二年级体育教案-单手持轻物掷远与游戏 全国通用.doc

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1、单手持轻物掷远与游戏教学设计一、教学目标：1认知目标：使学生了解有单手正面投远的方法，理解安全投掷的重要性；2技能目标：（1）通过采用多种游戏和创设情境的方法掌握投远的技术；（2）发展学生的四肢以及腰腹背肌力量，提高协调能力；3情感目标：激发学生对体育活动的兴趣，以及爱国主义热情。二、学情分析心理特点分析：二年级学生天性好动，对体育活动有广泛的兴趣，喜欢模仿别人的运动技巧，自信心强，但有时过高地估计自己的运动能力。同时部分学生还存在着一定的任性、娇气、依赖性强、缺乏合作精神等心理倾向。 生理特点分析：二年级学生这个年龄段是身体生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的动作不

2、够准确，协调性较差，思维能力加强。三、重点和难点 重点：肩上屈肘，肘向前。 难点：肘关节向前，动作协调连贯四、 教学过程（一）准备部分1. 课堂常规 2. 队列队形练习 3. 三面转法 4. 绕着操场跑两圈 5. 徒手操 （二）基本部分1、课堂导入，引起学生的学习兴趣。2、教师示范以及教学生动作，强调重难点,纠错。3，比赛谁投掷的远，讨论得出结论4、游戏(三）结束部分1、整理放松2、教学总结3、收整器材4、宣布下课教案教材1、单手持轻物掷远 2、游戏：打坏人游戏教学任务1、学习持轻物掷准肩上屈肘动作。85%的学生正确掌握肩上屈肘肘向前的基本动作。2、通过游戏锻炼学生下肢力量，发展灵敏性和协调配

3、合能力。3、培养学生准确的判断力以及在游戏过程中表现出与同伴友好合作的行为。结构课的内容次数时间教学过程及组织形式学习过程教育内容 准 备 部 分一、课堂常规1、队长集合整队2、师生互相问好3、宣布本课内容及要求4、检查着装，安排见习生5.安排见习生二、队列队形练习三面转法1212-3情景导入:学习解放军队列练习，同学们表演队列练习。组织队形：四列横队1同学们好2宣布课堂内容要求3检查服装、安排实习生4同学们一起做1、 老师好2、集中精神。3、见实习生随堂听课。4、学生听口令练习，所有动作规范到位。5、动作一致，声形结合。通过队列练习严格要求，培养学生饱满的精神和令行禁止的组织纪律性 准 备

4、部 分四、 绕着操场跑两圈五、 徒手操 1、 体转运动2、 振臂运动3、 扩胸运动4、 弓步压腿5、 活动手腕和脚踝6、 侧身运动六、专项练习1、肩绕环2、扩胸运动122组织形式：成体操队形散开1、教师带领学生共同做操2、用儿歌形式练习3、活动身体关节4、教师观察、指导学生练习1、学生和教师一起做。2、活动关节3、练习时充分活动开身体。要求：1、动作到位，气氛活跃；2、充分活动开。通过模仿操和专项操使学生各关节充分活动开了解关节名称 基 本 部 分一、单手持轻物掷远动作方法：两脚前后开立，投掷臂的异侧脚在前；投掷臂肩上屈肘，肘关节向前；然后投掷臂向上、向后伸，接着后脚蹬地、挥臂向前上方把物投出

5、。重点：肩上屈肘肘向前难点：协调用力分组讨论怎样才能投掷得更远二、 游戏：打坏人游戏三、方法：教师将学生分成四组，黑板上挂上坏人图像，都打完后四组进行交换。规则：在规定的区域投掷33228引入同学们童年的纸飞机同时放飞的还有我们的梦想，一鼓作气，看谁的梦想飞得远？1、游戏：投掷飞机2、学习正手肩上投远组织形式：成体操队形散开1、教师带领学生学习正面投准的的技术动作2、出示挂图（肘关节向前）加深正确动作方法。3、带领学生共同模仿练习4、学生徒手练习，教师检查肘向前的动作。5、教师语言提示动作的重点。6、学生集体练习教师口令，学生边练习边模仿7、教师纠正错误动作。8、优秀生展示。9、学生继续练习。

6、10、投掷飞机。11，讨论怎样飞得更远 引入情景：使用我们开始打坏人组织形式： 全班分为，每人投掷一次，打中一次得一分最后看那个队的分数最高获胜。增加知识的趣味性，培养观察力和投掷能力3、评价小结。1、观察老师的示范动作。2、说口诀做模仿3、观察、练习（听口令练习，努力认真）要求：1、 体会动作；2、 认真练习；3、 勤于思考。要求：1、遵守纪律，注意安全。2、听从教师的指挥。公平竞争，不互相埋怨。1、学生认真听规则，要求，观察示范。2、学生集体练习比赛要求：1、认真听规则要求2、进行游戏3、注意安全培养学生的观察能力和发展探究问题的能力培养学生挑战自我、坚持到底的意志品质以及合作意识 结 束

7、 部 分一、整理放松二、教学总结三、收整器材四、宣布下课12-3组织队形：四列横队1、集合整队。2、提示学生注意音乐节奏和放松动作3、跟着音乐做放松动作并给学生起到指引作用。4、小结本节课：学生学习收获和存在问题，布置课后内容。5、表扬。6、下课。7、安排学生收拾器材。1、四列横队集合。2、认真听老师总结。3、下课。4、收拾器材。要求：1、认真听讲；2、遵守纪律；3、积极放松。培养学生的集体意识、对音乐的感知和灵感，发挥学生的主观能动性。 场 地 器 材纸飞机44个录音机1台 操场预计密度30%35%左右 安 全 措 施1、强化课堂常规，加强安全教育。2、准备活动做充分，听从老师安排。3、教师随时观察学生的身体情况。预计运动负荷110120次/分本课小结