传动的优缺点；3.齿轮传动的类型；4.齿轮的失效形式；5.斜齿圆柱齿轮传动。教学目标1.能说出齿轮传动的优缺点；2.能牢记齿轮传动的类型；3.培养学生的小组讨论学习能力。教学重点齿轮传动的优缺点、齿轮传动的类型。教学难点齿轮传动的类型。教学方法讲授法、小组讨论法、练习法。计划授课课时3课时实际授课课时 课时教学过程序号教学过程内容时间（分钟）教师活动学生活动所需资源设计意图1引入提问“汽车的哪些部件用到了齿轮”引入新课。5组织学生积极思考并回答。小

2、组讨论并回答问题。案例提高学生积极性2新授课第1节齿轮传动的概述10引导学生联系生活实例展开学习。听、回答问题、记录要点教材夯实基础。齿轮传动的主要用途15组织学生讨论齿轮传动的主要用途。分组讨论并派代表展示讨论成果。卡片锻炼团队合作精神齿轮传动的特点15以问答的形式组织分析汽车用齿轮传动的特点。思考、回答问题、记录要点教材加深记忆第2节齿轮传动的结构图10组织学生讨论齿轮传动的结构图。分组讨论齿轮传动的结构图。卡片加强团队合作锥形齿轮的特点10引导学生联系生活实例展开学习。回答问题、听、思考。案例加深记忆行星齿轮的特点10引导学生自主学习。小组讨论并分析。教材启发诱导齿轮传动的基本要求15组

3、织学生讨论齿轮传动的基本要求。各小组积极讨论并汇总解决该问题的方案。卡片加强团队合作第3节齿轮常用材料10以提问的形式组织学习该知识点。听、思考。教材夯实基础齿轮的失效形式15以讨论的方式学习齿轮的失效形式。讨论并积极展示自己的观点。教材发散思维斜齿圆柱齿轮传动15组织学生以小组为单位完成该知识点的学习。以小组为单位完成本次学习。卡片加强团队合作、引导自学课堂小结3以提问的方式检验学生是否对本节课知识点学懂。跟随教师回顾本节课的知识点。教材巩固归纳布置作业2齿轮传动的特点？记录教材拓展提升3板书设计项目三 活动三 齿轮传动1.齿轮传动的概述：齿轮传动是利用两齿轮的轮齿相互啮合传递动力和运动的机械传动。具有结构紧凑、效率高、寿命长等特点；2.齿轮传动的特点：按齿轮轴线的相对位置分平行轴圆柱齿轮传动、相交轴圆锥齿轮传动和交错轴螺旋齿轮传动。具有结构紧凑、效率高、寿命长等特点；3.齿轮传动的结构图；4.齿轮常用材料：渗碳钢，调质钢，氮化钢。教学评价课后小记.精品文档.课题名称